在孩子上學期間，一二年級不分上下，三四年級兩級分化，五六年級天上地下，很多家長都很疑惑，為什么到了三年級，成績怎么就開始滑坡了呢？

三年級孩子成績下滑怎么辦？

1、加強對孩子學習的輔導

小學三年級作為孩子學習過程中的轉折期，對于學習知識點難度突然增強，孩子會一時間難以適應。除了老師在學校給孩子講解外，回到家中父母要給孩子多輔導作業。特別是對易錯難懂的知識點，要多講解幾遍給孩子聽，增強孩子對知識點的掌握能力。

2、加強與孩子溝通交流

孩子讀三年級，有了更多的朋友，慢慢的想法也變得更多了。父母這時候要多和孩子進行溝通交流，引導孩子學會在玩和學習中做好平衡，不能因為玩而耽誤了學業。當然，也不能因為怕影響孩子學習，取消所有孩子的娛樂活動，這又會走向另一個極端。

3、多發展孩子興趣愛好

除了學習成績很重要外，引導孩子發展廣泛的興趣愛好也很重要。這不僅可以促進孩子全身心發展，還可以將孩子的注意力吸引到有意義的事情上來。比如，可以讓孩子參加音樂、美術、運動、書法等興趣課堂，讓孩子發展多種愛好，培養孩子在其他方面的能力，這對孩子選擇今后的人生道路也是有極大的作用。

4、學會主動預習

新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。因此，培養自學能力，在引導下學會看書，帶著老師精心設計的思考題去預習。抓住這些重要問題，動腦思考，步步深入，學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。

5、培養孩子的時間觀念

讓孩子規劃自己的時間，并嚴格按照時間表執行，按照日程表做事，不僅培養時間概念，還能培養孩子的條理性和邏輯思維，了解順序的概念。更重要的是，這些日常規律能給小朋友提供安全感和秩序感，有利于他掌握事物發展的規律。

6、及時總結解題規律

解答數學問題總的講是有規律可循的。在解題時，要注意總結解題規律，在解決每一道練習題后，要注意回顧問題。把這一連串的問題貫穿于解題各環節中，逐步完善，持之以恒，孩子解題的心理穩定性和應變能力就可以不斷提高，思維能力就會得到鍛煉和發展。