孩子小學的數(shù)學成績不好的話，不要著急，要陪著孩子一起，來找原因。然后，為孩子制定一個學習計劃，慢慢恢復孩子的自信心。

小學數(shù)學成績差到初中有救嗎？

有救，幫助他們樹立信心，要幫助孩子提高成績，必須幫助他們找回自尊，樹立信心。孩子們的成長過程需要信心支撐，永遠不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績的信心。一點點的自信心就可以取得很大的成效。

小學數(shù)學成績差到初中怎么辦？

1、孩子建立一個好題本

其實，很多孩子在學習的過程中，缺少知識分類總結，形成知識結構和體系。讓孩子建立自己的一個好題本，就是讓孩子對已學的知識進行分類總結。把好題都收集在一起。一方面，加深知識鞏固和收納，另一方面，縮小復習范圍和抓重點。

2、讓孩子收集一個錯題本

有一個好題本，自然就要收集一個錯題本。錯題本就是孩子在學習過程中，不容易掌握的，容易出錯的問題，把樣的問題集中收集好，可以讓孩子更好的復習和掌握難以掌握的知識。錯題本可以讓孩子集中的，精準的發(fā)現(xiàn)自己的不足和弱點，及時改正。

3、規(guī)范孩子的學習習慣

小學階段如果成績不好，作業(yè)肯定是沒有好好寫的，客觀地說，小學的作業(yè)非常少（肯定有家長會跳出來說現(xiàn)在的作業(yè)多，多不多我比你了解），如果作業(yè)都做不好的話，這個訓練量是不夠的，而實際上，只要把作業(yè)認真完成了，無論哪一門功課，都不可能出現(xiàn)所謂的一塌糊涂的狀態(tài)。

4、復習小學內(nèi)容

家長帶著孩子從小學一年級的課本看起，從加減乘除練起，不要覺得加減乘除很簡單，甚至一些初中生的四則運算都存在很大的問題。計算問題其實很好解決，只要常練就行，關鍵就是這個常，這又回到學習習慣的問題上來。而且每個年級數(shù)學學習的側重點是不同的，比如三年級會重視倍數(shù)份數(shù)關系，四年級會側重行程問題，五年級的面積問題和分數(shù)計算，把這幾個關鍵點把握住了，特別是分數(shù)計算和分數(shù)比例問題，到了六年級至少在成績上不會落的太多，考個80分問題不大。

5、不刷太多題

很多家長熱衷于給孩子買各種習題集，我雖然也贊同“題?！睉?zhàn)術，但顯然成績差的孩子還不具備刷題的能力，能夠把課本認認真真的學習一遍，把學校老師布置的作業(yè)認真的做一遍，做完再復習看一遍就行了，這里面的關鍵就是認真，要認真的做，認真的看，認真的想。

6、主動陪孩子寫作業(yè)

數(shù)學不好的孩子作業(yè)完成的質量不會很高，寫作業(yè)的效率應該很低，拖延癥很嚴重，所以，家長應該多陪孩子寫作業(yè)，只要做到陪就行了，不需要輔導，要保證孩子寫作業(yè)的專注度，遇到不會的題和家長共同探討，而不是一下子就給出答案。即使這道題家長不會做也不要緊，可以放下來讓孩子帶到學校問老師，這個時候千萬不要查軟件看答案，因為這樣就會助長孩子走捷徑的思想，久而久之，寫作業(yè)就變成了完成任務了。