孩子高二突然極度厭學怎么辦？

1、激發孩子的探索興趣

很多家長在孩子上高中之后就讓孩子停止自己的興趣班了，生怕興趣班的時間會影響到孩子的學業，其實大可不必如此。激發孩子的學習興趣，可與孩子特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的孩子，他的學習一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，他們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。

2、幫助孩子提高學習能力

很多厭學的孩子一般都是由于學習跟不上，而經常受到老師的批評，家長的責怪以及同學們的輕視。因此，老師，尤其是家長應該及時想辦法，輔導學生的學習，工作忙和有條件的可請家教，只有孩子學習提高了，才會使他們變得自信起來，那么學習的興趣自然而然就會產生。

3、不要讓孩子壓力太大

在我們小的時候，不去上學是一個很嚴重的問題。但是在現在的這個年代，它其實是一個相對比較普遍的事情。有的孩子長期不去學校，有的孩子隔三差五的不去學校，上學對他們來說時非常困難的事情，也讓很多家長特別的頭疼。

孩子極度厭學的原因有哪些？

第一、要求過高

父母對孩子的學習要求太多，孩子負擔不起。父母希望他們的孩子在考試中表現更好，并在排名中獲得更高的成績。他們希望孩子多參加輔導班，多做試卷練習，限制孩子的娛樂行為，比如玩手機、看電視、和同學交流等。

第二、人際關系不好

與同學不和，不喜歡特定老師，避免沖突或不適應新學校的環境。今天的孩子成長在與我們截然不同的環境中，使用的社交工具也與我們不同，包括他們表達自己的方式，這是時代飛速發展的結果。這些事情都需要我們的老師和家長們快速適應孩子的變化，不要用同樣的方式去想象或猜測孩子的想法和需求。

案例：芳芳是一個極度厭學的孩子，從小被媽媽管教非常的嚴格，平時老師在學校已經布置了很多的作業要完成，回到家父母還布置了很多的家庭作業，芳芳平時玩耍和休息的時間都沒有，現在看到學習就煩，一看到作業就不想寫，整個人都處于崩潰的狀態，一點都不想進學校，該怎么辦呢？

極度厭學孩子怎么辦？

第一、父母對孩子的期望要合理

我們不應該把自己不滿足的求知欲加給孩子，彌補孩子失去的東西，對孩子期望過高。 使孩子在超負荷的操作中，對學習和知識產生厭惡。 應該做出正確的估計，既不能盲目樂觀，也不能低估。

第二、幫助孩子樹立信心

孩子厭學的最顯著特征是失去信心。 這時，家長要適當降低對孩子的要求，創造情境，讓孩子嘗到成功的滋味，體驗成功的喜悅，增強信心，克服自卑，多聽，多理解，多關心。 為孩子的身心，端正學習的心情。

從孩子成長發展來看，初二年齡正是青春叛逆期，再加上學習壓力越來越大，這時候孩子很容易出現厭學的情況，這就需要家長多一些耐心，多鼓勵和引導孩子。要心平氣和地跟孩子溝通交流，不要打罵孩子，問問孩子厭學的原因，傾聽孩子的真實感受加以正確引導，平時還要多鼓勵孩子，樹立他的自信心和樂觀心態。

初二的孩子極度厭學怎么辦

1、理解并接納孩子，尊重孩子，多正面引導，千記不要罵，避免造成孩子的逆反心理，更加厭惡學習。

2、找出孩子厭學問題的具體原因，比如小升初對環境不太適應，小學同學沒有在同一個班，學習的任務量難度加大，新老師新同學適應慢，學校伙食不太好，遭受同學的欺凌，老師的誤解等等，耐心，平等

3、了解孩子感興趣的事，借此成為孩子的朋友，再帶孩子去觀看一些通過學習改變命運的影片，激起孩子的學習興趣，在孩子認真學習時，給他一些獎勵、贊揚

4、趁周末或者節假日，可以帶孩子去家長工作的地方體驗生活，去外面多看看沒有知識的人是怎樣生活的，讓他親身實踐，其次告訴他不上學你會得到什么，最后給他一段時間自己想想。

厭學也分好幾種程度，分別是輕度厭學，中度厭學，極度厭學。而每種程度的孩子會有不同的表現，也會有不同的危害和影響。面對極度厭學的孩子，我們首先要照顧和改善孩子的心理，等到孩子的心理狀態調整過來之后，再對孩子的學習進行指導和幫助。

孩子極度厭學怎么辦？

1、改善學習環境

為了改變學生對生活的態度和對學習的理解，我們必須首先改善他們的環境。良好的環境需要社會、家庭和學校的合作。社會的鼓勵、家庭的關懷、老師的關注、同學的友善，都有利于營造重新學習和學習的氛圍，消除厭學兒童被遺棄和歧視的感覺。只有這樣，孩子們的學習感覺才能從厭惡轉變為恐懼，變成快樂和舒適，這樣他們才能積極主動地生活和學習。

2、多與孩子談心

家庭教育很重要。父母應經常與孩子交談，了解孩子的學習情況或其他情況，給予心理咨詢，消除對學習的恐懼，鼓勵孩子克服困難，積極運用大腦，認真完成學習任務。家庭教育也需要策略。父母應該多鼓勵和贊揚孩子。只要孩子取得了一些進步，他們就應該給予充分的認可，以提高他們對學習的信心。

厭學并不是一個突然性行為，所以，當孩子突然說自己厭學了的時候，一定是有很長一段時間有不良情緒了。這一點需要家長反思，緊接著就是要關心了解孩子，分析孩子厭學的原因，然后給予適當的安慰和引導，幫助孩子盡快消除厭學情緒，用一個積極的心態面對中考。

孩子上初三突然說厭學了怎么辦？

1、傾聽他們的聲音

首先，要傾聽孩子的聲音。了解他們為什么會產生厭學情緒，有什么學習上的困難，以及內心的焦慮感。這需要耐心和關心，和孩子進行真誠的對話。

2、適當的給予安慰

家長應該學會在孩子低谷的時期給予孩子一些鼓舞，而不是一味的只知道斥責孩子。作為家長應該知道孩子這時的心理壓力是非常大的，不僅要接受考試帶來的壓力，還要接受家長和教師的期盼，也就很容易形成孩子的壓力大還嚴峻的狀況。

高中階段是學生人生的重要階段，然而在高二這個備戰高考的關鍵年份，一些學生可能會遭遇厭學情緒，導致學習興趣降低。而這個階段最能幫助到孩子的，應該就是父母了。父母千萬不要對孩子的問題坐之不理，那樣只會讓孩子將來埋怨你。

孩子高二厭學堅決不肯上學怎么辦？

1、分析孩子堅決不肯上學的原因

是學習困難？害怕考試？早戀？對未來焦慮？還是同學間的人際關系出了問題？家長應該多方打聽、了解，真正摸清孩子逃避上學的原因，再選擇適當的時機、合適的方式和孩子交流，慢慢地讓孩子解開心結。

2、時常與孩子溝通

高中生學業最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張，可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經驗教訓。發現孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。