孩子因?yàn)閭€性被同學(xué)和老師邊緣化孤立。這要分析一下是什么原因所造成的后果。比如上課調(diào)皮搗蛋，接話茬，影響老師和同學(xué)課堂秩序。經(jīng)常欺負(fù)別人……如果一兩個孩子不喜歡和你交往，也許是因?yàn)槟承┓矫嬗胁煌？墒窃S多人都不喜歡你，你就要考慮自身是否那里有不足的方面。

孩子在學(xué)校被老師同學(xué)孤立可能原因

先來說說造成孩子被同學(xué)老師排擠孤立的原因，有三：

一是孩子確實(shí)是有或與眾不同或標(biāo)新立異的行為舉止。比如：上課愛講私話，干擾到周圍所有的同學(xué)；或者愛動手動腳愛搞惡作劇，同學(xué)見到都怕。

二是老師黔驢技窮，找不到方式方法將孩子有效進(jìn)行管教，只是得將孩子移到教室尾部無人區(qū)小黑屋。

三是同學(xué)們大多在學(xué)校受老師影響，老師經(jīng)常排斥的孩子，同學(xué)們自然而然地會與之劃清界限。

孩子在學(xué)校被老師同學(xué)孤立怎么辦

1、家長需要了解孩子的性格，找出被孤立的原因，幫助孩子走出被孤立的困境。

家長首先了解一下自己孩子的性格，孩子是不是偏內(nèi)向，不喜歡交際。或者也可以向老師了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，是不是喜歡與同學(xué)一起玩耍，有沒有跟同學(xué)發(fā)生沖突，找出被孤立的原因，積極的幫助孩子走出困境。

2、需要培養(yǎng)孩子的社交能力，鼓勵他多交朋友，幫助他克服斤斤計(jì)較、小氣的性格。

有時候孩子在學(xué)校被孤立，有可能是孩子不懂得社交經(jīng)驗(yàn)，不懂得如何交朋友，與同學(xué)之間為了小事斤斤計(jì)較，不懂得謙讓。這時候家長需要幫助孩子克服斤斤計(jì)較的性格，讓孩子變得豁達(dá)開朗起來。鼓勵他能交到更多的朋友。

3、要鼓勵孩子自信，重視對孩子的心理素質(zhì)培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子交朋友的興趣。

有的孩子天生很靦腆不愛同別人交流，這時候家長需要鼓勵孩子建立自信心，平日里多培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)，告訴孩子要善良、真誠、守信、開朗、率直、理解他人等等。

4、需要鼓勵孩子多與同學(xué)溝通交流，當(dāng)與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時，需要及時化解。

平時多鼓勵孩子和同學(xué)說話交朋友，當(dāng)與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時，需要及時的解開。可以鼓勵孩子勇敢的承認(rèn)錯誤并且道歉。讓孩子學(xué)會寬容別人，平時多幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛同學(xué)。

家長唯有理性分析問題的結(jié)癥，幫助孩子樹立自信，讓孩子知錯能改，并時刻關(guān)注孩子的進(jìn)步，哪怕在學(xué)校受排擠，但家依然溫暖包容，要不了多久，孩子會慢慢回歸。