其實孩子是否粗心跟性別真的沒太大關系，因為不僅是女孩會粗心，男孩也會粗心，不僅小孩子會粗心，大人也會粗心，所以我們應該解決的是粗心的問題本身，而不是其她的什么。那么女孩子很粗心的原因有哪些？

女孩子很粗心的原因有哪些

1、神經系統(tǒng)發(fā)育不成熟

因為神經系統(tǒng)的發(fā)育不成熟，自然造成孩子在觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維能力等方面的暫時不足，相應也就限制了孩子們在觀察、注意、記憶、想象、思維等方面的表現(xiàn)，這些方面的單獨或者聯(lián)合作用都可以在某種程度上解釋粗心。

2、視知覺能力發(fā)展失衡

視知覺不是視覺，視覺是指眼睛看到的信息，而視知覺是把眼睛看到的信息傳遞到大腦，對看到的信息進行加工的能力。為什么有的孩子把69寫成96？為什么有的孩子總把十位數(shù)與個位數(shù)相加，對位不齊？為什么有的孩子答案計算正確，抄寫時卻抄錯了？這都與孩子的視知覺能力有關系。

3、負面情緒的干擾

比如孩子放學想先玩再寫作業(yè)，可家長讓其先去寫作業(yè)，因為孩子小會害怕家長，此時孩子就會賭氣先完成作業(yè)，但這樣心不在焉的寫作業(yè)，質量當然很難保證。情緒干擾的不僅僅是學習，而且容易使孩子誤看誤寫。這一方面來自孩子對學習本身的厭煩，另外一方面是學習耽誤了孩子做喜歡的事，造成孩子情緒不佳。當孩子個人感覺不好，投入學習的程度，專注程度就會大大降低。

女孩子很粗心怎么辦

粗心大概是家長頭疼、教師頭疼、心理學家也頭疼的普遍問題之一。粗心的孩子往往是動手快于動腦，事先缺乏仔細的觀察和全面的思考。這一情況隨著孩子認知能力的提高會有所改善，但對已經形成粗心習慣的孩子，則要對她們進行耐心的、細致的指導，幫助她們形成新的知覺、思維和行為的模式?！?/p>

首先，要培養(yǎng)孩子良好的知覺辨別能力。如向孩子提供"找相同點"和"找不同點"的圖畫，讓孩子去發(fā)現(xiàn)各種細節(jié)上的變化，培養(yǎng)她們仔細觀察、仔細比較的能力，并要求她們把比較的結果用語言大聲地講出來，以鞏固知覺的發(fā)現(xiàn)。

同時，要培養(yǎng)孩子從不同角度去觀察和思考的能力。

年幼孩子的思維缺乏可逆性，難以從不同的角度考慮同一問題，需要成人具體指導。如將兩根等長的棒子前后錯開如"---"放在孩子面前，問她們哪一根長。有的孩子指著上面一根，說它長，有的孩子則認為下面一根長。

此外，當發(fā)現(xiàn)孩子因粗心導致錯誤后，應及時要求她們重新更正，用新的動作鏈去糾正原有的習慣動作，塑造新的動作。 這對于克服粗心也是完全必要的。

必要時，家長可在旁邊給予具體指導，如"扶一把"，就能防止重復出錯。