人類是群居動物，如果做什么事情只有一個人的話，那肯定會非常孤獨。如果孩子說在學校沒人跟他玩的話，一定是孩子受不了孤獨，來尋求你的幫助了。這個時候，一定要幫助孩子分析問題，給予鼓勵，疏解孩子的情緒，讓孩子自信起來，找到適合自己的朋友圈。

孩子說在學校沒人跟他玩怎么辦？

1、安慰孩子，和孩子共情

這個時候任何批評、指責都是不明智的，既不能指責自己的孩子“為什么別人不愿意和你玩？”，也不能怪罪其他孩子“他們憑什么不和你玩？”不如抱抱孩子，陪陪孩子，告訴他們：朋友需要慢慢找，暫時找不著不必著急。還要讓孩子知道：無論學校有沒有人和你玩，爸爸媽媽永遠都會和你玩，也會是你永遠的朋友。

2、和孩子一起交流、分析，尋找別人不和他玩的原因

孩子的成長總會遇到各種各樣的問題。待孩子情緒平復，家長可以和孩子一起分析問題，解決問題，借此機會修正孩子的行為習慣，訓練孩子的交往能力未必是壞事。

3、引導孩子學習主動交往

班中同學多，選擇余地大，同學之間有的被歡迎有的被冷落，很正常，孩子必須得學會面對這種殘酷“競爭”。學會面對不等于接受，引導孩子學會主動交往，提升自己的個人魅力，是家長必須做的工作，也是孩子努力改變的方向。

4、幫助孩子建立友誼

孩子在學校沒人一起玩，感覺很孤獨，有可能是因為孩子不知道應該怎樣和同學們建立友誼關系，這需要家長的幫助。家長可以通過行為主義的強化理論，培養孩子的自信心，比如告訴孩子：“如果你今天在學校能夠交一個朋友，了解他的生日、愛好，就獎勵你一本感興趣的課外書。”

家長還可以引導孩子磨煉意志力，告訴孩子：“被伙伴拒絕并不可怕，只要你保持文明禮貌的習慣，就能成為更受歡迎的人。”如果遇到孩子不太聽你話的情況，你也可以選擇和班主任老師溝通，請老師在學校多肯定、認可孩子的表現，以此來增強孩子對人際交往的信心。

同時也可以拜托老師讓孩子做一些服務性的任務，比如當班級的值日生，管理教室里的水電等。這能增強孩子的集體感、歸屬感，讓孩子主動融入班集體。

孩子在學校沒人跟他玩的原因：

1、過于強勢

很多孩子被父母驕慣得很任性，凡事總是先考慮自已的感受，不會顧及他人感受，以自我為中心，性格過于強勢，喜歡別人聽他的話，而不懂得遷就和包容別人，也不懂得分享，這類孩子難以交到朋友，社交關系差。如果遇到比他更強勢的孩子，勢必會受到傷害。

2、輸不起

孩子總想比別人強，典型的輸不起。因此，在與小朋友一起玩時，如果輸了就容易發脾氣，鬧情緒，讓大家都不愉快，時間久了，大家都不愿意和他玩了。這種性格也會影響到孩子的人際關系，家長務必要重視。

3、喜歡炫耀

有些小孩子比較注重物質享受，有較強的虛榮心，有了好東西就會炫耀，而不懂得顧及他人情緒和感受，很容易被人孤立。

4、個性較強

孩子的個性較強，一是比較有個性，看不起別人，不愿意與他人有互動，二是孩子性格內向，不知道怎么與人相處。