首先家長要對于孩子，數(shù)學學習進行適當?shù)囊龑АＲ梢匀椭⒆樱岣邔τ跀?shù)學學習的興趣。因為學習興趣是學習最好的老師，所以家長可以嘗試著，和孩子做一些數(shù)學相關(guān)的游戲等等。這些都是能夠讓孩子，對于數(shù)學學科有一個興趣的提升的，可以去漸漸培養(yǎng)，孩子在數(shù)學學習上的主動性。

小學三年級數(shù)學怎么提高成績？

1、培養(yǎng)質(zhì)疑問難的習慣

學生在學習中要多動腦筋，勤于思考。對概念、公式、定律等不要滿足于會背誦，更要力求理解。質(zhì)疑問難是一種可貴的學習品質(zhì)，能使學生在學習中刻苦鉆研、勤于思考、主動進取。遇到不懂的問題主動請教，不恥下問，和同學展開討論，不弄清問題決不罷休，當問題得到解決時，學生就會享受到成功的喜悅，提高學習數(shù)學的興趣。

2、培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)錯誤的習慣 

學生在學習中，必然會出現(xiàn)差錯，對此，老師不能等閑視之。因為學生出現(xiàn)差錯的地方，正是學生掌握知識的薄弱點，并且可能是典型的、普遍的。教師應有針對性地引導學生自己發(fā)現(xiàn)錯誤，用自己學到的檢驗方法去找出錯誤。在對比中把握問題的關(guān)鍵，力求自己發(fā)現(xiàn)并改正錯誤，提高解題技巧。

小學三年級，可謂是小學階段的關(guān)鍵一年，在整個小學階段，承上啟下，顯得至關(guān)重要。所以家長要對孩子的學習當成個大事來抓，一定不可掉以輕心。

三年級數(shù)學怎么提高成績？

1、培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。

興趣是最好的老師，在數(shù)學學習中學習興趣更顯得尤為重要。當學生對數(shù)學產(chǎn)生興趣的時候，就會投入極大的熱情，鍥而不舍得去想鉆研有強烈獲得這種能力的愿望。所以說作為家長應該著重的去培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。首先就應該去增加孩子對數(shù)的感覺，也就是提高數(shù)感，三年級的學習內(nèi)容相對來說并不是太難，通過各種手段讓孩子對數(shù)字敏感，在輔導孩子的同時增強數(shù)學的趣味性，激發(fā)孩子學習數(shù)學的興趣。

2、培養(yǎng)學生運用數(shù)學的能力。

生活中到處充滿數(shù)學，將課本所學內(nèi)容運用到實際生活當中，培養(yǎng)和提高學生運用數(shù)學的能力，讓學生有更多的機會接觸生活與生產(chǎn)實踐中的數(shù)學問題。比如三年級正在學多位數(shù)除以一位數(shù)，那么家長在陪伴孩子的時候，可以通過一些社會實踐活動，比如去超市買東西，用總的錢數(shù)去買一定數(shù)量的物品。這里面就涉及到了多位數(shù)的除法。讓孩子在生活中體驗到數(shù)學的趣味性。這也更能夠提高孩子學習數(shù)學的興趣，同時也培養(yǎng)了孩子的數(shù)學運用能力。

在孩子上課，聽老師講課的階段，孩子是應該養(yǎng)成數(shù)學記筆記的好習慣的。孩子要能夠，及時的將重點內(nèi)容，整理到筆記上。當然如果課上的時間很緊迫，孩子也可以簡單標記一下，利用課后的時間進行整理總結(jié)。

怎么提高三年級數(shù)學成績？

1、培養(yǎng)認真審題的習慣

認真審題是正確解題、準確計算的前提。小學生因?qū)忣}不嚴而導致錯誤的現(xiàn)象較重，原因是一方面學生識字量少，理解水平低;另一方面是做題急于求 成，不愿審題。因此，要引導學生認識審題的重要性，增強審題意識。

同時，還要教給學生審題方法，建立解題的基本程序如審題—列式—計算—驗 算—作答等，把審題擺在解題過程的第一位。

2、培養(yǎng)認真驗算的習慣

小學三年級確實比小學一、二年級的題目難了很多，題目更加考察學生的閱讀能力，圖形類、分數(shù)、時鐘等，這些知識點與日常生活聯(lián)系更緊密，同時對抽象思維要求也更高。

