遇到孩子的厭學(xué)問題，首先家長要及時認(rèn)真的跟孩子溝通，并告訴他，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，再與孩子一起分析厭學(xué)的真正原因，疏導(dǎo)孩子的內(nèi)心，打開孩子的心結(jié)，用積極的心態(tài)去引領(lǐng)孩子走出厭學(xué)困境。

如何解決孩子厭學(xué)的問題？

1、家長或老師要對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)

厭學(xué)的孩子多是學(xué)習(xí)目標(biāo)不端正，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者因?qū)W習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重、貪玩等因素，導(dǎo)致經(jīng)常不寫作業(yè)、成績差等，使孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，家長或老師要對孩子進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，并幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中存在的問題

家長或老師要密切關(guān)注孩子，觀察和了解孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，對癥下藥，幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，確保孩子能夠安心的學(xué)習(xí)和生活。

3、要讓孩子認(rèn)識和理解學(xué)習(xí)的重要性

有道是：“知識改變命運(yùn)！”要讓孩子認(rèn)識和了解學(xué)習(xí)的重要性。讓孩子明白知識的獲得，主要是通過學(xué)習(xí)這一途徑達(dá)到的。獲得知識是為了今后的工作、學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)的。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書悔遲。”現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，真正等到用的時候，就悔之晚矣！三字上也云：“幼不學(xué)，老何為？”這些內(nèi)容無不說明了讀書的重要！總之，讀書學(xué)習(xí)是為了我們今后幸福的生活而奠定基礎(chǔ)的！

4、改善學(xué)習(xí)環(huán)境

為了改變學(xué)生對生活的態(tài)度和對學(xué)習(xí)的理解，我們必須首先改善他們的環(huán)境。良好的環(huán)境需要社會、家庭和學(xué)校的合作。

社會的鼓勵、家庭的關(guān)懷、老師的關(guān)注、同學(xué)的友善，都有利于營造重新學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的氛圍，消除厭學(xué)兒童被遺棄和歧視的感覺。只有這樣，孩子們的學(xué)習(xí)感覺才能從厭惡轉(zhuǎn)變?yōu)榭謶郑兂煽鞓泛褪孢m，這樣他們才能積極主動地生活和學(xué)習(xí)。

5、多與孩子談心

家庭教育很重要。父母應(yīng)經(jīng)常與孩子交談，了解孩子的學(xué)習(xí)情況或其他情況，給予心理咨詢，消除對學(xué)習(xí)的恐懼，鼓勵孩子克服困難，積極運(yùn)用大腦，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。家庭教育也需要策略。

父母應(yīng)該多鼓勵和贊揚(yáng)孩子。只要孩子取得了一些進(jìn)步，他們就應(yīng)該給予充分的認(rèn)可，以提高他們對學(xué)習(xí)的信心。

6、減少幫助，培養(yǎng)意志

很多厭倦學(xué)習(xí)的孩子內(nèi)心恐懼、對父母、老師和同學(xué)的依賴，并希望得到盡可能多的外部幫助。根據(jù)這一點(diǎn)，家長和老師應(yīng)該糾正孩子懶惰的習(xí)慣。

父母可以逐漸減少對孩子的幫助，逐漸提高孩子的自理程度，培養(yǎng)孩子的意志。善意不僅有助于最終消除學(xué)習(xí)倦怠，而且對孩子今后的行為和做事也很重要。

7、激勵造夢，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心

愛因斯坦說：“自信是向成功邁出的第一步。”孩子厭學(xué)多是因?yàn)槿狈ψ孕牛J(rèn)為自己學(xué)習(xí)成績差，前途渺茫！因此，家長或教師要幫助孩子樹立信心，想方設(shè)法增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的勇氣和希望！為孩子扭轉(zhuǎn)厭學(xué)的情緒和態(tài)度鋪平道路！