孩子執意拿手機上學，家長以“學校組織開家長會說嚴禁學生帶手機進校園”的理由阻攔，孩子威脅說不讀書了。這樣的現象在現實生活中每天都在上演，其背后折射的問題表面上是孩子的叛逆，深層次的是父母長期教育不當。那么，孩子拿不上學威脅父母怎么辦呢？

孩子拿不上學威脅父母怎么辦：

第一，弄明白一件事情，此時讓孩子去上學不是最重要的，解開孩子心結才是最關鍵的。

若家長真關心自己孩子的學業，就不要去做“當局者”，當你把“初三”當做頭等大事時，你往往忽略了“孩子”。你總想著讓孩子初三畢業能考上好的高中，在孩子看來你就是愛高中，而不是愛他。事實上，家長的問題給人的感覺也就是，“只要有個辦法讓他不帶手機，把他弄到學校去，這就是好辦法。”這種想法是極其錯誤的。當下，別管孩子會不會耽誤初三，心結解開，還孩子一個輕松的心態，可能學一學期比孩子這個樣子在學校學一年都管用。

第二，雙方預留時間和空間，考慮清楚、彼此冷靜再交流。

如果之前家長很吃孩子這一套，孩子一威脅，家長就中套，那么這次，家長可以嘗試“反套”孩子，他說不讀書了，你就順桿子往下立規矩——告訴他，不讀書也不給手機，不想讀書就先別去了，給他一周時間考慮清楚。此刻要解決的是怎樣給孩子立規矩，把彼此的信任和責任擔起來。所以，順著孩子的意思試試，放心大膽的讓他在家折騰吧，這段時間，家長自己也想想自己的問題在哪里，該怎么沒有暴力的溝通，該怎么挽回孩子對家長的信任和尊重。

孩子拿不上學要挾父母是因為孩子根本就不知道自己的責任是什么，以為上學是為父母上的，所以才會拿這件事去威脅父母。作為家長，在孩子出現這種想法的時候，首先要穩定孩子的情緒，然后盡量去改變孩子的思想，讓孩子認識到學習的重要性和自己應該承擔的責任，只有解決源頭，之后才不會再次出現這種情況。

孩子拿不上學要挾父母怎么辦？

1、控制好情緒

家長知道孩子厭學之后先不要著急打罵孩子，用言語去跟孩子進行溝通，找出孩子的厭學原因，對癥下藥才是真正能解決問題的辦法。言語上的溝通是比行為上的溝通效果要更好的，學會與孩子談談心，試著去理解他們心情，然后再進行疏導，千萬別因為這種事情就去打罵孩子，那只會適得其反。

2、改動獎賞辦法

當孩子獲得好成果的時分，告知孩子給予他獎賞是由于他在學習上的盡力、勤勉、好學等質量，將成果引導轉變為進程引導，將方針獎賞轉變為質量獎賞，如此一來，孩子逐漸建立起學習與內涵質量的相關，逐漸脫節單純靠成果來獲得相應的要求的辦法。

孩子不愿意上學，也不愿意和父母溝通，面對這種情況說明孩子跟家長的關系并不怎么好，在這種情況下想要解決孩子的厭學問題是有些困難的，所以，想要解決孩子的厭學問題，首先要跟孩子建立起良好的親子關系，跟孩子進行心里溝通，找出厭學問題的原因，只有找到原因才好對癥下藥的去解決。

孩子不上學不和父母溝通怎么辦？

1、幫孩子做好心理建設與焦慮情緒消除

孩子不上學，在心理上會遇到不同的問題，特別是面對學習，面對學校老師同學可能會有焦慮的情緒，這些需要我們家長提前幫助孩子做好心理建設與焦慮情緒消除，讓孩子找到價值感，成就感等。

