良好的社交關(guān)系有助于增強(qiáng)孩子間的相互交往、相互了解、相互幫助，有利于孩子人格和心理的發(fā)展，也有利培養(yǎng)孩子熱情開朗的性格。這些有利之處都得益于孩子有一個(gè)良好的社交能力，所以家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的社交能力？

如何培養(yǎng)孩子的社交能力

1.父母言傳身教很重要

如果孩子不知道怎么與他人交往、聊天以及相處，很有可能是小時(shí)候家庭教育有所缺失。家庭教育中，父母的榜樣作用非常關(guān)鍵，父母的一言一行直接影響著孩子的日后行為。

建議父母可以適時(shí)地帶孩子參與到自己的社交環(huán)境當(dāng)中，讓孩子體驗(yàn)應(yīng)該如何與他人交往；如何禮貌待人接物等。只有父母樹立了良好的榜樣，才能通過言傳身教引導(dǎo)孩子學(xué)會如何與他人相處。

2.家長要讓孩子學(xué)會溝通禮儀

溝通的禮儀需要家長認(rèn)真培養(yǎng)，因?yàn)闇贤ǘY儀影響孩子人際交往圈子的大小。所以，家長要讓孩子學(xué)會溝通的禮儀，在溝通時(shí)觀察孩子的眼神和舉動(dòng)，這樣才能知道孩子是否完全掌握了溝通禮儀。

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子和他人溝通時(shí)不敢注視對方的雙眼，而且雙手總是動(dòng)來動(dòng)去，一定要告訴孩子與他人溝通時(shí)，一直玩自己的手指、不注視他人的雙眼等舉動(dòng)是一種不尊重人的行為。這樣孩子就會慢慢重視自己的溝通禮儀，注意自己的言行舉止，社交能力也會慢慢提高。

3.鼓勵(lì)孩子走出去

培養(yǎng)孩子的社交能力，就得讓孩子走出去。孩子在同別的小伙伴們玩耍的時(shí)候，會逐漸學(xué)會交朋友，并能夠嘗試著學(xué)會信任他人、尊重他人，在同他人的交往中培養(yǎng)自己樂于助人等的、有助于人際交往的優(yōu)秀品質(zhì)。

4.懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，寬以待人

懂得欣賞他人、寬容對待他人是孩子悅納他人的前提，悅納他人不光能讓自己收獲更多的朋友，還能夠讓孩子從內(nèi)心深處認(rèn)同合作共贏。

為什么孩子的社交能力差

1.缺乏對外的安全感

有的父母什么都會替孩子考慮地非常好，對孩子保護(hù)過度，而孩子在父母這種“周全”的計(jì)劃中漸漸地喪失了培養(yǎng)自己獨(dú)自決斷的能力，就會變得唯唯諾諾，缺乏自主性。還有些孩子缺乏家庭的溫暖，養(yǎng)成了孤僻的性格，就更不愿意和別人說話了。

2.父母的控制過重

這里說的控制過重是心理方面的控制過重，有些家長比較強(qiáng)勢，當(dāng)孩子表現(xiàn)出不同意自己的觀點(diǎn)時(shí)或者是表達(dá)自己的不滿時(shí)，家長會限制孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

比如說：“你不要和我說這些、你還要找什么理由……”等等這些，甚至有的父母根本不會理會孩子的辯解，而這樣心理上的“威壓”會讓孩子變得越來越不自信，不會用理性的方式來維護(hù)自己的觀點(diǎn)。