小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，對(duì)學(xué)生的自信心也是一種打擊，所以當(dāng)他們學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)逐漸產(chǎn)生心理壓力，因此，在以后的學(xué)習(xí)過程中，也有可能會(huì)產(chǎn)生排斥的心理。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)差怎么提高？

1、善于質(zhì)疑問難

學(xué)啟于思，思源于疑。學(xué)生的積極思維往往是從有疑開始的，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和提出問題是學(xué)會(huì)創(chuàng)新的關(guān)鍵。著名教育家顧明遠(yuǎn)說：“不會(huì)提問的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生。”現(xiàn)代教育的學(xué)生觀要求：“學(xué)生能獨(dú)立思考，有提出問題的能力。”培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，應(yīng)從學(xué)會(huì)提出疑問開始。

2、鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不感興趣時(shí)，想辦法去引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，也能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，在這種情況下，對(duì)學(xué)生要多鼓勵(lì)，少批評(píng)，給學(xué)生樹立信心，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)變得更好。

現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，就更需要我們多做題，多積累題型。只有這樣做，我們才能夠更好的，去學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科。也能夠更好地，去提高我們的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)。

三年級(jí)數(shù)學(xué)差怎么提高？

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣

常言到：興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它才會(huì)去實(shí)踐它，達(dá)到樂在其中，才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。就自然的會(huì)立志學(xué)好數(shù)學(xué)，成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功者。

就連孔子不是也說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。“好”和“樂”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。  　　

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

首先家長要對(duì)于孩子，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。要可以去幫助孩子，提高對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，所以家長可以嘗試著，和孩子做一些數(shù)學(xué)相關(guān)的游戲等等。這些都是能夠讓孩子，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科有一個(gè)興趣的提升的，可以去漸漸培養(yǎng)，孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)怎么提高成績(jī)？

1、培養(yǎng)質(zhì)疑問難的習(xí)慣

學(xué)生在學(xué)習(xí)中要多動(dòng)腦筋，勤于思考。對(duì)概念、公式、定律等不要滿足于會(huì)背誦，更要力求理解。質(zhì)疑問難是一種可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)，能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研、勤于思考、主動(dòng)進(jìn)取。遇到不懂的問題主動(dòng)請(qǐng)教，不恥下問，和同學(xué)展開討論，不弄清問題決不罷休，當(dāng)問題得到解決時(shí)，學(xué)生就會(huì)享受到成功的喜悅，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2、培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的習(xí)慣 

學(xué)生在學(xué)習(xí)中，必然會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，對(duì)此，老師不能等閑視之。因?yàn)閷W(xué)生出現(xiàn)差錯(cuò)的地方，正是學(xué)生掌握知識(shí)的薄弱點(diǎn)，并且可能是典型的、普遍的。教師應(yīng)有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，用自己學(xué)到的檢驗(yàn)方法去找出錯(cuò)誤。在對(duì)比中把握問題的關(guān)鍵，力求自己發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，提高解題技巧。

在孩子上課，聽老師講課的階段，孩子是應(yīng)該養(yǎng)成數(shù)學(xué)記筆記的好習(xí)慣的。孩子要能夠，及時(shí)的將重點(diǎn)內(nèi)容，整理到筆記上。當(dāng)然如果課上的時(shí)間很緊迫，孩子也可以簡(jiǎn)單標(biāo)記一下，利用課后的時(shí)間進(jìn)行整理總結(jié)。

怎么提高三年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、培養(yǎng)認(rèn)真審題的習(xí)慣

認(rèn)真審題是正確解題、準(zhǔn)確計(jì)算的前提。小學(xué)生因?qū)忣}不嚴(yán)而導(dǎo)致錯(cuò)誤的現(xiàn)象較重，原因是一方面學(xué)生識(shí)字量少，理解水平低;另一方面是做題急于求 成，不愿審題。因此，要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)審題的重要性，增強(qiáng)審題意識(shí)。

