孩子因為被老師批評不想上學怎么辦？

1、孩子的情緒需要被認可

即便是孩子做錯了但他們也會有比如傷心、憤怒的情緒存在，這都是很正常的，大人被批評的時候也會有反抗的情緒。因此，孩子們這些不好的情緒也需要被認可，讓孩子說出來自己為什么會生氣、因為什么而傷心，讓孩子將心里那些不好的情緒釋放掉。

2、讓孩子能夠真正地認識自己

人在遇到否定的東西的時候常常就會進行自我保護，在這個過程中他們會將自己一些不好的行為合理化，把自己想象成是受害的一方。然而，孩子在課堂中違反紀律，這本身就是一件錯誤的事情，而家長們就需要讓孩子認識到自己也是有錯誤的地方的，是需要接受批評的，概要知錯能改。

3、承認老師在處理中不妥的地方

很多時候孩子被批評了并不會有這么激烈的情緒反應，孩子有這種情況發生就不能排除老師在處理過程中是否有所欠妥。比如對于孩子的言辭過分傷人，某些用詞并不恰當等等，這些都是傷害到孩子的地方，家長們不能“唯老師準確論”，認為老師就一定是對的。

4、父母學會給孩子做積極引導

孩子出現不想上學狀態的時候，父母一定要能夠做積極引導，畢竟在父母的心中孩子繼續上學才是最終目的。不可否認的是，在很多學校教育過程當中，有的老師批評孩子可能沒有注意教育方式，有時候語氣過重或者當著同學的面批評，這會讓孩子認為傷了自尊心，如果遇到這種情況，父母不要跟著孩子一起情緒化。

更不要當著孩子面說老師的缺點，這只能強化孩子對老師的負面情緒。父母學會淡化老師的批評，強化老師批評教育的目的，幫助孩子轉變心態，要讓孩子清楚老師對他的教育是正面和積極的，希望的結果是好的。

5、引導孩子正確看待批評

孩子冷靜下來后，父母可以耐心傾聽孩子講述事情來龍去脈。如果老師的批評誤會了孩子，可以向老師講明事情的原委。如果老師的批評是正確的，可以引導孩子正確看待批評。

可以告訴孩子，批評是一種反饋，它在帶來壓力的同時，也在表達對進步的期待。它只是一種手段，來告訴自己有哪些可以改善的地方，而不是對自己的全盤否定。如果自己能從中吸取經驗，做出積極的改變，自己會變得更優秀。

6、培養孩子的自信心

批評會給孩子的內心帶來很多壓力。面對相同的壓力，自信的孩子會保持積極的態度，不因一時的批評而氣餒；而不自信的孩子，則會保持消極的態度，認為批評就意味著自己無能，從而感到沮喪、失落。

所以，父母在日常的生活中，可以多表揚孩子，肯定孩子的付出和努力，培養孩子的自信心。這樣，孩子才會以更積極的方式應對批評。