當孩子在學校犯錯誤，肯定會受到老師的批評，但有的孩子的心比較脆弱，一挨批評就不想上學了，這是孩子的問題，家長一定要注意開導孩子，引領孩子成長，教孩子學會勇敢面對批評，面對自己的錯誤，這樣有利于孩子的自我改正和自我成長，如果家長一味的嬌慣，那孩子長大一遇到挫折就會不堪一擊，注定是失敗者。

孩子挨批評不想上學怎么辦？

1、孩子的情緒需要被認可

即便是孩子做錯了但他們也會有比如傷心、憤怒的情緒存在，這都是很正常的，大人被批評的時候也會有反抗的情緒。因此，孩子們這些不好的情緒也需要被認可，讓孩子說出來自己為什么會生氣、因為什么而傷心，讓孩子將心里那些不好的情緒釋放掉。

2、幫助孩子分析受批評的原因

孩子還小，自制力差，犯錯誤在所難免，有時受到老師批評也是正常的。關鍵是孩子受到老師批評后，家長不能盲目地責怪或懲罰孩子，而應該查明“病因”，“對癥下藥”。要讓孩子明白自己受批評的原因，鼓勵孩子承認錯誤，并幫助孩子制定措施，改正錯誤。

如果家長一旦發現老師的批評有不妥之處，切不可站在孩子一方，替孩子鳴不平，而應引導他正確地對待老師的批評，讓孩子理解，老師也難免有失誤。這樣，不但可以幫助孩子正確對待老師的批評，有助于建立新型的師生關系，而且有利于孩子提高道德水準。

3、引導孩子做到“勝不嬌，敗不餒”

當孩子受到老師批評時，家長不要大驚小怪，要及時與老師取得聯系，交換意見，同時要教育孩子勇于承認錯誤，并做到“從哪兒跌倒”，“從哪兒爬起，認真改正錯誤，千萬不要”加倍處罰“。

假若在校挨批評，回家又挨打罵，會使本是一時失誤或本已感到內疚的孩子手足無措，并易激起對抗情緒或干脆”破罐子破摔“。這樣，就起了相反的作用。作為家長，應該幫助孩子找出錯誤的原因并及時給孩子分析原因，從而讓孩子找到自己成長的不足。

4、讓孩子能夠真正地認識自己

人在遇到否定的東西的時候常常就會進行自我保護，在這個過程中他們會將自己一些不好的行為合理化，把自己想象成是受害的一方。然而，孩子在課堂中違反紀律，這本身就是一件錯誤的事情，而家長們就需要讓孩子認識到自己也是有錯誤的地方的，是需要接受批評的，概要知錯能改。

5、培養能力

在孩子上學前，他的所有生活內容基本上都是跟父母一起經歷的，所以對父母有很強的依賴性。而從現在開始，家長要開始讓孩子學會獨立，這對他以后的生活和工作都會有很大幫助。俗話說，興趣是最好的老師，大人可以培養孩子的興趣愛好，激發他的積極性，讓他明白想要更好的發揮自己的興趣愛好，學習是必不可少的，用這種方法來讓孩子對學習產生興趣。

6、建立孩子自信

要提高孩子的自尊，就需要家長給予孩子更多的鼓勵。在我們忙碌的生活中，大多數家長對孩子都使用教唆性的語言，更多的關注紀律和原則，而往往忽視了鼓勵和欣賞孩子。

家長可以幫助孩子發現自身的長處，比如，繪畫，爬山，騎自行車，唱歌等等。孩子需要體驗成功，只有這樣，才會有自我良好的感覺。而作為家長，當孩子做對一件事情的時候，要及時給予鼓勵。讓孩子相信：”我可以變得更好，更優秀。“