不自信，在心理學(xué)上就是一種不敢表達(dá)真實(shí)的自己的狀態(tài)。自信心不足，時(shí)間長(zhǎng)了，可能會(huì)形成自卑，一旦自卑的心理形成可能會(huì)影響孩子的一生！所以，家長(zhǎng)要注重對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)。

小孩子不自信的表現(xiàn)：

一、和小伙伴在一起的時(shí)候沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)。

自信的孩子善于表達(dá)自己的想法，他們?cè)谛』锇橹虚g大多會(huì)充當(dāng)一個(gè)領(lǐng)頭羊的角色。而缺乏自信心的孩子恰恰相反，他們不愿意表達(dá)自己的想法，擔(dān)心自己的想法和別人的不一樣，更愿意隨大流地跟著別人走。

二、遇事情害怕退縮。

自信的孩子永遠(yuǎn)不害怕挫折的到來(lái)，他們遇到問(wèn)題更善于解決問(wèn)題，能夠冷靜的面對(duì)生活中大大小小的磨難。但是一個(gè)沒(méi)有自信的孩子卻會(huì)害怕一切，他們遇到問(wèn)題做出的第一個(gè)反應(yīng)就是逃避和退縮，渴望得到家長(zhǎng)的庇護(hù)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己沒(méi)有能力解決這個(gè)問(wèn)題。

三、喜歡把錯(cuò)誤攬到自己身上。

自信的孩子善于分析，他們可以勇于承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，也可以勇敢的提出你的問(wèn)題。但是，一個(gè)缺乏自信心的孩子，卻十分喜歡把錯(cuò)誤歸咎到自己身上，一旦遇到事情，就會(huì)產(chǎn)生自責(zé)的心態(tài)，即使這件事情不是自己的過(guò)錯(cuò)。

小孩子不自信家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)？

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)認(rèn)可孩子。

讓孩子覺(jué)得他被愛(ài)了，能被周圍的人認(rèn)可，也能從最親近的人那里得到愛(ài)和照顧時(shí)，他的性格就會(huì)變得陽(yáng)光和自信。父母不要嫌棄、比較、批評(píng)孩子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母可以批評(píng)孩子，但不要整天談?wù)撝肛?zé)。總是談?wù)撝肛?zé)會(huì)讓孩子沒(méi)有信心。

2、把選擇權(quán)交給孩子。

大多數(shù)家長(zhǎng)都有一個(gè)通病——喜歡給孩子做決定，認(rèn)為孩子小不懂選擇，容易把自己的想法、意愿強(qiáng)加在孩子身上，總覺(jué)得自己走過(guò)的路比孩子吃的鹽還要多，孩子聽(tīng)自己的總沒(méi)錯(cuò)。其實(shí)，這樣會(huì)讓孩子喪失自主能力，產(chǎn)生依賴心理，對(duì)他們是弊大于利。家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)貙W(xué)會(huì)放手把選擇權(quán)交給孩子，也是一種自信心的培養(yǎng)。

3、給孩子更多嘗試的機(jī)會(huì)。

很多父母認(rèn)為孩子有很多事情不會(huì)做，與其讓他犯錯(cuò)誤還不如自己代勞。其實(shí)，不讓孩子自己去嘗試，孩子永遠(yuǎn)邁不出這一步。當(dāng)孩子不得不自己面對(duì)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)自己完全沒(méi)有相應(yīng)的能力，從而造成沮喪和怯弱的心理。只有在日常生活中，讓孩子能做的事情自己做，給孩子更多嘗試失敗、嘗試成功的機(jī)會(huì)，抗挫折能力提高之后，孩子才會(huì)越來(lái)越自信。

4、多鼓勵(lì)孩子。

俗話說(shuō)得好：“良言一句三冬暖，惡言一聲暑天寒。”不論是我們成年人，還是小孩子都希望得到別人的認(rèn)可和贊揚(yáng)，特別是孩子，多鼓勵(lì)他們會(huì)讓他們更加地自信勇敢。

5、讓孩子積極進(jìn)行體育鍛煉。

體育鍛煉是一個(gè)很好的方法。所謂自信心的提升，其實(shí)就是相信自己能贏，相信自己可以，認(rèn)為自己很重要。在體育運(yùn)動(dòng)中，在比賽過(guò)程中，通過(guò)一系列的勝利，孩子才能積累起這份信心。最好，家長(zhǎng)帶著孩子練練手，和他打著玩，教他怎么出拳，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子自然會(huì)變得自信起來(lái)。

6、激發(fā)孩子的天賦。

孩子如果擁有某種天賦或一項(xiàng)特長(zhǎng)，他的自信心就比較足，而這種自信的力量也可轉(zhuǎn)移到其他的工作、學(xué)習(xí)與游戲中。作為父母，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的天賦與特長(zhǎng)，并幫助他不斷地鞏固與提高，樹(shù)立他的自信心。