語文作為學習的主科之一，從小學到高中都是學習的重點，無論是大考小考，還是中考高考，語文的分數都對考試的總分結果起著至關重要的影響。要想讓孩子學好語文，就需要從小打下一個扎實的基礎，養成良好的習慣。

孩子語文成績差家長應該怎么做？

1、重視教材學習

學好課本是孩子好好學習的基礎，因為所有的語文學習方法都能在課本中得到體現，如果孩子真的讀透了課本，那么便能夠觸類旁通，無論是閱讀還是寫作，都會得心應手；另外教材內容的設置都是循序漸進，有著自己的意義，能夠培養孩子古文詩歌、文學素養等各方面平衡發展。

有的父母非常迷信課外輔導班，認為學校的學習和教材遠遠不夠，一心想要拔苗助長。殊不知如果孩子沒有參透教材，只是盲目的去做一些課外習題，那么對他們的學習非旦沒有幫助，還會得不償失。

2、重視多練筆，積累素材

在語文的學習上，寫作是無法避免的內容，從日記到周記再到觀后感讀后感，每一樣都要求孩子多動筆頭，這是提高語文成績最簡單的方法，因為往往是作文拉開了大家之間的距離。然而練筆需要素材，孩子們寫作時往往會說缺乏靈感，這顯然就是腹中無貨，沒有東西可寫。其實素材的積累源于生活中的每一個細節，大自然的花開花落，建筑物的結構歷史，家庭中的柴米油鹽……這些都是最好的素材，關鍵是學會觀察和感受。

3、集中輔導，找到正確的方法

緩解家長對語文成績的焦慮，除了安慰自己，找到成績一般的原因，還應該有正確的輔導方法。基礎不好，常寫錯別字，影響到語文作文因為錯別字被多扣了5分，家長才引起重視的時候，該如何糾正錯別字的問題？建立錯字本，這是具體的指導練習方法。針對具體的問題，找到正確的方法，家長的輔導才是有效果的，而正確的方法是需要家長一一去試驗的，參考和學習，了解與借鑒，這期間，家長是需要學習的，和孩子一起成長。但大部分家長都陷入焦慮中無法自拔了，所以家長還是要回到原點，學會安慰自己，正確看待孩子的語文成績，才能找到合適的輔導方法。

4、加大閱讀量，不是亂讀書，而是會讀書

提高語文學習能力，加大閱讀量的學習目的是擴充知識體系，這個常用的學習方法，對能力有限的同學沒什么幫助。因為他們的興趣不在閱讀上，而且加大閱讀量不是亂讀書，而是會讀書。同樣是一本課外書，會讀書的同學就會從中去解析文字，理解作者的情感表達，學習文學表現手法，甚至延伸閱讀作者的其他同類作品以提高文學賞析能力。

5、有針對性地對對孩子進行查缺補漏

比如有的孩子每次考試都在古詩文言文部分丟分，有的孩子在寫作上丟分。作為家長，要在孩子的每一次考試之后做系統的診斷，根據孩子的丟分的部分更詳細地查缺補漏。