不管在什么時候，我們都要記住上課要認(rèn)真聽講，課后不懂的要向別人請教，經(jīng)常與人交流，學(xué)會表達(dá)。只要這樣，學(xué)語文就可以變得很輕松。成績才會快速提高。

小學(xué)語文如何快速提高成績？

1、發(fā)自內(nèi)心的愛上語文

興趣是最好的老師。要想學(xué)好語文，我們首先得愛上語文。當(dāng)然愛上語文還得先愛上語文老師。然后跟著老師的腳步，認(rèn)真聽課，認(rèn)真思索，認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫作業(yè)。如果你不愛你的語文老師是不太可能愛上語文的。不喜歡語文怎么可能有飽滿的熱情去學(xué)習(xí)呢？

2、把握學(xué)習(xí)的幾個步驟

所謂“聽、問、說”就是指的 當(dāng)老師講課時要認(rèn)真傾聽，老師講完之后不懂的我們就要去問，老師問我們的時候我們就說。所以每個孩子一定要讓養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣，聽課之后不懂的就要向別人請教，我們還要學(xué)會表達(dá)，我認(rèn)為我們不僅要在別人問都時候說，還要說我們的觀察所得，感悟所得，理解所得。

3、學(xué)好語文基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)基本能力

語文的學(xué)習(xí)其實就是字、詞、句、段、篇的學(xué)習(xí)，而能力的培養(yǎng)，無非就是聽、說、讀、寫的訓(xùn)練。不管哪個階段，我們都要重視拼音，生字，詞語，句子，閱讀和作文的訓(xùn)練。用各種方法掌握拼音和生字，在每一個生活場景中關(guān)注語文知識并積累下來。

4、嚴(yán)格要求自己

每個人的成長過程中都會有這樣那樣的誘惑。 比如你正在寫作業(yè)，其他同學(xué)都出去玩了，你是繼續(xù)認(rèn)真寫作業(yè)還是放下畢業(yè)出去玩呢？每個孩子都要有一定的計劃性，并嚴(yán)格要求自己。千萬不能因為外界的誘惑而改變自己的計劃。

5、養(yǎng)成認(rèn)真觀察，認(rèn)真寫作的習(xí)慣

作文的素材來自生活。 我們要做生活的有心人，戴上一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。生活的“鳥獸蟲魚”，“喜怒哀樂”人物，事件，都需要我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)；在觀察中得到的我們要及時記下來。如果能養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣就更好了。

6、廣泛閱讀，認(rèn)真積累

就像魯迅先生說的，我們不能只讀一個人的著作， 所以我們也必須堅持廣泛的閱讀，在閱讀中積累語言，積累素材，積累表達(dá)。

小學(xué)語文的學(xué)習(xí)技巧：

1、多做題多總結(jié)

語文題目做多了就會發(fā)現(xiàn)，很多類型的題目是有規(guī)律可言的，這些規(guī)律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻，自己總結(jié)出來運用會更自如，答題的準(zhǔn)確率也更高。

2、學(xué)會理解

語文雖然需要背誦的比較多，但做題時還是需要理解才能更好地做對題目，閱讀找答案需要定位，但進(jìn)一步確定答案就要分析，這時理解才是最主要的，理解出現(xiàn)偏差，題目就做錯了，分?jǐn)?shù)也就沒了。

3、感興趣

如果本身對語文不夠感興趣，把它當(dāng)做一種任務(wù)或者是負(fù)擔(dān)去學(xué)，不僅學(xué)起來很累，也很難把語文學(xué)好。相反，如果很喜歡學(xué)語文，會越學(xué)越好，成績也會很高。

4、字跡要工整

因為閱卷老師沒心情分辨亂糟糟的字跡，更沒時間去里面挑選正確答案，所以一手漂亮的楷書在考試中很加分。

5、語文提分要分分必爭

簡單題目爭取不再出錯，稍難一點的題目盡量學(xué)會，因為語文本身并沒有難題，你要做的就是用心答好每一個題目，審好題目，寫好作文。