每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)判逆心理甚至不去上學(xué) ，這時(shí)作為家長(zhǎng)一定要多一些鼓勵(lì)和尊重 ，鼓勵(lì)孩子善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法，積極的和父母溝通交流，再就是要使用多種方法讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

叛逆厭學(xué)的孩子怎么處理？

1、家長(zhǎng)從自身找原因

由于目前中國(guó)的教育體制，很多時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動(dòng)力。

因此，我們父母要了解到這些情況，在平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵(lì)，不要用成績(jī)?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

2、傾聽孩子的心聲

面對(duì)孩子的叛逆，相信家長(zhǎng)們都采取過(guò)措施，不過(guò)孩子們根本不聽，不是對(duì)家長(zhǎng)的話左耳進(jìn)右耳出，就是和家長(zhǎng)爆發(fā)激烈的沖突，把問(wèn)題變得更加難以解決，因此家長(zhǎng)一定要采取正確的方式來(lái)處理孩子的叛逆。

對(duì)于叛逆的孩子怎么處理？

一、找原因

想要解決孩子的叛逆，找到原因是關(guān)鍵，如果家長(zhǎng)不知道孩子為什么叛逆，估計(jì)很難和叛逆期的孩子有共同語(yǔ)言。家長(zhǎng)只有通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，了解叛逆期孩子的真實(shí)想法，才能更好的引導(dǎo)孩子，使家庭教育有一定的效果。

二、尊重孩子的想法，降低對(duì)孩子的期望

家長(zhǎng)之所以看不慣叛逆期的孩子，是因?yàn)閷?duì)孩子期望太高，總想讓孩子按照自己的要求去做，孩子拒絕了，家長(zhǎng)很痛苦，就會(huì)給孩子施加壓力，很容易適得其反。最好的辦法就是降低期望值，修正對(duì)孩子的期望。

我的孩子之前很乖，可最近不知道怎么回事變得越來(lái)越不聽話了，還經(jīng)常和我發(fā)脾氣，這是很多家長(zhǎng)會(huì)遇到的情況，其實(shí)這是孩子叛逆期到了，對(duì)待叛逆期的孩子怎么處理？

對(duì)待叛逆期的孩子怎么處理？

一、當(dāng)孩子“叛逆”時(shí)，不要太約束他們

處于叛逆期的孩子自己也在努力探索這個(gè)世界的規(guī)則，在這個(gè)過(guò)程中他們會(huì)逐漸明白規(guī)則的重要性。父母不能因?yàn)楹⒆犹幱谂涯嫫诰瓦@樣或那樣地約束他們，如果他們沒(méi)有自主權(quán)，他們會(huì)想要更多地探索自我，打破父母給自己的限制，這會(huì)適得其反，因此家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)姆攀帧?/p>

二、以平和的心態(tài)面對(duì)“叛逆”

許多家長(zhǎng)無(wú)法忍受自己的孩子叛逆，經(jīng)常訓(xùn)斥孩子，這只會(huì)讓孩子在心理上感到害怕。隨著時(shí)間的推移，他們會(huì)變得沒(méi)有主見。只有父母用平和的態(tài)度對(duì)待孩子的叛逆，孩子才會(huì)被父母的好情緒所影響，慢慢的放下固執(zhí)。

叛逆是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期，也是孩子不可或缺的成長(zhǎng)時(shí)期。家長(zhǎng)既不能采取全面否定和批判的態(tài)度，也不能放任自流，產(chǎn)生“孩子別無(wú)選擇，只能慢慢忍受”的想法。

叛逆的孩子怎么處理？

1、了解原因，身體力行

我們應(yīng)該主動(dòng)了解孩子為何叛逆，什么事情造成的。在了解之后，很多家長(zhǎng)做的工作就會(huì)通篇大道理。例如有的孩子不想上學(xué)了，爸媽急得不行，又是勸又是打，但最后一點(diǎn)用都沒(méi)有。不如家長(zhǎng)身體力行，讓孩子去感受他的做法是錯(cuò)誤的。不想上學(xué)，那就讓他干幾天體力活，讓他知道工作是多么辛苦。

2、做孩子的朋友

進(jìn)入叛逆期的孩子雖然追求個(gè)性，但是更需要朋友，而大多數(shù)的父母都能和孩子成為朋友，這個(gè)階段的孩子喜歡和朋友談心，如果我們以朋友的身份和孩子相處，孩子就會(huì)更愿意和父母說(shuō)心里話。

叛逆期的孩子怎么處理？

1、家長(zhǎng)應(yīng)理解關(guān)愛孩子

家長(zhǎng)要多陪伴孩子，讓孩子獲得安全感和溫暖，避免放任不管，不要過(guò)分責(zé)備孩子，應(yīng)給予鼓勵(lì)和關(guān)愛，可逐漸改善孩子的叛逆想法。

2、做孩子朋友

親其師，信其道。良好的親子關(guān)系更是家庭教育的成敗。可見，父母如果能成為孩子的朋友，以后即使是教育孩子，孩子一般也能做到毫無(wú)怨言地接受。

3、做一個(gè)安靜的傾聽者

高一孩子成績(jī)下滑也是有多種原因的，找到原因后對(duì)癥下藥才能讓孩子的厭學(xué)情緒得到緩解。可能是高一孩子面對(duì)太多優(yōu)秀學(xué)生壓力大，也可能是不適應(yīng)新環(huán)境、新老師等等，高一家長(zhǎng)要多和老師、孩子溝通，及時(shí)調(diào)整解決厭學(xué)問(wèn)題。

高一厭學(xué)的孩子怎么處理？

1、試著改變孩子的厭學(xué)情緒。

很多高一孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長(zhǎng)需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一塊跟著看看書、做做工作，把高一孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡(jiǎn)單越好等等。

2、一時(shí)常與孩子溝通。

高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，高一家長(zhǎng)如果疏于與孩子溝通，會(huì)忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問(wèn)題。高一家長(zhǎng)可以在孩子放學(xué)后問(wèn)問(wèn)孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張，可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰高一孩子，問(wèn)問(wèn)高一孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

遇到孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)首先需要修復(fù)與孩子的親子關(guān)系，同時(shí)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解其厭學(xué)的具體原因；其次，需要與孩子一起分析厭學(xué)的真正原因，疏導(dǎo)孩子的內(nèi)心，用積極的心態(tài)去引領(lǐng)孩子，幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒。

厭學(xué)思想消極的孩子怎么處理？

1、避免過(guò)度地批評(píng)和指責(zé)。

很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。

老師和家長(zhǎng)要避免過(guò)度地批評(píng)和指責(zé)，多對(duì)孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來(lái)。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來(lái)。

2、學(xué)會(huì)給孩子減壓。