高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué)，一定要老老實(shí)實(shí)的從課本開(kāi)始，不要求快，要復(fù)習(xí)一個(gè)章節(jié)，掌握一個(gè)章節(jié)。具體的方法是，先看公式、理解、記熟，然后看課后習(xí)題，用題來(lái)思考怎么解，不要計(jì)算，只要思考就好，然后再翻課本看公式定理是怎么推導(dǎo)的，尤其是過(guò)程和應(yīng)用案例，不能著急。

高三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

到了高三，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué)只有一年的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。所以要明白這一年的時(shí)間里，孩子的數(shù)學(xué)要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。比如孩子現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)是60分（150滿計(jì)算），經(jīng)過(guò)一年的努力孩子想達(dá)到什么樣的成績(jī)，以此作為依據(jù)來(lái)分配好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、懂得舍棄

在高三一年的時(shí)間里，孩子不可能將全部的數(shù)學(xué)知識(shí)都完全掌握，所以這個(gè)時(shí)候孩子就要懂得舍棄，要做到抓大放小。根據(jù)考試大綱，把重心放在基礎(chǔ)題目上和分?jǐn)?shù)多的題目上，像是難題和壓軸題就可以適當(dāng)?shù)倪x擇放棄。

3、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有越挫越勇的精神

在提升數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)程中，暫時(shí)看不到進(jìn)步是很正常的事情。這個(gè)時(shí)候一定不要泄氣，要相信在高考之前，孩子只要努力就不會(huì)晚。對(duì)于試卷中出現(xiàn)的問(wèn)題要科學(xué)分析，也可以找老師或同學(xué)幫自己分析，快速解決，不要把時(shí)間浪費(fèi)在“喪失信心的沒(méi)狀態(tài)中”。

高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

第一，課前一定要預(yù)習(xí)。認(rèn)真研讀課本，遇到不明白的地方，做好標(biāo)注，甚至研讀要課本，可以嘗試做一下課后題，做更深入的理解。

第二，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，主要聽(tīng)預(yù)習(xí)時(shí)遇到不明白的問(wèn)題，聽(tīng)老師如何講解相關(guān)問(wèn)題，體會(huì)老師的思維方式，和自己的想法做個(gè)對(duì)比，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

第三，課后一定要做題，數(shù)學(xué)沒(méi)有一定訓(xùn)練量，是無(wú)法理解知識(shí)的深層次內(nèi)涵，要做就做比較典型的題型，以及變式題組訓(xùn)練，以達(dá)到鞏固提高。

第四，要有糾錯(cuò)本，將平時(shí)做錯(cuò)的題積累起來(lái)，分析錯(cuò)誤原因，對(duì)比好的解法，從中領(lǐng)悟解題技巧，提高數(shù)學(xué)能力。