閱讀能力是一個人最基礎的學習能力，決定著學習效率，尤其在這信息時代，閱讀能力的重要性日益凸顯。對于孩子來說，各門學科的學習都要依靠良好的閱讀能力，沒有了這一基礎，孩子頭腦再聰明也使不上力。

一年級的孩子理解能力差怎么辦？

1、自我提問

教會孩子在閱讀時自己提問，帶著問題邊閱讀邊思考就是一個理解文章的過程。家長可以和孩子共讀一本書，然后請孩子自己提出問題，剛開始可以從簡單的問題開始，逐漸再提一些深入地問題，然后請孩子自己找出答案。

2、 加強閱讀的訓練

語文的能力的培養，決不能僅是依靠課本上的內容，而是需要大量的課外讀物的支撐。包括語文的最初的識字、認詞，都是在我們的生活場景中進行鍛煉，而不是在課堂上完成的。

家長說孩子的試卷光閱讀理解就扣掉了很多分，歸其原因為孩子的閱讀理解能力不好。孩子閱讀理解能力不好也許是沒有用正確的教育方法，可是作為家長，如何在平時的學習中培養孩子的閱讀理解能力呢？

三年級孩子理解能力差怎么辦？

1、理解詞語

詞語理解是提高小學生閱讀和表達能力的一個先決條件，只有理解了詞語的意思，才能讀懂句子、片段和整篇文章。因此，培養三年級孩子的閱讀理解能力，要從理解詞語入手。家長可以指導孩子充分理解課文，注重學生對文中的詞語進行準確理解，這是小學階段閱讀學習的一項重要內容。

2、正確使用工具書

學生要養成使用工具書和查閱工具書的習慣 。語文是一門工具性學科，學生要掌握語文知識，形成語文能力，離不開字典、詞典等不可缺少的工具。正確合理的運用工具書，對于孩子的學習來說，會起到事半功倍的效果，也會極大的提升學習的效率。

當下，大部分父母已經意識到了閱讀的重要，這是一件很好的事！只是有一部分父母們并不知道具體怎么做，才能讓孩子愛上閱讀，才能讓孩子開啟自主閱讀之旅。

9歲孩子理解能力差怎么辦？

1、放慢閱讀速度

閱讀，是一條走進作者的路。如果我們走得太快，那就一定會錯過很多重要信息。我們在平時閱讀的時候，不要一味求快，囫圇吞棗的閱讀方式并不能真正幫助到自己。相反，如果我們刻意放慢自己的閱讀速度，就能夠更加體會作者的一字一句。

2、給孩子朗讀故事

每個孩子都喜歡聽故事，在我們童年回憶里，都有一個會講故事的爸爸媽媽或者姥姥。每天晚上都喜歡在父母的故事中入睡。父母每天給孩子朗讀故事，能讓孩子理解更多的詞匯，提高理解的速度。故事還能開發孩子的智力，放飛孩子的想象力。

孩子在小學一年級的階段，識字量比較少，很多的文字和話語的理解能力是有限的。但是這個時期的學生的學習能力也是的強的，因此家長要注重一些恰當的培養。那么一年級孩子閱讀理解能力差怎么辦呢？

一年級孩子閱讀理解能力差怎么辦？

1、引導孩子大量閱讀

在孩子一年級的階段，家長可以多給孩子買些課外讀物，讓孩子有書可讀，這樣在學校學習的時候，孩子才有可匯報的讀書內容。一年級的孩子剛剛學漢語拼音，基本上也不認識字，所以在讀的時候，家長可以多買一些繪本故事，在家中家長讀給孩子聽。孩子在進行大量的課外閱讀的時候，也能夠增強自己的識字能力，從而大量地識字，有能力提前讀書。

