一些四年級的同學會因為成績不好而自暴自棄，但是對于小學的課程來說，四年級努力學習成績也可以有很大的提高。只要愿意努力，一切就都有機會。

孩子四年級了成績差父母怎么辦：

第一，千萬不要以為四年級學習不好就斷定孩子以后就學習不好，家長著急可以理解，但是你不能在孩子面前表現出很急或者對他們已經喪失了信心，這種惡劣情緒會讓孩子感受到長此以往也覺的自己學不好了從而自暴自棄，豈不哀哉。

第二，家長應該跟任課老師多溝通，看看孩子到底是哪個方面出現了問題。是聽課不認真開小差，是作業不認真完成，還是學習方法有問題或者根本就對學習不感興趣？分析了以后才能對癥下藥。如果上課開小差，你需要找機構對孩子進行專注力訓練；如果做作業不認真，需要家長陪伴督促幫助孩子養成好的學習習慣和學習方法；如果對學習不感興趣，就得想辦法讓孩子獲得學習的成就感，有獲得感就會有信心就會有興趣，從而形成良性循環。

第三，多和孩子談心，知道孩子內心最真實的想法，多帶孩子去博物館科技館圖書館啥的，有條件的每年帶孩子出去旅旅游，見識見識大千世界，幫助孩子樹立遠大理想。千萬不要把手機扔給孩子，千萬不要讓孩子覺得手機最有吸引力。

第四，稍安勿躁，這個事情不能著急，欲速則不達

很多家長看到孩子學習成績不行，就替孩子感到特別著急，然后內心就像著火一樣。有些時候會出現一些責罵體罰之類的情況出現。越是這樣，孩子越不愿意學習，因為老師已經說了，他現在對學習不感興趣，這就是一個很嚴重的問題，我們就要幫助孩子先搞清楚他對什么感興趣。

第五，興趣是個很重要的東西，學習也要講興趣的

很多人都說學習和興趣沒有關系，我覺得這個說法是錯誤的，首先我們要對學習感興趣，每個人都喜歡去學習，才能夠主動去學習，才能夠把學習搞好。因此說興趣是學習的關鍵，也是學習的前提。先要幫孩子失去對學習的興趣，孩子才能夠把學習成績提高上去。

孩子四年級了成績差應該怎么學：

首先，最重要的肯定是語文。語文還是一句話，狠抓基礎，再狠抓基礎。平時要讀要背的東西真的很多，字詞和課文背誦一定要讓孩子每天過關，每周能重復，這個是語文的根基。然后潛移默化可以提高語文水平的是閱讀和作文，而這個沒有辦法短時間提高，所以必須長期堅持做。有條件的每天做一篇閱讀理解，讓孩子每周讀一本規定的書，訓練訓練作文。這些不能因為短時間看不到效果就不做，而是要不斷堅持。

其次，就是數學。數學很重要的是基本技能的熟練應用。比如乘法口訣，三年級要用，四年級依然要用，除法也是乘法口訣的變式，所以口訣掌握熟練可以提高運算能力，也會減少運算差錯，節省時間。每天做口算，這個也是長期堅持的過程。然后對于新學習的知識要能夠不留問題，其實孩子出錯，很多時候是還沒有熟練掌握這個知識點，做多了，理解了，這個是不會出錯的。所以家長可以隔段時間關注下孩子的知識點是不是掌握了，可以一周做一次題目檢測一下，發現問題并及時解決！

最后是英語。聽說讀寫，這個是英語學習的關鍵，永遠讓孩子在這樣的氛圍中，英語是不會差的。四年級的英語并不難，都是口語練習類，所以平時在生活中，有意地讓孩子背背書本的內容，有意識地和他用英語對話，并且給他看看聽聽一些英文繪本和英文歌曲。語言開始就是一個氛圍和興趣，讓孩子感興趣，愿意去學去說，這比什么都強。英語四年級并不需要去學新概念之類難度太大的，因為這樣反而讓孩子感覺很難，不利于后期學習。自己沒有時間，那么就去上上趣味英語之類。興趣是最好的老師，開頭好了，以后會很順利！