黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這句話非常能代表那些不上學(xué)的人，不上學(xué)的人大多都會(huì)后悔自己小時(shí)候沒有堅(jiān)持讀書，所以，為了避免孩子后悔，家長(zhǎng)應(yīng)該及早的引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，要讓孩子知道吃得苦中苦，方為人上人。

孩子總是說(shuō)不想上學(xué)怎么辦？

1、家長(zhǎng)要表明態(tài)度

孩子說(shuō)“我不想上學(xué)”時(shí)，父母必須立即表明自己的態(tài)度：一是，很樂(lè)意幫助他解決學(xué)校遇到的問(wèn)題，二是，希望他今天能堅(jiān)持上學(xué)。父母要先詢問(wèn)孩子不愿意上學(xué)的原因，并幫助孩子解決問(wèn)題，并鼓勵(lì)孩子一起去上學(xué)。

2、了解孩子的內(nèi)心世界

孩子不愿上學(xué)的原因可能有很多，家長(zhǎng)需要了解孩子的內(nèi)心世界，找到問(wèn)題的根源。這需要家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行溝通，傾聽孩子的想法和感受，理解孩子的困惑和煩惱。

3、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到讀書的重要性

家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)不想讀書的情況時(shí)，首先要引導(dǎo)，讓他們明白讀書的重要性。比如最直接的就是，讀書太少，以后就業(yè)生存艱難，在社會(huì)上很難找到自己的立足之地。如果孩子屬于想學(xué)而又學(xué)不進(jìn)的情況時(shí)，家長(zhǎng)可以適當(dāng)加強(qiáng)輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺，提高弱項(xiàng)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。

4、建立積極的學(xué)習(xí)氛圍

家長(zhǎng)可以通過(guò)創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。例如，為孩子提供一個(gè)安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子參加有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

5、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)

其實(shí)，特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長(zhǎng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。由于有特長(zhǎng)、有興趣愛好，這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來(lái)，從而使二者相得益彰。

孩子總是說(shuō)不想上學(xué)的原因有哪些？

1、孩子太累

現(xiàn)在的學(xué)校都要求學(xué)生全面發(fā)展，所以孩子上學(xué)的壓力比較大，無(wú)論是身體還是內(nèi)心，都會(huì)感到很疲憊，很多孩子受不了這種苦，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理。

2、逆反心理

在孩子上學(xué)的階段，會(huì)迎來(lái)人生中的叛逆期，因?yàn)檫@時(shí)孩子接觸了不同的環(huán)境，逐漸有了自己的思想，所以很容易跟父母發(fā)生沖突。如果父母一直堅(jiān)定讓娃好好上學(xué)，孩子反而會(huì)跟父母對(duì)著干，所以就不愿意去上學(xué)。

3、跟同學(xué)相處不好

一般情況下，初中剛剛?cè)雽W(xué)的孩子是最不愿意去上學(xué)的，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了家里的環(huán)境，突然進(jìn)入學(xué)校這個(gè)陌生的地方，接觸不同的人，孩子內(nèi)心可能比較膽怯，如果跟同學(xué)之間相處的又不是很好，那么可能就產(chǎn)生厭學(xué)心理。