這個時候，是非常需要孩子自己去調整好心態，端正自己的學習態度的。并在平時的學習當中，養成良好的學習習慣，一步一個腳印地去努力學習。相信在以后的學習當中，孩子的學習成績，是會逐步提高，甚至可以在中考中實現逆襲的。

初二孩子成績差該怎么辦？

1、重視考后分析

拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績，而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標示出來，引起自己的注意，以便復習時查對。然后分析丟分的原因，并進行分類統計。

看看因審題、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經過分析統計，找出自己學習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析，檢查自己對題目的表達是否嚴密，解題方法是否簡便等。

2、要進行不斷的自我激勵

初二要比初一難，因此如果孩子初一有很多知識沒有搞懂的話，那么面對初二更難的知識，她就在學習中特別吃力，當老師講課的時候由于之前學過的知識出現了斷層所以他聽不懂或者只能聽懂一部分。

初二孩子成績差怎么辦？

1、定期整理錯題

很多初二學生在學習過程中對于自己的錯題不重視，特別是很多初中生不了解整理錯題的重要性，在定期整理錯題的過程中，也可以發現自己哪些題型容易犯錯。哪些地方是自己可能避免的錯誤，這樣整理錯題反思對于學生來說是非常重要的，可以查漏補缺，也可以看到自己平常做題經常出現的問題，從而在之后的學習中改正。

2、尊重孩子

每個人都是有尊嚴的，每個人都有被認可的需求，自然孩子也不例外。作為父母而言，要善于抓住孩子身上的閃光點，不能把目光總放在孩子的短板上。要多鼓勵，少批評，減少孩子對父母的抗拒心理。

初二距離中考還有一年半的時間，時間已經不多了。所以每一分每一秒都特別珍貴，現在絕對不能猶豫不決彷徨不前，而是應該下定決心迅速進入學習狀態只有這樣才能抓住最后的時間逆襲成功。

初二孩子成績差怎么辦？

1、在理解的基礎上強化記憶

很多中等生在考試的時候，會出現這樣的情況，看著題目，覺得很熟悉，但就是想不起來具體的知識是什么。這就說明對知識的熟練程度還不夠，僅僅只是知道或熟悉，而沒有真正掌握好，所以對知識的學習，要在理解的基礎上加強記憶。

2、在學習中勤奮努力要特別能吃苦

成績特別差，說明八門功課落下的知識太多了，存在的很多知識的漏洞和斷層，所以要想把這些欠缺的知識漏洞補起來，那么就必須延長學習的時間，徹底告別一些與學習無關的事情才能把這些窟窿補起來，可是很多初中生成績已經一塌糊涂了，意志力卻相當的薄弱，吃不了學習的苦，受不了學習的累。

初二是承上啟下的一年，這一年學業加重，很多中考的考點也是在這一年學習。因此初二的學習質量直接影響到初三，進而影響到中考成績。

初二孩子成績差還能補上嗎？

1、分析孩子學習差的原因，是因為學不會？還是不愿學？需要與孩子平心靜氣的進行分析，主要是分析正確，既不要給孩子太大的壓力，也不能放任自流，找到原因是第一步，至關重要。

2、找準了問題，就要解決。學習需要家長、學校配合的，因為沒有學明白，就需要進行基礎補課，盡量做到正常作業的基礎性補課，有的孩子開竅慢，這也沒關系，從簡單來，一步一步跟進，多鼓勵，盡量的知識學習要客觀些，就是與現實能結合起來，這樣更容易理解。如果是因為孩子孩子不愛學習，這個是最頭疼的，往往很多管理上出了問題，需要感化，就是時間緊，多讀課外非學習的書，提升認知，但愿早些醒來。

3、鼓勵孩子主動和老師溝通，積極請教學習中的疑惑。孩子敢于向老師請教，這是擺脫自我設限的第一步。經常和老師溝通也更容易得到老師的關注，有利于孩子學習興趣的培養。

4、給孩子制定短期的容易達到的小目標。初二的孩子，13、14歲左右，做事情缺乏持久力，常常是虎頭蛇尾，半途而廢。相對孩子而言中考是個長期目標，堅持到底有一定難度。不如利用月考、期中期末考試，幫助孩子制定一些小而且通過努力可以實現的小目標，這樣操作起來簡單，孩子也能通過一個個小目標的積累最終獲得知識和習慣的積累。

首先孩子先要去給自己，訂一個明確的目標，而在制定學習計劃時，要給自己一個努力的方向。同時，孩子在學習中，也要可以去正確的，認識到自己在學習中的不足，然后在去針對自己不足的部分去著重提高，那么就是能很快得到提升的。

13歲孩子成績差怎么辦？

1、復習要構建知識體系

新課講授后，學生需要花費2-5分鐘采用“過電影”式回憶法，及時消化新學知識點。因為在這個時候，同學們剛剛獲取到新的知識，還未能夠真正做到全面掌握，所以就需要依靠及時地回顧復習，來讓自己充分理解并且加深記憶。

2、作業要掌握知識的運用

學生需要用積極的心態完成作業。老師布置的作業是有考慮學生的學習水平不同的，作業也會難易兼顧，基礎一般的同學別害怕有難度的題，其實這能提升思維能力。

初二成績下降是因為學習方法不當，一定要及時的引導他加以改正，讓孩子上課認真聽講，課后及時復習，善于總結，要不懂就問。如果是因為學習習慣不好，一定要及時糾正培養他良好的學習習慣。還要及時要和老師溝通，共同營造良好的育人環境，幫助孩子克服困難。

初二孩子成績下降家長應該怎么辦?

1、分析原因

如果只是一次考試沒有考好，父母大可不必驚慌，應該好好的和孩子分析一下原因，是最近學習分心了，還是增加了新的學習科目孩子不太適應，還是考試沒有發揮好，但是不能太過暴躁，訓斥孩子，這樣會傷害孩子的自尊心。

2、和孩子進行誠懇溝通

交談時，父母應該對孩子抱著真誠關心和寬容體諒的態度，表示理解孩子在學習上遇到困難或挫折是難免的。同時，父母還可以談自己過去學習成功或失敗的經驗教訓，給孩子以必要的信心和勇氣。

如果孩子因為成績差，想要提高成績的話，那么就要對以前的一些，不正確的學習方法，做出改變。因為如果我們一味的，按照以往的步調來學習，那肯定是沒辦法改進的。孩子只有不斷嘗試新的方法，并去總結和歸納，那么孩子學習的方向才不會走偏，學習的道路才不會走歪。

孩子成績差要怎么辦？

1、會聽課

聽課沒你想象的那么簡單，100個人聽同一個老師上的同一節課，課后進行掌握情況測試，結果卻千差萬別。這里面就有會不會聽課的因素。簡單來說：課前要預習，找出不懂的知識和問題，帶著問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；同時聽課也需要參與交流互動，讓大腦活起來；聽課不能只靠耳朵，而是要“眼耳手腦”結合起來。

2、會自學

課后的時間，都可以成為自學時間，可以做作業、可以整理知識點、也可以記憶背誦。這些時間的利用，是學習提高的催化劑，因為你不是天才，不可能靠課上的時間就把知識都掌握好。學會了管理自己的課后時間，就掌握了提分的關鍵。