2、體會閱讀的樂趣

家校之間的密切配合。孩子可以借助聽一聽，唱一唱的方式，在有趣的聽唱活動中和大人一起讀兒歌，從而激發孩子的課外閱讀的動力，體驗“我能讀”的成就感。在家庭的閱讀中，大人可以跟孩子一起分角色朗讀，或者一起演一演繪本中的故事等多種多樣的形式，來增強孩子閱讀的趣味，讓孩子一開始就體味到和別人一起閱讀的快樂。

孩子在這個年齡大腦的發育還不完善，理解能力這些也是需要慢慢的去培養的。理解能力差并不能代表什么，只要找對方法，沒什么不可能。

孩子一年級數學理解能力差怎么辦？

1、培養獨立學習數學的習慣

家長是孩子的第一個啟蒙老師，當孩子第一次學習時，就要嚴格要求，做到規范。從小學一年級開始，家長就應培養孩子獨立學習，特別是獨立寫作業的習慣。比如，家長為給孩子創造一個良好的獨立學習環境，孩子在家做作業時家長只看書，孩子做數學作業時，家長可收走課本，像對考試一樣對待作業。檢查作業時家長可以與孩子一起完成，允許孩子翻書，查漏補缺。

2、培養有效學習數學的習慣

作業磨蹭是剛入一年級孩子的毛病。對沒有時間觀念的孩子，家長有必要制定一些強硬政策，如在規定時間內完成作業。教育孩子，不能邊看電視邊吃飯或邊做作業，否則會造成孩子做事注意力不集中，上課思想開小差等。

對孩子來說，一年級數學是學習的起始階段，這一階段學習質量的好壞，對孩子今后的學習有著無法估量的影響。一定要幫助他們學好數學，養成良好的學習習慣 。如果一個孩子沒有養成良好的學習習慣，這個孩子的學習成績也一定不會好。孩子剛入一年級，就要抓緊進行良好學習習慣的養成教育。

孩子上一年級數學理解能力差怎么辦？

1、幫孩子養成傾聽的好習慣

傾聽是幼兒感知和理解語言的行為表現，只有懂得傾聽，善于傾聽，才能理解語言形式、語言內容和語言運用的方式，只有理解才能與人交流和溝通。幼兒也在有意識傾聽的過程中，不斷提高自己對語音、語調和語義內容的理解水平。

2、幫助孩子分階段閱讀

閱讀會激發孩子想像力、理解力、語言表達能力和寫作能力。知識積累、智力培養、思想發展，都與大量閱讀分不開。所以靠閱讀提高孩子理解力是不錯的選擇，下面來看看怎么實施吧！

一年級的孩子理解能力差正常，畢竟才接觸知識，還不太適應這樣的學習氛圍，過一段時間孩子適應了，理解能力就會好了，一年級的孩子不用總是盯著他的成績看，需要看孩子能否適應四十五分鐘時間的課堂表現。

一年級孩子數學理解能力差怎么辦啊？

1、重視計算。 

數學的計算學習就像語文的識字學習，都是最基本的。不認識字，語文學不好，計算能力差，數學同樣學不好。而且計算能力強，會給孩子學習數學提供很大的幫助。現在的新教材對計算的重視度不夠高，練習量也比較少，導致現在孩子的計算能力跟以前孩子相比，有一定差距。家長可以嘗試每天讓孩子做2分鐘口算。就算一開始，2分鐘內只能做完20道口算，但之后，你會發現孩子會越來越快，正確率越來越高。

2、重視生活中的數學。

其實數學的學習對生活的影響很大，提供很多的幫助。例如買東西、計算利率、盈利等等，這些都會用到數學。你可以在生活中，有意識的跟孩子提數學問題，讓他解答。很簡單，你帶孩子去買菜，一斤蘋果4元，買3斤多少錢，給阿姨20元，找回多少錢。別小看這些，在數學學習中，解決問題占的分數占得最多，而解決問題無非就是判斷用加減乘除中的哪種來列式解答罷了，其實這些問題就是生活中的問題，孩子在生活中接觸多了，自不然就會解答。