孩子自己不努力是絕對學不好的。因為孩子剛進入初二，心理發展不成熟，對自己的認識不足，困難面前，找不出或不想找解決問題的方法，容易自我安慰，自我放棄。所以就會產生成績下滑的情況。

孩子八年級成績下滑嚴重怎么辦？

1、分清主次

數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后70%的精力要花在這些主課上。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是很有必要的。

2、合理安排學習時間

早晨，人的記憶力最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習課，安排給數學、物理，這時候解題效率高一些。其他時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應該抄下來以積累素材，在初二寫作文時會輕松很多。

3、要改善學習方式

肯動腦筋，善于思考，善于提出問題。提出問題，往往是成功的一半。知識面要盡量寬闊。要有大量的課外學習、大量的生活實踐作為“背景”。家長要注重孩子的知識積累，為初二孩子創造課外學習與生活實踐的環境和條件，這是提高成績的關鍵。

4、多溝通與交流

孩子之間的交流，是消除緊張和壓力很有效的方式。不要不好意思，多和同學們討論題目，可以發現他人的好思路、方法對自己也適用。  而且，這種近距離的交流會使你和大家融為一體，學習心態變得輕松以后，聽課效果也會有所提高。

八年級孩子成績下降的原因是什么？

1、沒有制訂合理的計劃

孩子的學習缺乏目標，不知道每天應該干什么。看似每天學到很晚，其實只完成了家庭作業，其它時間都在“神游”。所以，有必要制訂一個計劃表，具體到時間段，幾點到幾點要做什么。

讓孩子明確每天的學習任務，增加孩子的緊張感。  比如，如果孩子知道晚上回家后要用2小時做一份數學卷子，那他（她）就不會磨磨蹭蹭，而是會趕緊開始寫卷子，爭取早寫完早休息。當然，在執行計劃的時候，家長也要監督，畢竟初中孩子自制力有限。

2、沒有培養閱讀習慣

中小學生的智力發展主要是通過閱讀、寫作和計算三種基本訓練反映出來的。閱讀訓練在發展智力方面的作用，并不亞于數學課的計算訓練。因此，持續不斷的課外閱讀，對鍛煉思維和發展智力，無疑會起著巨大作用。如果從小沒有讓孩子養成看書的習慣，沒有堅持督促孩子閱讀，就會導致孩子語感不強、字詞美句積累甚少，語文成績就會很差。

3、沒有改變思維習慣

小學和初一課程相對簡單，只要認真聽講，努力學習，即使沒有好的學習方法，也能取得很好的成績。但是升入初二后，學科增多，課程難度增加，以前的教學內容以形象思維為主，到了初二變成了抽象思維（邏輯思維）為主，比如初二幾何既繁雜又抽象，如果還在沿用以前的思維習慣和學習方法，腦子肯定跟不上，自然成績會下降。