其實，數學對于很多孩子并不是真的學不懂，而是沒有養成良好的學習習慣，也沒有找到適合自己的學習方法，所以整體的學習效率相對其他孩子要慢一些，從而學習的新知識越積越多，導致最后孩子失去了學習的興趣。

小學數學成績不好怎么提高？

1、培養數學興趣，不貪玩

興趣是最好的老師。百分之 99 的學生成績差都是因為對數學不感興趣，每天寫作業就是為了敷衍老師，為了不被老師責罰。寫完作業后總想著去玩，心思完全不在學習上。

2、家長的陪伴

從孩子成長的心理因素出發，孩子得到及時的鼓勵和安慰以及家長的陪伴，孩子對于成長過程中的障礙處理，更能激發孩子在學習欲望。家長的陪伴會讓孩子覺得學習中的困難并不是最大的阻礙，畢竟即便家長不能提供實質性的幫助，但是依舊是孩子能夠堅持下去的動力源泉。

3、從簡單題做起

從符合孩子的難度開始做起，拔苗助長是不現實的。有的家長看別的孩子開始做奧數題，也要求自己的孩子做奧數題。但往往效果適得其反。

4、計算題不能出錯

計算確實是需要多做點題目，熟能生巧，很多孩子計算本是一本一本地做，沒有付出就沒有收獲，同時速度也要提上去，不要坐在那里磨洋工，考試的時候是沒有時間讓你慢慢算，還有就是計算草稿本要有序整潔，不要打補丁一樣，東一塊西一塊，等自己想檢查的時候，都不知道從何下手。

5、及時訂正錯題，不能得過且過

很多孩子做題，錯題就直接把結果一寫，就當做作業完成了。其實完全不知道為什么是這個結果，怎么得出這個結果的。

6、不要依賴計算器

計算器的確可以更快的得出結果，但是對孩子的計算能力的鍛煉就沒有了，也就失去了寫作業的意義。特別是進入五六年級，開始學習分數和小數的轉化，計算量也表達，計算難度也在增加。