我們經(jīng)常可以聽(tīng)到有父母抱怨，自家的孩子自覺(jué)性太差了，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)、休息不夠自覺(jué)、做事情也不夠自覺(jué)……大人一不盯著就開(kāi)始放松散漫。都說(shuō)孩子的習(xí)慣要從小抓起，那么，我們家長(zhǎng)該怎么培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性呢？

如何培養(yǎng)孩子自覺(jué)性？

1、引導(dǎo)孩子從所做的事情中獲得成就感

父母可以和孩子一起制定小目標(biāo)，通過(guò)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)獲得一定的成就感，進(jìn)而使得孩子在主觀能動(dòng)性上有所提升和改善。對(duì)待問(wèn)題時(shí)更加的有積極性。

2、讓孩子體會(huì)到樂(lè)趣

孩子天生就有很多興趣的，喜歡發(fā)現(xiàn)和探索。所以，可以利用孩子的興趣，去發(fā)展孩子的自覺(jué)性。比如喜歡讀書(shū)的孩子，自覺(jué)性就比一般的孩子要好一些。看孩子喜歡哪一方面，喜歡閱讀還是數(shù)學(xué)都可以提高孩子學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

3、適當(dāng)?shù)慕o予孩子鼓勵(lì)

家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常的重要，當(dāng)父母愿意鼓勵(lì)孩子時(shí)，孩子則會(huì)接收到有利的行為刺激，在行動(dòng)力方面更加的有自主性。懂得鼓勵(lì)的家長(zhǎng)更加能夠培養(yǎng)出有有自覺(jué)性的孩子。

4、適當(dāng)給孩子自由

在學(xué)習(xí)上盡量讓孩子自主學(xué)習(xí)。孩子想看書(shū)的時(shí)候可以看書(shū)，想做數(shù)學(xué)題的時(shí)候可以做題，而不是父母在旁邊說(shuō)你語(yǔ)文還沒(méi)有做完，英語(yǔ)還沒(méi)有背這樣的提醒和打攪孩子。適當(dāng)給還孩子自由，讓孩子變得更有活力，這樣才能激發(fā)孩子自身的內(nèi)驅(qū)力。

5、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念

孩子的時(shí)間觀念比較強(qiáng)時(shí)，在行為表現(xiàn)上會(huì)更加的注重效率，進(jìn)而會(huì)更加主動(dòng)的解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自覺(jué)性的行為習(xí)慣養(yǎng)成。

6、榜樣示范

俗話(huà)說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的，孩子從小喜歡模仿大人的言行舉止，所以家長(zhǎng)首先要給孩子在自覺(jué)自律方面做個(gè)好榜樣。其次介紹推薦學(xué)習(xí)的典型，如解放軍戰(zhàn)士、科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員等，讓他們懂得只有從小養(yǎng)成自覺(jué)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能做更大貢獻(xiàn)。

7、營(yíng)造愛(ài)的家庭，家庭環(huán)境影響孩子性格

一個(gè)活潑健康的孩子，往往是在和諧的家庭環(huán)境下培養(yǎng)出來(lái)的。有一個(gè)朋友曾說(shuō)了一件事：他小時(shí)候非常自卑，因?yàn)楦改附?jīng)常吵架，整個(gè)樓宇都能聽(tīng)得見(jiàn)，他每次看到鄰居都低著頭不敢看別人，沒(méi)自信，不太敢和別人交流。而且這樣的性格影響到了他的學(xué)習(xí)和工作。