學習興趣的培養，首先家長要觀察，孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，把興趣變成他生活中的一部分。而對于不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情，直到他們發現自己的興趣所在。

如何提高學生的學習興趣？

1、父母自己先對學習感興趣

父母要經常讀書、讀雜志、學習自己感興趣的東西，向孩子表現出對學習的熱愛；經常談論令你感興趣的事情，告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識。

經常詢問孩子在學校里學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣，他自己就會被感染。

2、把日常生活與學習結合起來

孩子不喜歡學習的原因，非常復雜。但如果家長加以探討，就會發現實際上，并不是孩子不喜歡讀書，而是某種因素導致的。而這些原因慢慢在孩子心里堆積起來后，孩子便漸漸對學習失去了興趣。如果想要提高孩子的學習興趣，就一定要先解決這些問題。

如何提高學生學習興趣？

1、幫助孩子克服學習中的具體困難

父母要和孩子自由溝通，以溫和的態度和孩子探討為什么不喜歡學習。這里，孩子什么話都可以說，不管他的理由多么可笑，父母也不可責罵或取笑。

當孩子把不喜歡學習的理由，都說出來之后，孩子自己就會發現，他不喜歡學習的原因，并不是學習本身，而是被老師批評了，被譏笑，想看電視等。父母了解他的問題所在，就要為他解決。

2、傾聽并和孩子談論學習生活

愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”這就告訴我們不論做什么，興趣都是非常重要的。所以說在英語學習中，興趣也是最關鍵的一點。如果學生對英語不感興趣，就會導致教師講課，無人聽講；上課提問，無人回答。

如何提高學生學習英語的興趣？

1、營造良好的學習競爭氛圍

良好的學習競爭有利于激發學生熱情，誘發其學習動機，增強學生的學習動力。在教學中，通過創設一定的條件，讓學生進行競爭，既可以操練語言，又可以培養學生的集體榮譽感;既培養了學生的群體意識、合作精神，又培養了學生綜合運用英語的能力，從而激發學生學習英語的興趣。

2、從內因入手

內因是學生自主的學習愿望，當外因正確合理地導入，使學生明白學習英語的積極意義并加以認真投入的學習，內因就起到明顯的促進作用，這也就是我們所說的內外因的有機統一。

激發孩子學習的內在動力，是孩子學習能量的根本。孩子對學習無法提起精神，家長心急如焚，孩子也苦悶，輔助性培養孩子的學習興趣，調動孩子學習的內在熱情，制定可實施的學習目標和計劃，可以激發孩子學習的自覺性，讓孩子明確學習目的，提高學習效率，養成認認真真完成的堅持和執著。

如何提高學生的學習動力

一是幫助孩子找到起點。和孩子一起找到學習的起點，上學期學習成績怎么樣？居于班級和年級什么名次？然后鼓勵孩子，以此為起點，努力學習，爭取超越。

二是幫助孩子找到短板。和孩子一起分析各個學科的學習情況，找到拉低總成績的學科，本學期要在這個學科上多下功夫，爭取讓短板不再影響總成績。

三是幫助孩子找到影響學習的不良習慣。有的孩子課前不預習，有的孩子課上易走神，有的孩子作業就是應付，有的孩子不及時復習鞏固，有的孩子不會的也不及時問……這些不良習慣嚴重影響學習成績，如果孩子有其中的一項或者幾項不良習慣，家長一定要幫助孩子改掉。可以分步實施。

四是幫助孩子制訂科學的作息計劃。幾點起床，幾點背書，幾點上學；放學回家，幾點吃飯，幾點寫作業，幾點睡覺。家長要督促孩子按照計劃去做，保證學習、休息、鍛煉三不誤。

孩子如果想要提高成績，那么就可以去把課本上，每章的學習重點、難點、常考題型等，全部按照一定順序記錄到筆記紙上，粘到對應章節中間。而在讀書時，也可以去對每個段落進行標記。比如“已經理解,不用再看”、“此題簡單、不用再做”等等。這樣孩子在進行復習時，就能目標明確，也能提高復習的效率。

如何提高學生學習成績？

1、確立學習的目標

明確的目標是學習的動力，那在初二的時候，考生就要確定一個學習的目標了。而考生的目標，就可以確定要考的高中，先確定要考哪所高中，然后再朝著那所高中錄取分數線努力。每天用目標激勵著自己。有了遠大的目標，考生才能不畏艱辛，一步一步朝著自己的目標靠近。

2、盡快調整學習的方法

進入了初二，隨著學習難度和學習內容的增加。初一的學習方法可能不再適用，考生就需要盡快調整學習方法。而進入初二，考生重要的就是鍛煉自己的學習思維，學習的時候多加思考。并且運用正確的思維方法。這樣答題的時候，也會更有條理，不至于答案寫的一團亂。

在日常生活中，家長不要緊盯孩子的考試成績不放，這樣只能增加孩子的壓力，不利于孩子的健康成長。家長們正確的做法是應該留心孩子平時的興趣愛好，鼓勵孩子全面發展。

如何提高學生的學習成績？

1、帶著欣賞的眼光

用什么樣的心態去看孩子，影響著孩子的性格養成。家長常用欣賞的眼光去看待孩子，孩子就會積極、樂觀、自信；如果帶著批評的眼光，孩子就膽小、怕事，沉默寡言。有句話說，什么樣的父母養出什么樣的孩子。

2、保持平常心

家長應該保持一顆平常心看待孩子的成績，因為考試的成績，只能反映孩子近階段的學習情況，不能以一次或者幾次考試成績，簡單定義孩子的優劣。

因為連續長時間的學習，是很容易會讓孩子產生厭煩情緒的，而在這時，孩子就可以把功課，分成若干個部分，把每一部分限定時間。例如一小時內，完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。

如何提高學生學習效率？

1、重視復習，做好課后總結

上課學習的過程，要分為聽懂了、記住了、和會用了3個步驟。上課做筆記、認真聽講，只是完成了第一步，課后的總結和練習，才是真正知識掌握的關鍵。

而很多同學忽略了中間“記”的環節，課后沒有及時的復習、總結，導致上課老師講到的知識到做題的時候，又基本上忘光了，這就導致了之前上課時間的白費，導致學習效率的降低。

2、有目的地預習