2、家長的認知思維，情緒控制，溝通技巧提升

家長對于教育孩子的認知思維提升，在與孩子溝通時的情緒控制，親子溝通技巧的提升，直接影響著親子關系與孩子上學的引導。

為什么孩子會拿不上學來威脅父母呢，這需要家長們思考一下，是否是自己逼孩子逼得太緊了，讓孩子不得不這樣做。如果是自己的問題，一定要改善自己的教育方式，避免下次類似的事情發生，如果還有孩子的問題，家長也要耐心引導，讓孩子改掉錯誤的行為和想法。

孩子拿不上學威脅怎么辦？

1、要學會接納孩子的情緒

對于孩子要有一種包容的心態，不能總覺得我們是家長，就讓孩子按我們的想法去做。在成長過程中，每個人都不可避免地會有相反的情緒，因此我們還必須學會接受孩子的負面情緒，同時讓孩子學會尋找情緒的宣泄途徑。

2、學會換位思考

當孩子發脾氣的時候，有的家長也可以學著他的模樣，孩子肯定覺得奇怪，我們趕緊抓住時機，問他：“爸爸（媽媽）這樣做到底對不對？”或者先不理他，把他的丑態拍出來，然后放給他看，問他視頻中的孩子乖嗎？孩子看到自己這般模樣，肯定略有慚愧，這時候，我們可不能責怪，而是告訴給他們講道理，讓他們清楚自己的行為是不對的。

很多孩子比較貪玩，在假期或周末的時候天天玩耍，完全忘記學習，甚至把作業拋在腦后，導致臨近開學的時候才著急起來。有些孩子甚至到了上學當天作業還沒有寫完，以至于害怕被老師批評而不去上學。這完全是孩子自作自受，但也逃脫不了家長的失職，因為家長沒有起到好的教育作用。因此，希望家長可以重視起來，及早的教育好孩子的學習問題。

孩子沒寫完作業不上學怎么辦？

一、在生活中，正確引導孩子把學習當成樂趣，培養孩子的學習興趣，適當的獎勵和賞識是很有用的。比如完成了作業允許孩子更多時間的玩耍。和孩子達成協議：允許孩子做一會作業，玩一會，有意識的去培養孩子的自控力。

二、面對孩子，鼓勵孩子承擔后果。告訴孩子，每個人都會犯錯，犯錯不可怕，犯錯要承擔后果，要盡量積極補救——比如可以陪孩子在家完成作業，然后送孩子上學，向老師說明遲到的原因，要求老師酌情處罰。然后晚上回家問問孩子老師是怎么處理的，以后有什么打算，是否需要父母的監督提醒。總之，孩子要學會面對錯誤，承擔結果，吸取教訓。

三、理解孩子的壓力。應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解。

四、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

現在學生的競爭壓力是非常大的，有時候大量的練習讓孩子覺得枯燥無聊，來自各方的壓力讓孩子焦慮不安，有些孩子會因此破罐子破摔，甚至擺爛不上學。但是上學又是孩子必須經歷的一個階段，如果孩子缺少了這些經歷，那肯定會為長大留下一些隱患。所以，家長在這個時候要盡量開導孩子，讓孩子重返校園，堅持學習。

孩子擺爛不上學怎么辦？

1、避免批評和指責孩子

孩子表現不好，家長會有很多不滿。但要記住，批評指責不能解決問題，反而會讓孩子跟你更加疏離，更難解決問題。

2、建立良好的親子關系

和孩子關系越好，孩子越會相信你真的為他們好，越會聽你的話。因此，與孩子建立良好的關系，提供安全穩定的環境，讓孩子感受到父母的支持和愛。

世間很多事情都是相通的，回顧上學時的情形就會發現，真正成績拔尖的從來不是那些看起來很努力的學生，而是輕輕松松，書本上都沒什么筆記的學生。所以，現在作為家長，一定不要逼著孩子學更多東西，尤其是對于初三的孩子，他們自己都知道自己應該做什么，家長這個時候應該做好的是后勤保障，保證孩子心情愉悅，而不是催促孩子學習，這樣只會加重孩子的厭學情緒。

初三孩子不上學怎么辦如何挽救？

1、耐心溝通

高中生不想上學了，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規劃好未來。

2、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。