家長要去引導(dǎo)孩子，要去讓孩子主動學(xué)習(xí)。只有孩子去積極主動地學(xué)習(xí)了，他們才能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。而孩子如果學(xué)習(xí)過程中，碰到了不懂的問題，家長也要讓孩子學(xué)會去向人請教，不懂的地方一定要弄懂。

小孩成績越來越差怎么辦？

1、要重視在考試中學(xué)習(xí)與提高

我們要學(xué)會總結(jié)和反思，更要學(xué)會在考試中學(xué)習(xí)和提高自己的成績，在考試中你會發(fā)現(xiàn)自己知識點的掌握上哪些不足之處，這樣就會在之后，進(jìn)行有意識的補(bǔ)習(xí)和訓(xùn)練了，在就是在考試中學(xué)會考試，考試也是有套路的，在考試中，提高自己的應(yīng)試能力和技巧，對可以進(jìn)而加大自己在考試中超水平發(fā)揮的機(jī)會。 

2、注重掌握學(xué)習(xí)方法和技巧

好多方法其實不僅僅是適用于初中，有些甚至可以從小學(xué)的時候開始，家長們就可以教孩子去慢慢養(yǎng)成這一習(xí)慣。比如可以讓孩子專門準(zhǔn)備一個本子，專門用來整理做錯的題目，不管是平時的作業(yè)，還是試卷上的內(nèi)容，都要進(jìn)行記錄。而且不僅僅是記好就可以，平時也要反復(fù)進(jìn)行練習(xí)和鞏固。

3、學(xué)習(xí)需要持之以恒

“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”兩天打漁三天曬網(wǎng)的行為要不得，學(xué)習(xí)一定是堅持的、不能松懈的，今天你不努力學(xué)習(xí)，明天你知道的知識就沒有別人多，長此以往就會退步，在想努力就需要花費雙倍的時間和精力，所以一定要，每天都進(jìn)行數(shù)學(xué)知識的練習(xí)，這樣可以把知識點鞏固，保證成績不會退步。

4、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會對成績造成一定的影響，所以在孩子剛上學(xué)時，就一定要孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先要給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，要讓他每天都對學(xué)過的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，并預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識，并且按時完成作業(yè)。

孩子成績越來越差的原因是什么？

1、上課不認(rèn)真

一節(jié)課40分鐘，如果從頭到尾都在集中精力聽課，幾乎沒人能做到。但是有些學(xué)生上課喜歡做小動作，思想不集中。孩子本身就精力旺盛，自控能力又比較低。有的學(xué)生為了吸引老師或者其他同學(xué)的注意力，就喜歡說一些和上課無關(guān)的話，想一些和上課無關(guān)的事，來引起大家的關(guān)注。這樣他就錯過了一節(jié)課所講的重點。

2、知識難度增大

在低年級，不管哪一個科目，課本上學(xué)習(xí)的知識，都是比較基礎(chǔ)的，即使他上課不認(rèn)真聽，作業(yè)也可以很好地完成。考試時，他們也可以得到滿意的分?jǐn)?shù)。而到了中高年級，即從四年級開始，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識開始變難，變復(fù)雜。如果上課稍不留神，錯過了老師講的重點，成績就會下降。

3、自我意識增強(qiáng)

四年級是一個分水嶺，起到承上啟下的作用。這時候?qū)W生們的年齡大概在十歲左右，他們的自我意識開始增強(qiáng)。初步表現(xiàn)得特別叛逆，開始不像以前那樣，聽家長和老師的話。

在這時候?qū)W生，有非常強(qiáng)的自我表現(xiàn)意識，作為家長和老師不能過度打壓孩子。而且要支持他鼓勵他。我們經(jīng)常會說，想要別人尊重你，要先學(xué)會尊重別人。所以我們要尊重孩子正確的選擇和想法，給他一定的空間。但如果是錯誤的，一定要合理地加以制止。