四年級是整個小學學習的過渡階段，是非常重要的學習階段。這個階段的學習重要性在英語學習中也不例外，是必須要把握好的時期。就英語學科而言，這時學習的重點從單詞的學習逐漸轉移到句型的學習。那么四年級怎么學好英語呢？

四年級怎么學好英語？

1、加強口語練習

如果只能將英語落于紙面，那么對于一門語言的學習來說無疑是失敗的?，F在不僅是小學生，甚至有的初中生和高中生學的都是“啞巴”英語，這種現象出現的原因就是學生沒有進行口語的練習。如果經常不張嘴說英語，就會對單詞的讀法感到陌生，逐漸對自己的發音感到不自信，從而不敢開口說英語，這樣的惡性循環一旦形成是非常難改的，所以在四年級這個關鍵期，一定要注意口語練習。

2、要多鼓勵表揚

家長的鼓勵與表揚對孩子來說是非常重要的，千萬不要吝嗇鼓勵與夸獎。要多從細節方面關心孩子，善于發現孩子的點滴進步，另外可以適當的給孩子一些獎勵，這樣能讓孩子更有學習的動力。對于四年級英語的學習，如果找到了正確的學習方法，就不再是一件困難的事。在四年級這個關鍵時期，家長一定要多花些心思陪孩子共同度過。注重孩子寫作能力的培養，給孩子營造開口說英語的環境，愿意主動將英語融入到生活中去，多給孩子帶來一些英語學習的樂趣。

3、提高寫作能力

學會一門語言的標準就是能恰當的運用它，英語作為一門語言也是如此。這個階段可以讓學生從用英語造句開始，進而嘗試寫一些日記之類的小短篇。這樣不僅可以鞏固單詞基礎，還可以讓語法也得到練習。另外中考高考等英語考試，都有寫作這樣的題目，從四年級開始練習，為以后的英語學習打下堅實的基礎。

英語成績不好的原因：

1、詞匯越多表述越好

掌握標準純正的語音是必須的，但卻是遠遠不夠的。一些孩子會有這樣的問題，跟外國人無話可談。這主要就是因為詞匯掌握不夠的問題。談到詞匯，這里就會出現一個在英語口語教學上的誤區，那就是詞匯量越大越好，詞匯越難表述越清晰。如果談到合適的話題也可以適當穿插，但并非必要。詞匯一定用你熟悉的，一定是自己能駕馭的，如果還沒有掌握大量詞匯運用的能力，建議學生在選擇詞匯時候，以正確表達為前提。

2、英語口語聽力學習脫節

從小學習中文的時候，就是先聽然后模仿。是根據實際的需要模仿，而且總是有人告訴我們什么是對的，什么是錯的，所以只需很短的時間，就攻克了世界上最難學的語言——中文。但學英語的時候不是這樣的，很多英語課程都把口語，聽力，閱讀和寫作進行了分離，學生在學習的時候將所有的注意力集中到這一門科目上，在學口語的時候沒有結合其他方面，其實這樣做是不正確的。