想要學好數學，就一定要重視，數學概念的學習。而學習概念的最終目的，也是為了能運用概念，去解決具體問題。因此，要主動運用所學的數學概念，來分析，去解決，有關的數學問題。

數學一直考不好怎么辦？

1、從基礎題由淺入深進行練習

不少人對數學學習徹底失去了信心，甚至感覺自己就不是學習數學的料，其實都是平時不會選題，基礎差還總愛做難題，最后被打擊的自信心全無。

正確的做法，是從最基礎的題目開始做，先完成老師布置的作業，然后再每天給自己準備一定數量的題目，題目的選擇應該從淺入深，基礎不好就先做簡單的題目，一點一點加深難度 。

2、錯題本必須要有

如果數學一直不好的話，那就一定要多做題了。想要學好數學，多做題是難免的，可能很多同學，在攻克完一道題之后，會著急去做下一題。但同學們，其實可以試著用其他辦法，用另一種方法做出這道題。運用這樣的方法，會對我們數學思維有很大的提升。

數學一直學不好怎么辦？

1、歸納總結，掌握精髓

很多學生學習數學時不懂得變通，對于老師上課講的解題方法不會進行深入研究，而是照搬照挪。

雖然題是做了，但是下一次遇到還是不會，這些方法或許是延續了，在小學或者初中，學習數學的方法，但是高中數學，更多的是考驗同學們的獨立思考能力。

這就要求同學們，要對老師講的方法，進行歸納總結，取其精髓，懂得變通，要學會舉一反三，自己多嘗試摸索出其他的解題方法。

想要學數學，就一定要重視基本功。就如同想練習武功，最早就是從扎馬步開始，基礎越扎實，可能達到的高度就越高。也如同蓋樓一樣，根基扎的深，扎實，樓才可能穩固。而數學思想，也是這基本功中的一部分。

數學總是考不好怎么辦？

1、做題之后加強反思

同學們一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結一下自己的收獲。

要總結出，這是一道什么內容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網絡系統。

2、重視課內要聽講，課后要及時復習

數學尤為重要，它也是初高中物理、化學的基礎，如果數學不好，其他的科目很難出眾，所以一定要重視數學的學習，不要逃避問題。如果數學成績并不是特別優秀，一定要穩扎穩打，一步步努力，一步步進步，總會有好的結局。

孩子五年級了數學一直不好怎么辦？

1、不要盲目攀比

攀比是人的一種本性，它的本質并不壞，適當的攀比能夠讓你提高學習效率，激勵你的斗志，但是盲目的攀比會阻擋你前進的腳步，讓你跌進無底的深淵，最終的成績也會不盡人意。想要有一個好的數學成績，一定要記得不要盲目攀比，學習是自己的事情，不要因為看到同桌做了三套卷子，自己就要超過他，每一個人的基礎是不一樣的，沒有完全相同的兩個人，所以你應該調整自己的心態，不要進行攀比，一步一個腳印，學習從來沒有捷徑。

2、任何時候都需要保持冷靜

越是到了最后，越會有很多同學慌了手腳，做不完的卷子，寫不完的作業，看不完的錯題，緊張加上焦躁，總會覺得自己沒有復習好。看著日子一天天的減少，成績卻是一次不如一次，這個時候很多同學的心態就會崩了。作為一個學霸，除了知識層面，他的心態也一定是超人的。想要數學有一個好的成績，一定要記得調整自己的心態，一定要任何時候都保持冷靜。

數學作為一門基礎性應用學科，是其它一切科學的基礎，可以說人類的每一次重大進步的背后，都是數學在后面起著強有力的支撐。這些也都足以說明數學的重要性，但如果現在的數學成績不夠好，也不用擔心，數學的學習是有一定的方法和技巧的。

五年級數學考不好怎么辦？

1、建立錯題本，培養正確的思維習慣  

一般來說，錯題分為三種類型：第一種是特別愚蠢的錯誤、特別簡單的錯誤；第二種就是拿到題目時一點思路都沒有，不知道解題該從何下手，但是一看到答案卻恍然大悟；第三種就是題目難度中等，按道理有能力做對，但是卻做錯了。尤其第二種、第三種，必須放到錯題本上。建立錯題本的好處就是掌握了自己所犯錯的類型，為防范一類錯誤成為習慣性的思維。

2、巧妙利用生活中的數學提高思維能力  

在家庭教育中，經常有這種學以致用的機會，應該充分地加以利用。低年級家長在購物中可以訓練孩子的運算能力。例如拿10元錢購物，該花多少元？錢夠不夠？找回多少？高年級家長可以訓練孩子，在購物中思考哪種方法更優惠，哪種方法更合理。

數學，是開發思維的一門學科，具有很強的邏輯性與廣泛的應用性。學好數學，是所有理科的基礎。如，物理、化學、機械、計算機、電光技術、金融等等，都需要數學的基礎。所以，學好數學非常重要。

數學考不好怎么辦？

一、合理安排答題時間跟順序。

考試的時候，常見很多學生考試結束了，還有很多題來不及做。其實出現這種情況的主要原因是沒有合理安排答題時間。在考試之前，同學們要根據考試時間以及各題型的特點。給每一種題型分配對應的答題時間。在考場上要合理安排答題時間，也要遵循適當的答題順序。建議同學們遵循先易后難的答題順序。在考場上先做簡單題，再做難題。

二、選擇題結合多種方法。

數學考試少不了的一種題型就是選擇題。一般情況下，選擇題是第一類大題。選擇題做得好，后面的題做起來會更加有信心。做選擇題的時候，建議同學們結合多種方法做選擇題。比如排除法、代入法、逆推法、估算法等。選擇題是一類只需要答案，不需要過程的題，目的是又快又準地做出選擇題。

孩子幾何不好是因為其對平面圖形的悟性不夠好。要想提高幾何水平，首先得讓孩子牢固掌握幾何的基礎知識，如概念，定理，公里，在此基礎上還要掌握靈活運用這些原理的方法，幾何中證明題比較棘手，引輔助線要有技巧，只有全面掌握幾何完全可以學好。

數學幾何不好怎么辦

孩子幾何學的不好是孩子的思維能力沒有得到鍛煉，在平時的生活中讓孩子感受到幾何圖形無處不在，從小就得讓孩子對圖形產生概念，如果初中年級的孩子對幾何圖形還是不感興趣的話可以給孩子找個專業老師輔導，只有這樣了，否則來不及，等他開竅就晚了。

首先、看課本先把以往的基本概念復習好，做好課本上的例題和習題，補完一章后找一本配套參考書參考知識體系，對照著在自己腦中形成系統化和網絡化的知識體系。切忌做難度極高的習題，尤其是高考題目是沒有必要的，開始只要建立基本概念，初步熟練即可，能保證后面聽講時順利跟上課就可以，隨著知識的不斷深入會慢慢加深理解的，不要妄想一遍補習就達到很高的水準，只是要通過反復應用才能達到更好效果。

其次、死記硬背，靈活應用有一些定理定律，我們在前期剛接觸時還不是很懂，甚至在老師分析過后還有些模糊，這時我們可以先用死記硬背的方式將它記住。然后利用課余時間去問老師和同學一些不懂的地方，多做相關的習題，做到靈活應用。勤能補拙，熟能生巧。

其實幾何學習起來相對還是比較好學的，將一些定理定律法則充分的加分剖析，就能解決學習中遇到的難題。只要多練習，尤其理解溫故而知新這一名言，并在幾何的學習過程中做到，久而久之，面對幾何題就會迎刃而解。手腦并用，事半功倍