被同學(xué)孤立，實(shí)質(zhì)上是孩子在遭受隱形的校園欺凌，雖然它不會(huì)像是校園暴力那么激烈，那么容易被發(fā)現(xiàn)，甚至可能不會(huì)給孩子帶來(lái)肉體上的傷害。但是，孤立，算是一種關(guān)系上的欺凌。那么，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子被別的孩子孤立怎么辦呢？

孩子被別的孩子孤立的原因

一，孩子是否內(nèi)向，不大愛(ài)說(shuō)話？有些獨(dú)生子女缺乏交流，沉默寡言，久而久之慢慢地與其他小朋友有了距離，進(jìn)而被孤立。作為家長(zhǎng)的我們，平時(shí)要與孩子多多溝通交流，多鼓勵(lì)孩子與其他小朋友玩。我家小兒子雖說(shuō)有哥哥姐姐一起玩，哥哥姐姐性格也陽(yáng)光開(kāi)朗，但小兒子一跟其他小朋友在一起，就會(huì)往后退藏我身后，不敢跟小朋友們玩，平時(shí)話很少！最近被我強(qiáng)制送去幼兒園，好像情況有些好轉(zhuǎn)，回家能噼里啪啦的說(shuō)一大段話了！

二，孩子是哭包？或打人，罵人？這些都是作為家長(zhǎng)要查明的原固，很多時(shí)候，我們家長(zhǎng)都會(huì)告訴自己孩子，要遠(yuǎn)離那些打人罵人的小朋友，不要受他們影響，講究過(guò)查明是這些原因的話，可以對(duì)癥下藥了！

三，跟小朋友們之間是否有什么誤會(huì)？孩子是否因自卑產(chǎn)生自我孤立？多多了解最近發(fā)生了些什么事？有沒(méi)有存在什么誤會(huì)？幫孩子找出這些誤會(huì)，消除孩子的心理陰影。

孩子被別的孩子孤立怎么辦

孩子年紀(jì)小，責(zé)任心并不強(qiáng)，并不會(huì)對(duì)說(shuō)出的話負(fù)責(zé)任，孩子身邊的同學(xué)就會(huì)覺(jué)得他是個(gè)言而無(wú)信的人，自然不愿意跟他做朋友。家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，引導(dǎo)孩子誠(chéng)實(shí)守信，只要答應(yīng)就得負(fù)責(zé)到底，即便沒(méi)實(shí)現(xiàn)也要勇于承擔(dān)后果，不可推卸責(zé)任，這樣孩子就會(huì)在他人心中樹(shù)立起誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心的形象，并被他人所接受。

每個(gè)孩子都來(lái)自不同的家庭，在愛(ài)好、性格、習(xí)慣上會(huì)存在差異，如果孩子不懂得互相體諒和理解，這些差異就會(huì)成為孩子發(fā)生矛盾的原因，多學(xué)會(huì)體諒和理解，那孩子之間就能互相接受并認(rèn)可他人的愛(ài)好、習(xí)慣、性格，多一分禮讓，孩子之間的關(guān)系就可以更加和諧。

家長(zhǎng)也要時(shí)刻注意孩子的語(yǔ)言習(xí)慣，及時(shí)糾正孩子說(shuō)臟話的現(xiàn)象，家長(zhǎng)也要做好榜樣，從自身開(kāi)始，約束自己爆粗口的行為，給孩子創(chuàng)造健康的語(yǔ)言環(huán)境，文明的孩子更容易被他人接受。

遇到這種情況要耐心與孩子溝通，了解是什么原因?qū)е潞⒆颖还铝ⅲ蜷_(kāi)他的心結(jié)，主動(dòng)與他人交往，消除自悲心理，培養(yǎng)積極陽(yáng)光的性格。