進(jìn)入高中之后，一部分孩子目標(biāo)明確，努力學(xué)習(xí)，一部分孩子渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)，慢慢的失去學(xué)習(xí)的興趣，出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，影響自己的同時(shí)，父母也跟著擔(dān)心著急，那么，高一孩子厭學(xué)怎么辦家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

高一孩子厭學(xué)怎么辦家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

一、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)意愿。看看孩子的興趣點(diǎn)在哪里？用哪一種價(jià)值驅(qū)動(dòng)效果更好，比如獎(jiǎng)懲，愛和擁抱，興趣，信任，規(guī)則等正向機(jī)制。這個(gè)要因人而異，每個(gè)孩子在意的點(diǎn)不一樣，孩子被卡住的地方也不一樣，找到這兩點(diǎn)，就可以“對(duì)癥下藥了”。

二、生命狀態(tài)調(diào)控。這里說(shuō)有點(diǎn)厭學(xué)，特別是青春期孩子，有可能對(duì)生活失去信心，受到挫折不知如何應(yīng)對(duì)，或者是家庭系統(tǒng)動(dòng)力方面的問(wèn)題。家長(zhǎng)可以做一些觀察和溝通，疏導(dǎo)會(huì)好點(diǎn)。

第三、培養(yǎng)孩子的自信心。讓孩子內(nèi)心有力量，比如自信，自立，自尊自愛這些方面做些工作。

第四、相信孩子。每個(gè)孩子都不喜歡被掌控。特別是青春叛逆期，給孩子一定的空間。尊重孩子，平等交流，讓孩子感覺到家長(zhǎng)的愛是不需要任何理由的，即使犯錯(cuò)了，成績(jī)下滑了，爸爸媽媽依然愛他，打開孩子的心結(jié)，完全接納孩子。

有很多的高中生會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，嘴上時(shí)候不想讀書，但實(shí)際上只是在發(fā)泄內(nèi)心的不良情緒，他們并不是真正的不想讀書。而這種不良的負(fù)面情緒，確實(shí)是會(huì)影響他們的想心態(tài)。因此，家長(zhǎng)一定要及時(shí)幫助他們疏導(dǎo)情緒，以免耽誤學(xué)業(yè)。

高一孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

1、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性

可能孩子對(duì)于讀書的理解，以及其中的目的會(huì)比孩子更加清楚，孩子只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。所以說(shuō)，家長(zhǎng)在平常要告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，讀書的目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

2、走進(jìn)孩子內(nèi)心

高中階段的孩子基本形成了自己的價(jià)值觀和認(rèn)知體系，再加上叛逆期的影響，高中生很容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理，家長(zhǎng)要做的是嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心，和孩子成為無(wú)話不談的好朋友。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程，很多的時(shí)候樂(lè)趣在于最終的結(jié)果而不是在過(guò)程。所以要培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力，讓他們奮力堅(jiān)持到最后。

目前，高中孩子厭學(xué)已成為一種普遍現(xiàn)象，而很多家長(zhǎng)卻對(duì)孩子厭學(xué)危害性的認(rèn)識(shí)僅停留在學(xué)習(xí)成績(jī)下降方面。實(shí)際上，孩子厭學(xué)問(wèn)題不僅會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，且還會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，給社會(huì)造成不良風(fēng)氣，嚴(yán)重的直接會(huì)引發(fā)、焦慮、壓抑、頭昏、失眠等情況，所以家長(zhǎng)一定要引起足夠重視。

高中孩子厭學(xué)怎么辦家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

1、及時(shí)疏導(dǎo)孩子情緒。

家長(zhǎng)可以通過(guò)老師、家校通與孩子溝通，學(xué)習(xí)上有什么困難和問(wèn)題沒有得到有效的解決，或者是同學(xué)之間的相互比拼給孩子帶來(lái)了壓力，又或者是孩子階段性考試成績(jī)不理想，這些因素都會(huì)影響孩子的心情。從而導(dǎo)致孩子的焦慮，引發(fā)孩子情緒急躁不安。一定要想辦法對(duì)孩子進(jìn)行有效的疏導(dǎo)，讓孩子放下包袱，輕裝上陣，以好的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

2、多與孩子溝通交流。

家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，孩子出現(xiàn)任何問(wèn)題都不能隨意的批評(píng)孩子，要尊重孩子，多站在高中生的角度考慮問(wèn)題，換位思考。這樣孩子碰到問(wèn)題和困惑的時(shí)候才會(huì)主動(dòng)的向父母傾述，尋求父母的幫助，從而讓孩子保持一個(gè)好的心情投入到學(xué)習(xí)中。

