數學，是開發思維的一門學科，具有很強的邏輯性與廣泛的應用性。學好數學，是所有理科的基礎。如，物理、化學、機械、計算機、電光技術、金融等等，都需要數學的基礎。所以，學好數學非常重要。

數學考不好怎么辦？

一、合理安排答題時間跟順序。

考試的時候，常見很多學生考試結束了，還有很多題來不及做。其實出現這種情況的主要原因是沒有合理安排答題時間。在考試之前，同學們要根據考試時間以及各題型的特點。給每一種題型分配對應的答題時間。在考場上要合理安排答題時間，也要遵循適當的答題順序。建議同學們遵循先易后難的答題順序。在考場上先做簡單題，再做難題。

二、選擇題結合多種方法。

數學考試少不了的一種題型就是選擇題。一般情況下，選擇題是第一類大題。選擇題做得好，后面的題做起來會更加有信心。做選擇題的時候，建議同學們結合多種方法做選擇題。比如排除法、代入法、逆推法、估算法等。選擇題是一類只需要答案，不需要過程的題，目的是又快又準地做出選擇題。

三、審題要慢，下筆要快。

每次考試當中，總有學生因為把題目看錯而做錯。有些題并不是因為不會做而丟分，而是因為不夠細心而丟分。所以，做題的時候，不管是選擇題，還是計算題，還是其它類型的題目，同學們要認真審題，審題要慢，把題目看清楚，看看題目是讓選對的，還是讓選錯的。題目一旦審清之后，就按步驟來做。

四、注意答題步驟的完整性。

中考試卷評分的時候，看答題步驟的題，不是只要結果正確就能得到全部的分數。通過分析中考真題我們會發現，每個步驟都有對應的分數。所以，同學們在答題的時候，要注意答題步驟的完整性。平時做題的時候，不要只對答案，要認真核對參考答案的每個步驟，總結各題型答題技巧。

五、做好錯題的反思、整理跟歸納。

想要提高數學成績，同學們還要謹記一點，做好錯題的反思、整理跟歸納工作。錯題是含金量非常高的題，錯題蘊含薄弱的知識點，錯題不改正，遇到同種類型的題，我們還是會做錯。所以，我們要高度重視錯題，出現錯題之后，要認真反思每道題，看看做錯的題為何做錯。把做錯的原因找到，然后針對性地改變。

數學考不好怎么解決？

1、要準確掌握教材基本的公式和定理。

數學試題注重對學生基礎知識和基礎能力的考查，想考好數學，就需要對教材的一些基本公式和定理非常熟悉，這需要平時多積累。對于學生來說，在平時學習的時候，注意對教材知識點的理解，要吃透教材，并且能夠準確記憶書上的公式和定理，這些內容是答題的理論依據，所有的解題方法都是在這些最基本的原理和公式里面找出依據，如果掌握不住這些知識，也就很難進行答題。

2、對教材上的例題和練習題進行反復練習。

數學教材里面都會有一些例題和練習題，這些題目都是最典型的試題，可以說是精品題，這些題目都搞透了，數學的基礎也就不會太差。我在上高中的時候，沒有什么教學參考資料，平時做題只有課本，老師要求我們把教材上的題目要全部做，而且要做很多遍，每做一遍都會有新的收獲。高考試卷的很多題目都是通過對教材上的典型題目進行加工組合，進行變式出題，能夠在高考題中找出教材中的題目依據。能把教材上的題目做好，采用不同的方法進行靈活答題，可以為高考答題打下基礎。

3、做數學試卷要講究發散思維。

數學學科有一個非常大的特點，就是注重發散思維能力的考查，高考試卷，特別是主觀試題，往往會有不同的答題方法。數學本身對思維能力的要求比較高，同一個題目，可以有不同的答題角度，可以達到殊途同歸的效果。我們平時做題，不能做對了就萬事大吉了，要想辦法換一種角度進行思考，選擇更好的答題方法，提高答題的效率。

4、數學學習要在與同學交流中取長補短。

平時考試之后，對自己做過的題目也可以和同學進行交流，對比別人的答題方法，讓自己的思路更開闊一些，能夠換一種思路來思考問題。同學之間的交流特別有助于學習成績的提高，我個人比較喜歡別人問我問題，這些問題都具有典型性，我在幫助別人解答的過程中，也能夠提高個人的答題能力。給別人講題更有助于個人能力的提高，別人不會，你就要想辦法去解釋，要運用教材上的知識，加上自己的見解，用最容易理解的語言講給其他同學聽，在這個過程中，加深了對教材內容的理解，也讓自己的分析問題能力提高了。