數(shù)學是鍛煉大腦的體操，學習數(shù)學不但可以培養(yǎng)孩子縝密的邏輯思維能力，同時通過理論知識學習，為現(xiàn)實生產生活實踐提供服務。

怎么把數(shù)學學好？

1.要想學好數(shù)學養(yǎng)成一個良好的數(shù)學學習慣很重要。對數(shù)學問題要多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意知識的遷移，課前做好預習、上課專注聽講、及時練習和復習，注意做好知識梳理和小結。

2、要注重掌握常用的數(shù)學思想和方法：分類討論思想，數(shù)形結合思想等。具體的學習方法包括：換元、待定系數(shù)、數(shù)學歸納法、分析法、反證法等等。解數(shù)學題時，也要注意解題思維策略問題，注意一類題目解決的切入點，善于做好整理和總結。

3、養(yǎng)成自主學習的習慣，數(shù)學老師教授是一方面，學習數(shù)學知識的關鍵還是在老師的引導下，靠自己主動的思維活動去獲取的。學習數(shù)學就要積極主動地參與學習過程，對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，尋找最佳學習方法。

4、針對自己的學習情況，采取一些具體的措施，比如:記數(shù)學筆，拓展的課外知識，建立數(shù)學糾錯本，熟記一些數(shù)學規(guī)律和數(shù)學小結論，經常對知識結構進行梳理，形成知識體系。及時復習，強化對基本概念知識體系的理解與記憶。學會從多角度、多層次地進行總結歸類等。

孩子要想學好數(shù)學，提高數(shù)學成績，那么就一定找到，適合自己學習數(shù)學的科學方法。因為方法得當，是可以事半功倍的，而方法不當?shù)脑挘蜁卤豆Π搿Ｏ胍獙W好數(shù)學，是一定要抓好課本的。

怎么樣把數(shù)學學好？

1、課前預習，上課聽課，課下復習是基礎

不要小看在課前，翻看一下這節(jié)課即將講解的內容，因為他不僅可以使你快速融入老師的課堂，緊跟老師的步伐，還可以使你加深對所學內容的理解。

上課聽課，保持高效的課堂效率是重中之重，只要充分把握課堂，你課下只需對自己不理解的部分問老師或者問同學來解決，如果不把握課堂聽講，即使課下花十倍的時間來補償，也不一定會達到課上認真聽課的效果。

2、抓住課堂是最基本的條件

要注意，在記課本上知識點的時候，注意方法技巧。最好不要逼迫自己去死記硬背，畢竟數(shù)學學科的理科性較強，如果學生不能深刻的理解，就很難在做題的時候，做到隨機應變。

怎么才能把數(shù)學學好？

1、適量練習保持活力

好多同學都有這樣的感覺，幾天不做數(shù)學題后再考試，審題遲疑緩慢，入手不順，運算不暢且易出錯。所以每天必須堅持做適量的練習，特別是重點和熱點題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。

做題時，特別是做綜合卷時要限時完成，否則容易形成拖拉作風，臨場時缺少思維激情，造成時間失控，發(fā)揮不出應有水平。

2、歸納方法，升華成經

很多同學將書上的知識點已經全部記下了，公式定義也都能默寫下來，可是一到做題就什么都不會了，不懂得解題思路是什么。其實，數(shù)學講究的是邏輯思維和方法，要善于在解題中找到規(guī)律和方法，不可盲目的刷題。

怎么樣才能把數(shù)學學好？

1、培養(yǎng)認真估算的習慣

估算是保障計算準確的快捷手段，但現(xiàn)在不少教師認為估算很少作為考試內容而不予重視，這是十分錯誤的。教師要抓住各種時機，有意識的讓學生掌握估算方法，引導學生發(fā)現(xiàn)一些和、差、積、商的規(guī)律。如2040÷40，估算時將2040看作2000，把2040÷40看作2000÷40來估算，可用來檢驗計算的最高位是否正確，讓學生明白估算的重要性。

2、培養(yǎng)獨立完成作業(yè)的習慣

小學數(shù)學課堂作業(yè)較多，一些能力強的同學做的快、算的準，他們做完后便迫不及待的報出解題方法和結果。這使得一部分做題較慢的同學不假思索的照抄他們的結果，時間長了，這部分同學就養(yǎng)成了懶于思考的不良習慣。因此，培養(yǎng)學生獨立完成作業(yè)的習慣是學生學好數(shù)學的前提。

數(shù)學可能是很多孩子最為頭疼的科目了，想要提高孩子的數(shù)學成績，最重要就是掌握恰當?shù)臄?shù)學學習方法。只要有恰當?shù)膶W習方法，孩子就能提高學習效率，從而實現(xiàn)學習上的進步。

怎樣把數(shù)學學好的方法？

1、整理錯題

每次考試結束后，總會有很多錯題，對于這些題目，我們不要以為上課聽懂了就會做了，看花容易繡花難，親手做過了才知道會不會。而且要把錯的題目對照書本去看，重新學習知識。

2、查缺補漏

在做了大量習題以后，數(shù)學成績有所提高，但還是存在一些不會做的題目，我們要善于發(fā)現(xiàn)哪些類型的題目還存在盲區(qū)，然后逐一擊破。

因為數(shù)學這門學科，是一門知識點之間，聯(lián)系十分緊密，環(huán)環(huán)相扣的科目。很多學生在課堂上，就會容易忽略對知識點的總結和概括。也因為數(shù)學知識點會比較零散，所以如果同學們沒有注重，找出重點及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、基本定理以及公式，是沒有辦法學好這一門科目的。

怎樣才能把數(shù)學學好的方法？

1、重建基礎

可以說現(xiàn)在的，數(shù)學基礎知識掌握幾乎為0,要想改變如下低分的現(xiàn)狀，必須把數(shù)學從頭開始學，必須重建你的數(shù)學基礎。如果數(shù)學運算還可以，那就從初一數(shù)學開始，如果運算能力較差，那么不妨先將加減乘除運算好好練習，然后再開始學習初中數(shù)學。根據(jù)課本目錄，默寫并總結課本中的概念公式，然后再翻看課本梳理知識中的遺漏。

2、通讀課本 

初二學生學習數(shù)學，必須徹底吃透課本知識內容，很多學生學習數(shù)學沒有那么努力，做練習也非常多，但實際成績就是提不上去，這樣的學生應該反思自己的學習方法，反思一下自己對基本知識的掌握到底有多少。

想要學好數(shù)學，首先第一步，就是要養(yǎng)成預習的習慣。這是學習數(shù)學多年以來，經久不衰的好方法。如果能夠，提前把老師要講的知識，先學一遍，這樣在課堂上就能，著重去聽自己不會的地方，聽課也會有重點。

數(shù)學學好的最重要方法？

1、復習、預習

對數(shù)學的復習，預習，可以定在每天晚上，在完成當天作業(yè)后，將第二天要學的新知識，簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內容。

睡覺時躺在床上，腦海里再像看電影一樣，將老師上課的過程“看”一遍，如果有什么疑難，立即爬起來看書，直到搞懂為止。每個星期天，還可以做一星期功課的小結復習、預習。

這樣對學數(shù)學有好處，并掌握得牢固，就不會忘記了。