“可憐天下父母心”，父母的關心常常被我們的孩子視為一種啰嗦，父母與孩子說話，孩子越聽越煩。很多家長就開始自我懷疑，是不是自己跟不上孩子的步伐了。父母一說話，孩子就嫌煩，這背后真正的原因是什么呢？今天就一起來了解一下吧！

為什么和孩子說話孩子總是不耐煩？

1、不注重說話方式和語氣

就算孩子做錯了事情，他也有為自己申辯的權利，可是又太多父母“專橫獨斷”，從來不給孩子機會。而且，每次看到孩子犯錯，父母總是控制不住，動輒打罵。這樣的說話方式，試問哪個孩子愿意聽呢？每次說話都是“命令式”的口吻，總讓孩子感覺到壓迫，他只能用厭煩來表示自己的態度。

2、管教的地方太多

想讓孩子變優秀的心思可以理解，但是他們也應該有自由的空間。只有有部分父母，他們管得實在太多，連孩子吃什么飯，穿什么樣的衣服鞋子，都要參與。好像，孩子在他們心中，就是任人擺布的“木偶”，只要聽話照做就好。管得太多，很容易使孩子滋生厭煩心理。

現在好多孩子是獨生子，日常生活標準優異了，孩子就會有小性子。會無緣無故的發脾氣，不符合情意就摔東西，孩子脾氣暴躁愛生氣，這樣對孩子的發展和人際交往是不好的，而父母在孩子的暴脾氣下也難過生氣。那么孩子愛生氣易怒是什么原因呢？

孩子總是愛生氣易怒是為什么？

1、沒有和母親產生安全性依賴

大部分的孩子都喜愛跟媽媽在一起，當察覺自己熟悉的人沒有在身旁，此刻心態會一瞬間無法控制。沒有安全依賴的孩子非常容易有焦慮情緒，會焦慮不安，脾氣暴躁，更容易對人會冷淡且不易得到成就感。

2、缺乏關懷

感情上處在欠缺情況的孩子和人溝通交流、溝通交流的工作能力較弱，孩子不明白與別人和睦相處的方法，為了更好地造成別人的留意，會有意作出一些異常的個人行為，包含發火、發脾氣等。發脾氣的孩子通常表層頑強，而心里比較敏感。

10歲的孩子已經有了自我的意識，有自己的小想法，當自己的想法得不到家長或者老師的肯定時，也或者當自己的目標沒有達到時，就會出現固執的表現。為什么10歲孩子總是那么固執呢？

為什么10歲孩子總是那么固執

1.孩子的自我認知不完善

孩子還沒有一系列對于對或錯、是與非、該或不該的明確認識，思想比較受局限。孩子一般表現為任意妄為，執拗或者膽小。

2.對事情發展的未知結果充滿好奇

因為好奇心，孩子就喜歡探尋個究竟。孩子按照他自己的方法，意志，愛好做事情，而且拒絕旁人協助或更改他的成果。孩子一般表現為任性和固執。

在現實生活中，如果仔細觀察的話就會發現，孩子做事情的時候總會粗心大意，不管是在生活中，還是在學習上，這個毛病一直存在著。那么為什么孩子總是粗心大意？

為什么孩子總是粗心大意

1、錯誤的模范

家長在生活中，有粗心的行為，孩子潛移默化，養成了不良習慣。

2、沒有形成好的習慣

在孩子習慣養成階段，家長沒有嚴格要求孩子，孩子也沒有嚴格要求自己，導致一些粗糙的行為出現。

很多家長非常頭疼孩子粗心的問題，明明很簡單的題目，輔導了不知道多少遍，孩子還是會出錯，那么，孩子總是粗心是什么原因？

孩子總是粗心是什么原因

1、對知識掌握不透徹

從做題就能看出孩子對知識的掌握是否扎實。很多題目考到的知識點，是孩子可能認為自己已經掌握了的，但是真正做題的時候才發現，其實不然。他們對某一知識點往往只是有模糊的概念，而對于細枝末節卻缺乏考慮，導致最后不會做或者做錯題。

2、缺乏好習慣、好態度

很多孩子沒有養成好的做題習慣和端正的學習態度。讀題跳躍，先解后讀，手快大于心快；做題不打草稿；做完不檢查……這就使得孩子的出錯率大大上升。

每個家長都希望有一個勤快的孩子，但總是事與愿違，孩子起床穿衣總是磨磨蹭蹭的，不愿意自己動手，明明已經具備了獨立的能力，還總是懶散的樣子。那么，孩子總是懶散狀態什么原因？

孩子總是懶散狀態什么原因

1、家長在其中負主要責任

生活條件變好了，出于疼愛的心理，什么都不舍得孩子去做，把孩子一切的日常生活都操辦了，大到穿衣吃飯，小到背包鞋帶，恨不得把孩子時時刻刻背在身上，總覺得孩子只要一心好好學習就夠了。

2、社會的發展

社會的發展和科技的進步也有一定的原因，物質條件發生變化，也不需要孩子去做那么多事。孩子成為了家庭的中心，更是雙方老人的“掌中寶”。

有的家長反映，孩子寫作業心不在焉，總是找借口走神，經常寫著寫著就在草稿紙上涂涂畫畫，要不就是把玩橡皮、擺弄桌上的小玩具，完全做不到專注，如此一來，作業無論多少，都需要熬到深夜才能完成。家長們表示非常的頭疼，那么，孩子總是不寫作業有什么好的方法糾正嗎？

孩子總是不寫作業有什么好的方法？

1、鍛煉孩子的動手能力，不過分寵溺孩子。寫作業是需要動手的，如果孩子在寫字上花費很長時間，我們做家長的就要反思了，是不是自己包辦太多？最好的做法是，讓孩子多動手去做一些事情，培養動手能力。

2、作業要適度，不給孩子增加過多負擔。對于學習能力比較強的孩子，家長給增加一點作業，是可以的。但是如果不想打擊孩子的學習熱情，最好能把寫完作業后的時間交給孩子，讓他自由安排，這樣孩子也有動力盡快完成作業。

3、不要催促孩子。讓孩子知道寫作業是自己的事情 孩子有時不愛寫作業，此時父母沒必要勸他、逼他寫作業，適當提醒一下就可以了，讓孩子明白寫作業是他自己的事。讓他自己體驗行為的結果，不愿寫作業，就不寫，自己想想老師批評的后果，就乖乖去寫了。

4、給孩子制定規則，比如做完作業后，讓他看一會電視，陪他玩最喜歡的游戲。在這里，家長要堅持的原則就是，進步就要毫不吝嗇地表揚，學得不好的時候批評要淡化。