其實(shí)，厭學(xué)現(xiàn)象很普遍。什么樣的孩子都會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)這一現(xiàn)象。身為父母，在關(guān)心孩子吃飽穿暖、學(xué)習(xí)成績之余，最重要的是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情緒，善于發(fā)現(xiàn)厭學(xué)苗頭，及時(shí)調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

小學(xué)三年級(jí)孩子厭學(xué)家長怎么辦？

1、分析原因

家長要冷靜地分析孩子厭學(xué)的主客觀原因。有的孩子厭學(xué)是由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，跟不上班；有的孩子是由于一次考試失敗，對學(xué)習(xí)失去了信心；有的是由于貪玩、把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事；有的是由于……等等。弄清原因之后，家長要有的放矢，采取相應(yīng)的教育措施，幫助孩子有效地消除厭學(xué)心理。

2、消除孩子的抵觸情緒

家長在教育孩子的過程中，不要一直去限制孩子，認(rèn)為孩子什么事情也做不好，就全部給孩子包辦。孩子成長的不同階段，有不同的生理反應(yīng)。家長在教育孩子的過程中不要用長者的身份去教育孩子，這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)抵觸情緒，不但孩子不會(huì)聽你的話而且更容易和父母之間產(chǎn)生隔閡。家長要徹底摒棄我是長者，在我這沒有公平可言這種思想，必須要服從陳腐觀念。

3、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣

孩子之所以厭學(xué)，首先是由于對學(xué)習(xí)失去興趣，如果能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，則厭學(xué)情緒會(huì)馬上降低直至消失。興趣培養(yǎng)主要靠提高對學(xué)習(xí)意義的認(rèn)識(shí)，當(dāng)孩子真正意識(shí)到學(xué)習(xí)對他們未來的巨大影響時(shí)，他們就能用理智來維系情感，一些行為偏差就會(huì)逐步得到矯正，從而消除厭學(xué)情緒。

4、減輕學(xué)生的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)

老師和家長往往一廂情愿地給學(xué)生施壓，還嫌不夠，家長在家也要孩子開夜車，甚至恐嚇學(xué)生，考不上大學(xué)，你就會(huì)完蛋，就別來見我。當(dāng)孩子的心理和能力達(dá)不到和承受不了時(shí)，就會(huì)厭學(xué)，有的干脆離家出走。因此，老師和家長要盡量減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，結(jié)合孩子心理特點(diǎn)施教，做到寓教于樂，勞逸結(jié)合。

5、培養(yǎng)孩子的耐挫能力

耐挫力差是孩子厭學(xué)的重要原因之一。有的孩子在學(xué)習(xí)中稍遇挫折（一次考試失敗、作業(yè)錯(cuò)誤受到老師的批評(píng)等），就灰心喪氣，從而懼學(xué)、厭學(xué)。家長要教育并幫助孩子樹立起戰(zhàn)勝困難和挫折的信心與勇氣，增強(qiáng)心理耐挫力，做到勝不驕，敗不餒。讓孩子明白，成材的道路不可能是一帆風(fēng)順的，學(xué)習(xí)中遇到挫折是正常的。

6、將孩子特長與學(xué)習(xí)興趣結(jié)合起來

家長可以將孩子的特長與學(xué)習(xí)興趣結(jié)合起來，其實(shí)特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。眾多事實(shí)表明，有特長的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊懀捎谟刑亻L、有興趣，他們會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

7、不要和其他的孩子比

現(xiàn)在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣其實(shí)很讓孩子沒有面子。高中生更注重自己的面子，因此更不樂意家長再這么說，父母不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。