孩子自己不努力是絕對學不好的。因為孩子剛進入初二，心理發展不成熟，對自己的認識不足，困難面前，找不出或不想找解決問題的方法，容易自我安慰，自我放棄。所以就會產生成績下滑的情況。

孩子八年級成績下滑嚴重怎么辦？

1、分清主次

數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后70%的精力要花在這些主課上。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是很有必要的。

2、合理安排學習時間

早晨，人的記憶力最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習課，安排給數學、物理，這時候解題效率高一些。其他時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應該抄下來以積累素材，在初二寫作文時會輕松很多。

孩子英語成績出現暫時下滑，家長千萬不可責備埋怨！一定要和孩子一起來面對現狀，一起分析原因！幫助孩子找出困難，找到更好的學習方法！耐心和愛心不可少，從細處入手，給孩子時間，給孩子鼓勵，讓該子重拾自信和動力，慢慢的回歸到進步的軌道上！

八年級英語成績下滑怎么辦

一、八年級英語詞匯量，語法以及課文的難度都明顯加大了許多。單詞如果記不住，語法不會，課文不會背，英語成績勢必會受到影響。建議加強單詞的檢查，督促學生讀記。注意語法項目比如形容詞變比較級，最高級。be going to表一般將來時的用法，五種常見的簡單句該如何理解、分析。加強課文的讀背，讀背的多了，慢慢語感也就形成了，成績也會自然而然上升。

二、在孩子平時的練習，考試中勢必會出現一些生詞。，尤其是個別關鍵詞會影響學生對句子乃至語篇的理解。告訴學生出現生詞是正常的，只要采取正確的方法，很多生詞的大致意思是可以猜測出來的。可以忽略人名、地名等專有名詞的具體意義，知道某個單詞是某人或某地就可以了。學會從閱讀理解找到關鍵詞，最好在相關地方進行標注。

三、注意聽說能力的培養。搞好學校組織的聽力訓練和口語課。

八年級英語怎么學

對于多數學生而言，初中成績好，高中成績也會好，否則各個學校也不會展開“生源大戰”了，可以說，學生生源決定著學校成績。但是也確實存在初中成績很好，高中成績一落千丈的情況。

孩子高中成績下滑嚴重怎么辦？

1、學習要主動

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，學習效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。

2、正確有效利用時間

真正會合理有效利用時間的學生，并不是那些將所有的時間都用來學習的同學。即便在緊張忙碌的高三時間，同學們也要學會合理休息。一張一弛乃文物之道，合理的休息，可以讓同學們以更加飽滿精神投入到無限的學習中去，從而增強自己的學習效果。而在具體的高三學習時間里，同學們也可以通過針對性利用不同的時間段，來提升學習效果，從而提高學習成績。

在孩子上學期間，一二年級不分上下，三四年級兩級分化，五六年級天上地下，很多家長都很疑惑，為什么到了三年級，成績怎么就開始滑坡了呢？

三年級孩子成績下滑怎么辦？

1、加強對孩子學習的輔導

小學三年級作為孩子學習過程中的轉折期，對于學習知識點難度突然增強，孩子會一時間難以適應。除了老師在學校給孩子講解外，回到家中父母要給孩子多輔導作業。特別是對易錯難懂的知識點，要多講解幾遍給孩子聽，增強孩子對知識點的掌握能力。

2、加強與孩子溝通交流

孩子讀三年級，有了更多的朋友，慢慢的想法也變得更多了。父母這時候要多和孩子進行溝通交流，引導孩子學會在玩和學習中做好平衡，不能因為玩而耽誤了學業。當然，也不能因為怕影響孩子學習，取消所有孩子的娛樂活動，這又會走向另一個極端。

家長在面對孩子學習的時候，多少都會有些焦慮，不管是因為孩子的成績下滑還是因為孩子的學習狀態，都是看在眼里，急在心里。

孩子成績下滑怎么辦？

1、培養學習興趣

興趣是成功的前提，所以讓孩子對學習產生興趣非常關鍵，孩子只有對學習產生了濃厚的興趣，才會用心去學，成績好那是必然的，下面我也有詳細的介紹怎樣培養孩子學習興趣的一些方法，家長可以結合孩子自身情況，進行選擇合適的方法。

2、多鼓勵、多陪伴

在孩子成績下降、浮動過大時，他們也需要得到他人的安慰、鼓勵。一次鼓勵，或許能夠給一個孩子充滿能量；一次陪伴，或許能夠給孩子帶來光明。作為父母，要“讀懂”孩子，多多鼓勵，多多陪伴。

四年級的孩子成績下滑，在這個階段，孩子的成績出現起伏是很正常的事情，家長不要太過心急，靜下心來尋找解決方法才是較好的。那么孩子四年級成績下滑該怎么辦呢？

孩子四年級成績下滑該怎么辦？

1、端正態度

主動學習的態度，從重視錯題本開始。錯題本在1到3年級時作用不明顯。因為好多1、2年級都還沒有作業，3年級考試也都90多分，都是比較簡單的題。從4年級開始，就明顯提高了難度，內容也多起來，孩子出錯的概率大了，原因也各不一樣了。堅持錯題本和作業同等重視，每天改錯，分析原因。加深一遍印象，日積月累不讓問題遺留。

2、養成良好習慣

粗心不是毛病，是習慣?？傉f一句話是，這孩子很聰明，就是有粗心的毛病，不是不會。這是家長的一個致命誤會。粗心不是毛病，是習慣。說到底就是不夠重視，圖快，不檢查。習慣可以改，毛病才需要治。讓孩子養成習慣，踏實一點，穩一點，仔細審題。平時寫作業做功課，合理規劃時間，別總是急急忙忙的趕，考試的時候用盡交卷前的每一分鐘，做完了仔細逐一檢查，反復檢查，直到交卷鈴聲響。

進入四年后，學習難度明顯提升，學習任務也顯著加大，并且伴隨著孩子學習能力的不同，孩子之間的競爭意識逐步凸顯，孩子之間的差距一下子變得明顯起來。使得部分學習較為被動、基礎不太牢固的孩子逐漸跟不上班級的步伐，成績自然就下滑了。

孩子四年級成績下滑家長該怎么辦？

1、讓孩子知道學習是自己的事

很多父母在孩子的學習上花了大量的心思，但是容易讓孩子產生誤解：他是在為父母而學習。父母越是逼著孩子去認真學習，越可能給孩子創造了拒絕學習、反駁父母的機會。

2、父母不要太過嚴厲

四、五年級的孩子有了自己的思維能力，有了自我意識，當父母再像在低年級時那樣，嚴厲地要求他們去學習、再規定他們每次考試必須達到的名次時，孩子就會覺得學習是件很苦的事情，從而對學習產生厭煩情緒。