厭學(xué)是很多孩子都會(huì)有的情況，年級(jí)越高，孩子的厭學(xué)情緒就嚴(yán)重。不去上學(xué)是初中生跟高中生經(jīng)常會(huì)有的情況，他們經(jīng)過(guò)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)后，覺得學(xué)習(xí)又難有沒意思，再加上家長(zhǎng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)過(guò)度關(guān)注，時(shí)間一長(zhǎng)，他們就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越抵觸。

孩子厭學(xué)不去學(xué)校了家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)？

1、弄清楚孩子不愿意上學(xué)的原因。

每個(gè)孩子不去學(xué)校的背后都有原因，可能是不適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，可能是社交能力不行，交不到朋友，感受不到快樂(lè)。可能學(xué)習(xí)壓力太大，逃避學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要多給孩子一些耐心，了解孩子不愿意上學(xué)的原因，知道了原因，才能對(duì)癥下藥。

2、積極主動(dòng)地跟老師溝通。

對(duì)于孩子的學(xué)校生活，老師就是了解信息最全面的人。所以，在面對(duì)孩子不想上學(xué)的問(wèn)題時(shí)，父母需要主動(dòng)地和老師進(jìn)行溝通，以了解到最準(zhǔn)確的信息，辨明原因，從而最好地解決問(wèn)題。

叛逆期的孩子是很難管教的，這個(gè)階段的孩子思維比較活躍，想起一出是一出，他們很容易受到外界的影響，產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸情緒。初中階段的學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很重要的，因此家長(zhǎng)要及時(shí)做好對(duì)他們的引導(dǎo)，幫助他們把注意力重新放到學(xué)習(xí)上來(lái)。

初中叛逆期孩子厭學(xué)應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

1、找到原因。

了解孩子為什么厭學(xué)很重要。可能是孩子對(duì)某些科目或課程內(nèi)容不感興趣，也可能是孩子缺乏自信心或者在學(xué)習(xí)方法上有困難。了解原因可以幫助家長(zhǎng)制定更具針對(duì)性的解決方案。

2、與老師交流。

與孩子的老師交流可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問(wèn)題。老師也可以提供一些有用的建議和方法，幫助家長(zhǎng)和孩子一起解決問(wèn)題。

初一作為孩子初中的開端，也是剛剛從小學(xué)步入的開始，孩子從剛剛畢業(yè)的放松中又迎來(lái)一個(gè)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以在面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，可能會(huì)有厭學(xué)的情緒，此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)耐心引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

初一孩子厭學(xué)怎么辦家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣開導(dǎo)？

1、提高孩子的學(xué)習(xí)方法和效率

初中的學(xué)生學(xué)習(xí)方法很重要,學(xué)習(xí)方法能讓孩子學(xué)習(xí)事半功倍，好的學(xué)習(xí)方法不僅學(xué)習(xí)效率高還能記得牢，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是非常有幫助的，很多孩子沒有學(xué)習(xí)方法只知道蠻干出力不出成績(jī)，自己對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]信心，就會(huì)厭學(xué)輟學(xué)。

2、鼓勵(lì)孩子參加課外活動(dòng)

積極為孩子創(chuàng)建能發(fā)揮他們特長(zhǎng)的舞臺(tái)，比如多鼓勵(lì)孩子參加“校園演唱會(huì)”，“朗誦會(huì)”、“競(jìng)賽”等一系列豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)而逐步消除厭學(xué)情緒。

這個(gè)世界沒有無(wú)緣無(wú)故的愛或恨，同樣的，也沒有孩子無(wú)緣無(wú)故的厭學(xué)。針對(duì)孩子厭學(xué)的問(wèn)題，要先分析原因，然后針對(duì)原因做針對(duì)性的解決。

初中孩子厭學(xué)家長(zhǎng)能怎么引導(dǎo)？

第一，針對(duì)不良朋友的影響，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)什么是真正的朋友。

不要和孩子講太多的大道理，給孩子講具體的現(xiàn)實(shí)的東西，讓孩子通過(guò)故事了解真相。還可以給孩子看相關(guān)的影視資料、書籍等。讓孩子具備辨別是非的能力，學(xué)會(huì)正確對(duì)待各類朋友。一定不要說(shuō)“不許和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)玩”之類的話。

第二，不要在孩子沉迷于游戲或其他不良嗜好時(shí)直接粗暴的阻止。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子控制時(shí)間，通過(guò)不斷地鼓勵(lì)孩子，讓他學(xué)會(huì)逐漸放棄。更重要的是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為孩子建立正確的興趣，并通過(guò)這些來(lái)轉(zhuǎn)移他們的注意力。