有些小學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生進(jìn)入初中以后會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的情況，每每遇到這種問(wèn)題，家長(zhǎng)和孩子就會(huì)驚慌失措，如臨大敵。那么，初一的孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越差該怎么辦？

孩子初一成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦？

1、當(dāng)遇到成績(jī)下降的情況時(shí)，家長(zhǎng)們不能急躁，家長(zhǎng)的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開(kāi)差距的第一個(gè)階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做好自己最重要，同時(shí)，家長(zhǎng)自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

2、掌握高效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)聽(tīng)課：有準(zhǔn)備的去聽(tīng)，也就是說(shuō)聽(tīng)課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè)，也更聽(tīng)得進(jìn)去，容易掌握；參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺在“聽(tīng)”的旁觀者，而是“聽(tīng)”的參與者，積極思考老師講的或提出的問(wèn)題，能回答的時(shí)候積極回答（回答問(wèn)題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。

孩子成績(jī)差的原因：

1、課程內(nèi)容跨度大，聯(lián)系強(qiáng)：初高中課程跨度太大，這是學(xué)生對(duì)高一課程的普遍感受。

2、高一課程多，學(xué)生無(wú)法兼顧：高一通常會(huì)開(kāi)設(shè)語(yǔ)數(shù)外理化生政史地這9門(mén)考試學(xué)科，此外還有音體美信息美術(shù)等課程，所以學(xué)生學(xué)習(xí)課程非常多，留個(gè)學(xué)生消化做題的時(shí)間不多，各科由于時(shí)間緊，進(jìn)度快，也不會(huì)給學(xué)生消化的時(shí)間，導(dǎo)致成績(jī)?nèi)跻恍┑膶W(xué)生很快就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑。

3、考試科目多，成績(jī)差距大：因?yàn)橐?科，所以要想考好，每一科都要考好，這對(duì)學(xué)生要求還是很高的。看最后一名學(xué)生的成績(jī)，雖然各科成績(jī)都看著不錯(cuò)，但是合在一起，成績(jī)就比其他學(xué)生落后很多了。

4、老師教學(xué)水平參差不齊：一般來(lái)說(shuō)，高中優(yōu)秀的老師都集中在高三，高一老師主要有部分高三畢業(yè)班循環(huán)下來(lái)的老師、新招聘的老師、老弱病孕的老師組成，從總體實(shí)力上來(lái)說(shuō)，是比較弱的，這也會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生新的影響。