孩子小學數學成績不好，家長一定要快速找到原因，并對孩子進行引導，讓孩子加以改正。而小學數學，尤其是低年級數學的學習，無非就是態度和方法的問題。對于這個階段孩子的教育，家長一定要多花費點心思。

小學數學成績差怎么補救？

1、認真聽講  

這里的聽"講"，應包括兩方面的意思。

一是指在課堂上，精力要集中，不做與學習無關的動作，要認真傾聽老師的點撥、指導，要抓住新知識的生長點，新舊知識的聯系，弄清公式、法則的來龍去脈。

二是說要認真地聽其他同學的發言，對他人的觀點、回答能做出評價和必要的補充。  

好多孩子數學成績差，不是因為孩子不夠聰明，而是因為缺少這兩項，一是數學思維，二是解題思路。孩子腦子里面沒有一個好的思維模式，做起題就感覺力不從心。

小學數學成績差怎么補？

1、認真審題

一道小學數學題目的考察范圍是有限的，你如果能意識到它考察哪些知識點，在做題目的時候就能采取正確的方法，做的又快又對，如果你匆匆看兩眼題目，就開始寫，第一筆往往都是錯的。建議同學們在做任何數學題目的時候，都要完整地讀至少三遍以上。

2、老師交流

參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多。

高三數學基礎差的同學，一定要老老實實的從課本開始，不要求快，要復習一個章節，掌握一個章節。具體的方法是，先看公式、理解、記熟，然后看課后習題，用題來思考怎么解，不要計算，只要思考就好，然后再翻課本看公式定理是怎么推導的，尤其是過程和應用案例，不能著急。

高三數學成績差怎么補救

1、制定學習計劃

到了高三，數學基礎差的同學只有一年的時間來彌補。所以要明白這一年的時間里，孩子的數學要達到什么樣的目標。比如孩子現在的數學成績是60分（150滿計算），經過一年的努力孩子想達到什么樣的成績，以此作為依據來分配好自己的學習計劃。

2、懂得舍棄

在高三一年的時間里，孩子不可能將全部的數學知識都完全掌握，所以這個時候孩子就要懂得舍棄，要做到抓大放小。根據考試大綱，把重心放在基礎題目上和分數多的題目上，像是難題和壓軸題就可以適當的選擇放棄。

小學生數學成績不好，家長也確實應該引起重視，畢竟在學生時代，數學成績還是很重要的，如果小學時數學成績就不好，到了初中想要趕上來也非常困難，對以后也可能產生不好的影響。

小學數學成績差怎么辦？

1、培養觀察力

小學生本身對外界事物的接觸度不太高，所以在學習過程中，可以學以致用，將學校學習到的東西，家長在課外可以進行實際運用。例如，上圖形課的時候，什么是三角形、長方形、正方形，家長可以引導孩子觀察身邊的事物，讓孩子將課堂上的知識運用到實踐中，對知識的消化也更有幫助。

2、輔導孩子要有耐心

成年人在輔導孩子時最常犯的錯誤就是缺乏耐心。在他們看來，小學數學的內容很簡單，如果解釋了很多遍還是不明白，大多數家長就會開始失去耐心，可能對孩子生氣。這會讓你的孩子產生一種恐懼，讓他無法和你一起學習。所以在輔導孩子的時候要有耐心，注意自己的言行。

到了初中孩子有更多的自主意識，有了自己的想法，不再對家長和老師的話聽之任之，尤其到了初二初三，想學習的孩子一定會認真努力，考個好成績，不想學習的孩子，這個時候成績就會落差的很明顯。

初二數學成績差初三怎么補救？

1、增加數學學習興趣

一個孩子要想取得優異的成績，那他背后必須有不斷的鼓勵、表揚和欣賞。很多家長說：“我的孩子是三分鐘的熱度。”其實每個孩子都是這樣，只有在后面不斷激勵孩子，才能讓孩子始終保持熱度。孩子學習的時候，家長一定要想辦法讓他把學習變成一件快樂的事。所以孩子在學習上找不到快樂的時候，你越對他進行批評打罵，越會加深他學習的痛苦。

2、要求孩子學會記筆記

在上課時既要認真聽講，還要認真記筆記，筆記要清楚、精煉、快捷：把老師講的難點、重點、關鍵知識點記下來。記課堂筆記要掌握三個原則：“少而精”、“準”和“快”。

小學的孩子數學成績差的原因是多種多樣、錯綜復雜的，有時是智力因素和非智力因素。其實大多數孩子的學習效果不好，真正在作怪的就是非智力因素。

孩子小學數學成績差怎么辦？

1、找到孩子成績不好的原因

如加減法乘除法不會或者老是出錯。這時候父母往往十分著急，買一大堆練習冊，逼著孩子做，這是不可取的。

2、對癥下藥

如果是孩子運算不好，這時候抽點空，陪孩子練習，最簡單的可以用家里有的杯子、廚具、水果等來進行加減乘除的展示，因為知識是抽象的，你簡單的問孩子多少成多少孩子往往變得不知所云，因為他心理沒有這個概念，也就是沒有一個可以依據的參照物。

初二孩子數學成績很差，如果孩子想學習的話，總是有辦法學好數學的，但是如果孩子不想學習的話，家長在著急也是沒有用的。那么初二學生數學成績差怎么補救呢？

初二學生數學成績差怎么補救？

1、改變學習方式

很多學生數學學習存對于數學教材上面知識內容，往往是死記硬背，沒有很好去理解。 新學一個知識概念，只有徹底理解數學概念、公式、法則、思想方法，吃透知識的來龍去脈、結構關系，歸納要點，針對其中重難點，才能真正形成知識網絡，完善認識結構，這樣就能從本質上改變其學習方式，提高學習效率。

2、有一定的學習興趣

實踐證明，當學生主動參與教學活動，那么學習效果才是最佳的。因此，我們在學習的過程中，時刻保持對數學學習的興趣，自覺參與到教學活動中來。數學知識比較抽象，各種概念的描述既枯燥又無味。我們學會在日常生活中發現數學知識的實例，利用生活中的數學知識，來提高學生學習數學的興趣。讓學生感到數學是有用的，這樣可以大大激發學生的學習興趣。