同時(shí)，還要教給學(xué)生審題方法，建立解題的基本程序如審題—列式—計(jì)算—驗(yàn) 算—作答等，把審題擺在解題過程的第一位。

2、培養(yǎng)認(rèn)真驗(yàn)算的習(xí)慣

家長平常可以在家里，對(duì)孩子去進(jìn)行積極引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)孩子的數(shù)學(xué)興趣，讓孩子喜歡上數(shù)學(xué)。要讓孩子知道，數(shù)學(xué)不只是枯燥無味的數(shù)字。也可以去鍛煉孩子解題的思路過程，思路是解決一道題目的關(guān)鍵，也要特別注意，要讓孩子在解題時(shí)說出自己的解題思路。

三年級(jí)數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)？

1、培養(yǎng)創(chuàng)造精神

這個(gè)方面就是讓孩子在學(xué)習(xí)中，試著嘗試用新的方法去解題，做出新成績(jī)，建立新理論。創(chuàng)造，就要不局限于老師、課本講的方法。平時(shí)，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對(duì)題目的理解，能比較幾種解法的利弊，使解題思維達(dá)到一個(gè)更高的境界。

2、認(rèn)真審題

一道小學(xué)數(shù)學(xué)題目的考察范圍，是有限的，你如果能意識(shí)到它考察哪些知識(shí)點(diǎn)，在做題目的時(shí)候就能采取正確的方法，做的又快又對(duì)，如果你匆匆看兩眼題目，就開始寫，第一筆往往都是錯(cuò)的。建議同學(xué)們，在做任何數(shù)學(xué)題目的時(shí)候，都要完整地讀至少三遍以上。

小學(xué)三年級(jí)確實(shí)比小學(xué)一、二年級(jí)的題目難了很多，題目更加考察學(xué)生的閱讀能力，圖形類、分?jǐn)?shù)、時(shí)鐘等，這些知識(shí)點(diǎn)與日常生活聯(lián)系更緊密，同時(shí)對(duì)抽象思維要求也更高。

三年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么提高？

1、培養(yǎng)自己對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛

人們常說興趣是最好的老師，作為一名學(xué)生想對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一直保持較高的熱情，那么濃厚的興趣是必不可少的。問題來了怎么培養(yǎng)興趣呢？這可不是憑空說說就能成的，自古以來有很多優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家，比如中國的陳景潤、華羅庚，西方數(shù)學(xué)家高斯，古希臘阿基米德他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的歷程或許會(huì)對(duì)學(xué)生們有所啟發(fā)。

2、夯實(shí)基礎(chǔ)

基礎(chǔ)的重要性每個(gè)人都知道，畢竟千里之遙始于足下，但如何幫助孩子夯實(shí)基礎(chǔ)呢？絕不是簡(jiǎn)單的讓孩子去背誦概念，背誦公式，而是孩子能夠真正的理解。多數(shù)家長和老師的做法是不停的給孩子講解概念，督促孩子背誦，再讓孩子做大量的練習(xí)題，卻發(fā)現(xiàn)沒有什么效果，反而因?yàn)榭菰锏膶W(xué)習(xí)，讓孩子失去了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)差的孩子來講，學(xué)數(shù)學(xué)很重要的一點(diǎn)是要培養(yǎng)孩子的自信心，每次學(xué)習(xí)有提高時(shí)要及時(shí)表揚(yáng)，多鼓勵(lì)少批評(píng)，有了信心學(xué)習(xí)的興趣自然就提高了。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高？

一、加強(qiáng)計(jì)算訓(xùn)練

每次考試都有30分左右的計(jì)算題，再加上應(yīng)用題、列式計(jì)算，計(jì)算分?jǐn)?shù)大約占到整張?jiān)嚲淼囊话搿Ｋ詰?yīng)該下大力氣，全方位加強(qiáng)計(jì)算訓(xùn)練。這方面的題很多，可以到書店或者網(wǎng)上購買。

二、多讀書加深對(duì)題意的理解

讀書為了明理，填空、判斷、選擇、應(yīng)用題，都是先對(duì)題意有了充分的理解才能做題。如果對(duì)題意只能理解一個(gè)大概，又怎么能做對(duì)題呢？所以應(yīng)該加大閱讀量，既有利于提高語文成績(jī)，還能為學(xué)好數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)。