三年級數(shù)學成績不好怎么提高？

1、培養(yǎng)自己對數(shù)學的熱愛

人們常說興趣是最好的老師，作為一名學生想對數(shù)學的學習一直保持較高的熱情，那么濃厚的興趣是必不可少的。問題來了怎么培養(yǎng)興趣呢？這可不是憑空說說就能成的，自古以來有很多優(yōu)秀的數(shù)學家，比如中國的陳景潤、華羅庚，西方數(shù)學家高斯，古希臘阿基米德他們學習數(shù)學的歷程或許會對學生們有所啟發(fā)。

2、夯實基礎(chǔ)

基礎(chǔ)的重要性每個人都知道，畢竟千里之遙始于足下，但如何幫助孩子夯實基礎(chǔ)呢？絕不是簡單的讓孩子去背誦概念，背誦公式，而是孩子能夠真正的理解。多數(shù)家長和老師的做法是不停的給孩子講解概念，督促孩子背誦，再讓孩子做大量的練習題，卻發(fā)現(xiàn)沒有什么效果，反而因為枯燥的學習，讓孩子失去了學習的興趣和動力。

對于數(shù)學成績差的孩子來講，學數(shù)學很重要的一點是要培養(yǎng)孩子的自信心，每次學習有提高時要及時表揚，多鼓勵少批評，有了信心學習的興趣自然就提高了。

小學三年級數(shù)學成績差怎么才能提高？

一、加強計算訓練

每次考試都有30分左右的計算題，再加上應用題、列式計算，計算分數(shù)大約占到整張試卷的一半。所以應該下大力氣，全方位加強計算訓練。這方面的題很多，可以到書店或者網(wǎng)上購買。

二、多讀書加深對題意的理解

讀書為了明理，填空、判斷、選擇、應用題，都是先對題意有了充分的理解才能做題。如果對題意只能理解一個大概，又怎么能做對題呢？所以應該加大閱讀量，既有利于提高語文成績，還能為學好數(shù)學打好基礎(chǔ)。

思考，思考是數(shù)學學習方法的核心。在學這門課中，思考有重大意義。解數(shù)學題時，首先要觀察、分析、思考。思考往往能發(fā)現(xiàn)題目的特點，找出解題的突破口、簡便的解題方法。

三年級數(shù)學成績差怎么才能提高？

1、聽課不僅要聽，還要思考

很多學生，在上課時候都能認真聽講，對公式和概念等，基礎(chǔ)知識有很深的記憶，但在遇到實際問題的時候，卻做不出。因此，學生在課堂上不僅要認真聽講，跟隨老師的思路，還要進行思考，了解解題思路。  　　

對于數(shù)學學習，最重要的是解題能力，和知識運用能力的培養(yǎng)。如果學生只會記憶公式，和概念等基礎(chǔ)知識，而不懂怎么運用，這些知識去解答問題，那么他的數(shù)學學習能力，是非常差的，學習效率和質(zhì)量也是非常低下。

2、上課時專心一致 　　

三年級孩子已經(jīng)有了一定的語文基礎(chǔ)。這個時候如果成績不是很理想，一定要找到問題出在哪里。比如有的孩子漢語拼音不會，有的孩子閱讀不行，有的作文不行。如果要想提高語文成績，一定要找到問題出在哪里。然后又針對的解決。

三年級語文不好怎么才能提高成績

一、基礎(chǔ)知識

三年級語文基礎(chǔ)知識不能忽視，這是語文試卷上永恒不變的考題，它主要是考查學生們對課本所學內(nèi)容。包括拼音、字、詞、句等，一定要引起重視，夯實所學知識。

1、字。對課文里出現(xiàn)的生字或者說寫字表里的生字，要利用工具書讀會寫會，并會組詞，會造句；能準確給多音字注音或組詞；能辨析形近字、同音字的不同用法并組詞。

2、詞。課文里的生詞，要會讀會寫，能依靠工具書或結(jié)合上下文理解詞語的意思，并會用指定的詞語造句。對常用的近義詞、反義詞要熟練掌握，這是考到的知識。常用的含寓言故事的成語、歷史故事的成語，帶數(shù)字的成語、含動物名稱的詞語以及一些疊詞等必須熟練掌握。