孩子在上學(xué)的時(shí)候多多少少的都會出現(xiàn)厭學(xué)的情況，家長們發(fā)現(xiàn)自家孩子有厭學(xué)的情況時(shí)都會表現(xiàn)出一副“如臨大敵”的感覺，其實(shí)孩子厭學(xué)并不是特別的可怕，只要家長找到孩子厭學(xué)的原因，然后引導(dǎo)孩子解決問題，打開孩子厭學(xué)的心結(jié)，那么這樣下來相信孩子一定會改善厭學(xué)的情緒的。那么，如何處理孩子厭學(xué)？孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因是什么？

如何處理孩子厭學(xué)?

1、釋放孩子的壓力

很多孩子身上可能不僅背負(fù)著自己的夢想也是背負(fù)著家人的希望，所以再這樣的雙重壓力下，其實(shí)是需要調(diào)和的，一定的壓力可以促進(jìn)人的成長，但太多的話，反而會讓人產(chǎn)生反感的情緒，尤其是處于中學(xué)時(shí)代的孩子， 家長不施加太多的壓力，發(fā)現(xiàn)他有不好的情緒時(shí)及時(shí)處理。要引導(dǎo)孩子學(xué)會釋放自己的壓力。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)特長

家長可以培養(yǎng)孩子與學(xué)習(xí)相關(guān)的特長。其實(shí)，特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長的孩子，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，而且還有很多特長對孩子的學(xué)習(xí)成績也有幫助。

3、培養(yǎng)孩子社交的能力

幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，多與同學(xué)交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學(xué)會傾聽，學(xué)會表達(dá)贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，家長要給予正面引導(dǎo)，幫助孩子正確處理沖突。

4、培養(yǎng)孩子的興趣

興趣才是人的第一導(dǎo)師，一個(gè)人喜歡一樣?xùn)|西，對它的執(zhí)著程度是要超乎你的想象的，所以要因材施教，而父母也是孩子人生的第一位老師，影響力是別人沒辦法比的，所以你一定讓孩子感興趣，在小的時(shí)候，可以有方向的培養(yǎng)興趣，在大一點(diǎn)都時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的興趣愛好或許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇的時(shí)候，一定要去大力的支持他。

孩子厭學(xué)的原因：

1、沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)

有些孩子不明白學(xué)習(xí)的真正意義，總認(rèn)為是為父母而學(xué)，為老師而學(xué)。聽到社會上一些關(guān)于讀書無用的說法，他們更是迷茫，覺得讀不讀書無所謂，這樣自然而然就對學(xué)習(xí)沒什么興趣，甚至厭學(xué)。

2、與人際關(guān)系有關(guān)

由于性格的原因，有些孩子人際關(guān)系差，經(jīng)常與同學(xué)們吵架或是不合群，導(dǎo)致同學(xué)們都不喜歡他，從而使他感到在學(xué)校沒意思，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。

3、壓力過大，任務(wù)重

學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，產(chǎn)生逆反心理。為了讓孩子上一個(gè)好學(xué)校，老師、家長不斷給孩子施加壓力，增加學(xué)習(xí)任務(wù)，以致孩子無法承受，從而對學(xué)習(xí)感到厭倦，

4、成績差

有的孩子因?yàn)槌煽兲睿瑢W(xué)習(xí)看不到希望，破罐子破摔，覺得自己成績也不好與其浪費(fèi)家長的錢，還不如早點(diǎn)出去掙錢，從而產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。