雖然孩子在小學一年級考試的分數，不是特別重要，但孩子分數的高低也確實提示了孩子需要改善的方向。所以家長還是要引起重視，別讓孩子為此而自卑，尤其是不及格的孩子更要重視。

一年級數學成績差的原因？

1、缺乏良好的習慣

對一年級孩子來說，最重要的就是養成良好的行為習慣，包括站有站相，坐有坐相，遵循游戲規則，按操作流程進行操作等。不要以為這些和數學無關，和學習無關，其實這些行為習慣都是孩子以后學習的法寶。現在的孩子不是缺少聰明，而是缺少良好的學習習慣。

2、缺少學習的興趣

學數學的實質就是培養孩子的思維能力，家長沒有必要強迫孩子對數學去做大量的題目，那樣只會讓孩子對數學望而生畏。重要的是激發孩子對數學的探究欲望和興趣，養成良好的學習習慣。只有這樣，培養出思維敏捷、聰明出眾的孩子才指日可待。

要想孩子數學好，扎實基礎，需要在學好基礎知識的基礎上，掌握好數學學習的方法和技巧，這樣才能讓數學學習取得事半功倍的效果。

一年級數學成績差怎樣才能提高？

1、“課本” 是基礎

課本是學生在學校獲得系統知識進行學習的主要材料，也是教師進行教學的主要依據，課本上的內容是期末復習和考試命題的依托，不管考試的試題如何靈活多變，也無論試題難度究竟多大，其考查內容都來自課本，所有的考題都是以課本上的某個知識點為核心衍生而來的。

2、幫助調整

小學生成績不好很有可能在基本的學習方法上、思維上、習慣上存在著問題。如果是這些問題而不是某門學科、知識點的問題，家長就要注意從宏觀上幫助孩子調整。比如學習習慣問題，在家要控制孩子的娛樂時間，讓孩子適度娛樂，長時間使用手機、電腦等會影響孩子

一般六年級孩子的數學成績差，是因為很多孩子，在學習過程中，即使出現了自己不懂的問題，也都不喜歡去問同學或者老師，而這樣就會導致自己，在數學學習中的問題越來越多，進而也就會導致，孩子六年級的數學成績不好。

六年級數學成績差的原因？

1、不重視基礎

不管是哪一科基礎知識一直是最重要的，而且是沒有之一的那種，很多學生熱衷于做難題、偏題和新題，卻忽略了基礎的重要性，相反基礎反而提高成績的基石，不重視質量反而看重質量，這才讓很懂學生陷入題海中。

2、被動學習

其實高中的學習和初中的學習是不一樣的，高中學習的任務比起初中重了很多，我們不能用初中的學習方法來學習高中的知識，我們應該積極的參與學習中去，老師講的要跟緊，課后要及時復習，主動學習比起被動聽老師講課要更有效一些。

家長們在輔導孩子時，要多鼓勵孩子，因為哪怕再簡單的一道題，對于孩子來說都是他們努力的成果。所以我們要多多鼓勵，增強孩子學習的自信心，增加學習動力！

怎么提高一年級數學成績？

1、多鼓勵、少責罵

家長正視孩子的學習弱項，有針對性輔導。同時多鼓勵、少責罵，重新樹立孩子的自信心。小學的新知識真的不多。數學不好，往往就是口訣、公式不熟。這點往往直接影響孩子往后的數學學習。

2、預習的習慣

預習時應對要學的內容，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。

學生數學成績差，期末考試的成績也不會好到哪里去，但是作為學生，沒有人喜歡自己的成績一直靠后，因此，當學生們發現自己成績差以后，對待學習的心態也會發生變化，以后再學習的時候，也會產生排斥的心理。

如何提高一年級數學成績？

1、培養孩子學習興趣

學習成績差的孩子一般都對學習沒有興趣，甚至有厭學情緒，對待分數毫無感覺，一副滿不在乎的樣子，所以提升學習成績，還需要慢慢鼓勵，讓孩子找回學習信心，先培養學習習慣，慢慢培養學習自信。

2、認識并學會數各種基本圖形

正方形、長方體、圓和立方體等是小學學習中最常見的圖形。通過系統的指導，使一年級的學生能夠計算出各種基本圖形的個數;使學生建立起有序思維，為建立思維模式打下基礎。

不少家長都覺得，一年級數學那么簡單孩子都不會，以后上了高年級，孩子豈不是更吃力了？其實啊，孩子剛上小學，孩子數學不好，原因還挺多的，家長要先分析一下主要原因，再找出一些具體的解決方法。 

提高一年級數學成績的措施？

1、陪孩子復習，預習

一年級的孩子還不知道怎么去復習，怎么去預習，他們每天回家完成作業就會認為今天的學習已經完成了，所以這時候需要家長朋友引導，讓孩子慢慢的養成復習，預習的好習慣。這樣第二天上課的時候就有心理準備，對于前一天學過的內容也可以做到熟記于心。

2、加強孩子的數學能力

可以在睡前和孩子玩玩數數字的游戲，一遍正數，一遍逆數，讓孩子對于數字的排列順序有更強的認知，也可以玩一些速記號碼的游戲，從簡單到難，車牌號，手機號，銀行卡號之類的都可以。做這些小游戲孩子不會很抵觸又可以培養孩子的敏感度，還能加強孩子對數字的記憶能力。

數學，不僅是小學的三大主學科目之一，同樣也是初高中和大學的主要學習科目，對數學來說，一個知識點沒跟上，就會影響后面知識點的學習，因此，學好數學的重要性不言而喻。

小學一年級數學成績不好怎么辦？

1、家長要幫助孩子養成記錄錯題的習慣，很多小學生是沒有收集整理錯題的這個習慣，他們最多是把正確答案改過來，也沒有去認真分析和思考出錯的主要原因，之后大概率也會犯同樣的錯誤，因此家長需要引導孩子養成做錯題本的習慣。錯題本的意義在于：分析錯誤的原因，糾正孩子的公式記憶盲點、總結他們的常錯點。找準出錯點，才能找到正確的方法針對性地解決。學會整理錯題遠比盲目刷題更能取得進步。

2、家長要讓孩子端正學習數學的態度切不可因為數學成績一時不好就氣餒，家長要給孩子講明學好數學的重要性，多鼓勵孩子，增強學好數學的自信心。告訴他們不要為了寫作業而寫作業。作業是對每天所學知識的一個鞏固和練習，如果不能過關，老師布置作業讓學生回去對知識加強練習的作用也就體現不出來。

3、數學課前的學習時間是非常重要的，大家都要學會利用起來，課前預習的時候把自己不理解的地方都整理標注出來，然后在老師講課的時候重點關注，還是不明白的也能當堂提出問題，這樣不僅及時解決了問題還可以起到鞏固知識點的作用。課后鞏固復習也是非常有必要的，每天課后的復習可以讓自己的當天所學的數學知識點得到一個再次記憶的效果。

小學一年級數學不好的原因：