有的孩子在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，會(huì)用很多討巧的方法來(lái)幫助自己記憶，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這些方法有弊無(wú)利，甚至?xí)B(yǎng)成一些長(zhǎng)期的壞習(xí)慣。下面是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的8個(gè)壞習(xí)慣，爸媽一定要讓孩子避開(kāi)！

想要學(xué)好英語(yǔ)怎么學(xué)：

一、多讀身邊的英語(yǔ)讀物

文學(xué)經(jīng)典、書(shū)籍、報(bào)紙、郵件、社交網(wǎng)站訂閱甚至是食品盒子的包裝：只要它們是英語(yǔ)的，就讀一讀。在這些英文讀物中，除了你已經(jīng)掌握的詞匯，還會(huì)冒出許多生僻或者陌生的詞匯。閱讀的過(guò)程其實(shí)就是學(xué)習(xí)新詞匯和加深已知詞匯的過(guò)程。閱讀英語(yǔ)讀物還是讓你理解文章上下文，單詞搭配的好方法。

二、記下新的詞匯

對(duì)于記憶，人的大腦會(huì)隨著時(shí)間慢慢遺忘一些曾經(jīng)記得的東西。對(duì)于英語(yǔ)也是一樣，盡管我們學(xué)習(xí)了很多新詞匯，但如果你不去復(fù)習(xí)，這些詞匯也不會(huì)刻在你的腦子里。所以學(xué)會(huì)隨身帶一本便攜筆記本，或是利用帶有筆記功能的APP，每當(dāng)你聽(tīng)到新的單詞或是表達(dá)時(shí)，記下帶有這個(gè)單詞或短語(yǔ)的整個(gè)句子。

三、和英語(yǔ)母語(yǔ)者聊天

如果不是為了交流，語(yǔ)言的目的何在？真正說(shuō)一門(mén)語(yǔ)言的確比閱讀或?qū)懽鞲茏屇銓?duì)語(yǔ)言使用印象深刻，想想你有多少次會(huì)聽(tīng)到別人說(shuō)：“我能理解，但我不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)”，他們都將說(shuō)英語(yǔ)夸大為不可逾越的鴻溝，但這只是你的恐懼而已。只要你多與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流，這個(gè)障礙就能輕而易舉地克服，去參加線(xiàn)下或是線(xiàn)上課程吧。

四、多問(wèn)問(wèn)題

學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中要保持好奇心，這會(huì)讓你的英語(yǔ)更好。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，疑惑總會(huì)不斷冒出來(lái)。但不要對(duì)這些疑惑無(wú)動(dòng)于衷，調(diào)動(dòng)起你的好奇心并解決他們。如果你參加了英語(yǔ)課程，問(wèn)你的老師（這就是他們存在的意義啊）。但如果你選擇自學(xué)英語(yǔ)，不要擔(dān)心，去翻一翻博客、論壇、英語(yǔ)網(wǎng)站或者是問(wèn)其他的自學(xué)者，你會(huì)享受這個(gè)過(guò)程的。

五、目標(biāo)+堅(jiān)持！

永遠(yuǎn)不要忘記你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初衷，這樣學(xué)習(xí)才能事半功倍。為了出國(guó)，提升自我價(jià)值，工作交流？不管目的是什么，只要有動(dòng)力，朝著一個(gè)方向有針對(duì)性地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲的。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧和方法：

一、學(xué)好英語(yǔ)，單詞是第一關(guān)。也是讓很多人頭疼的地方，很多人都會(huì)有第一天記了，但是可能隔幾天就忘了。其實(shí)這是我們大腦的結(jié)構(gòu)有一定關(guān)系的，我們當(dāng)天所記的單詞，只會(huì)在大腦形成一個(gè)短期記憶，而要想將單詞牢記在腦海中，便需要反復(fù)的去記憶。記得很熟練的，我們也需要在一段時(shí)間后再次去復(fù)習(xí)。對(duì)于初學(xué)者，剛開(kāi)始有些困難，但堅(jiān)持一段時(shí)間下來(lái)，詞匯量就會(huì)慢慢地積累。

二、對(duì)于初學(xué)者，沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)語(yǔ)法來(lái)學(xué)習(xí)。將語(yǔ)法在句子中體會(huì)是最好的方法。反復(fù)的去練習(xí)背誦會(huì)讓我們培養(yǎng)出一種語(yǔ)感。有了語(yǔ)感后，很多句子你可以做到脫口而出，記得，一定要多背誦句子，語(yǔ)感很重要。有了語(yǔ)感的基礎(chǔ)后，再去看語(yǔ)法書(shū)中的分析或者找專(zhuān)門(mén)的老師指導(dǎo)，思維便會(huì)清晰很多。

三、我們可以先了解文章的大概意思，在聽(tīng)文章的同時(shí)，我們還需要準(zhǔn)備一支筆，我們可以對(duì)所聽(tīng)到的句子嘗試著寫(xiě)出來(lái)，當(dāng)然在開(kāi)始的時(shí)期，我們沒(méi)辦法聽(tīng)一遍就可以把它完整的寫(xiě)出來(lái)，但堅(jiān)持下來(lái)，不僅能練習(xí)聽(tīng)力，也復(fù)習(xí)了單詞，對(duì)練習(xí)音標(biāo)也有一定的好處，但需要耐心跟堅(jiān)持。

四、有了一些基礎(chǔ)的詞匯量跟語(yǔ)法練習(xí)后，要嘗試著去造句。學(xué)過(guò)的東西如果不用，很快便會(huì)忘記。平時(shí)可以試著跟身邊的人多交流，增加記憶。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程，將自己的興趣點(diǎn)多放在上面，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)原因，相信你一定會(huì)有所收獲的。