電子產品在豐富家長業余生活的同時給孩子帶來了一些負面的影響，一些孩子因為沉迷電子產品忽視學習，晝夜顛倒，影響身體發育。

孩子電子產品上癮怎么辦？

一、了解孩子使用電子產品的目的

家長首先要了解孩子使用電子產品的目的，如果孩子使用電子產品的目的是學習，那么這就不是問題。如果孩子只是用來玩游戲和上網聊天，要根據孩子對電子產品的上癮程度對癥下藥。

二、用其他活動代替電子產品

例如，和孩子一起玩戶外游戲，帶他去圖書館，和朋友一起鍛煉等等，總之轉移孩子的注意力。

叛逆期的孩子玩手機上癮，家長在解決的過程中一定要注意方式，方式不當，不僅會加重孩子的叛逆心理，還會讓孩子對手機更加迷戀。家長可以先跟孩子取得良好的溝通，弄清楚他們玩手機上癮的原因，知道了原因就可以對癥下藥了。

孩子叛逆玩手機上癮怎么辦？

1、耐心溝通，交心交友。

面對孩子對手機的過度沉迷，家長要克制住自己的情緒，不可不由分說怒吼責罵，甚至在沖動之下動手打孩子，這樣容易激起孩子的反抗、抵觸心理。家長應該耐心的和孩子交談，必要時可以融入其中，適當跟隨孩子瀏覽手機中的內容，玩游戲，在過程中發現問題，在營造的良好氛圍中借機教育孩子。

2、了解孩子沉迷手機的動機。

家長和孩子有年齡的差距，存在代溝實屬正常，家長要用恰當的、合時宜的方法拉近與孩子之間的距離，了解其沉迷手機的具體原因，是學習不順發泄情緒還是和小伙伴鬧不愉快在虛擬世界找樂子，了解清楚方可對癥下藥。

手機里的內容是很豐富的，不僅有游戲，還有小說、短視頻，孩子可以在里面想玩什么就玩什么，再加上15歲的孩子自制力較差，因此他們很容易就會對手機上癮。想要解決孩子玩手機上癮的問題，掌握一些方法是很重要的。

15歲孩子玩手機上癮怎么辦？

1、和孩子多溝通。

耐心和孩子溝通，注意溝通方式，要了解孩子的心理狀態，了解行為背后的原因，然后針對玩手機給出自己的建議。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會適得其反。所以父母要注意技巧，要對孩子耐心地勸解和循序漸進地引導。

2、制定合理的手機使用計劃。

孩子的手機使用時間應該被嚴格控制。家長可以根據孩子的年齡和課程安排，設計合適的使用時間。比如說，孩子應該把手機關閉或者放在家里進行其他活動的時間。或者在家庭聚會、吃飯以及睡前時禁止使用手機等等。

隨著電子游戲的普及，幾乎大多數家庭的孩子都會有玩游戲的習慣。中學生在網上玩游戲已經成為一件很普遍的事情，但玩游戲在父母眼中仍然是一種危害，它會影響孩子的學習和身心發展。

14歲孩子玩游戲上癮怎么辦？

一、做好孩子的思想工作

向孩子解釋網絡游戲對孩子的危害，讓孩子真正了解網絡游戲的不良影響，讓他能夠清醒過來，當然這是最好的。但是很多孩子在家長告訴他之后也認識不到這就需要家長在找尋其他辦法了。

二、多陪伴孩子

孩子們沉迷于玩游戲，這證明他們在游戲上花費了大量的時間，這肯定會影響他們的學習成績。父母應該放下手中的東西，認真陪伴孩子，和他們交談，了解孩子的朋友圈。

孩子沉迷游戲，家長不能把所有的責任都推給他們，應該先冷靜下來，分析孩子游戲上癮原因，只有找到了原因，孩子更好更快的解決孩子的網癮。

小孩子游戲上癮怎么辦？

一、找孩子沉迷游戲的原因

對于沉溺于游戲的孩子，父母應該分析其原因并對癥下藥。首先，如果是學習問題，家長可以鼓勵孩子，然后與老師溝通，希望老師多關注孩子，鼓勵孩子參加團體活動。如果家庭關系緊張。父母應該設法調整家庭成員相處的方式，給孩子一個和諧健康的家庭環境。如果是因為缺少玩伴的話。父母幫助孩子找到玩伴，為孩子創造更多的社交機會。

二、和孩子多談談，多陪伴孩子一些

孩子沉迷于游戲，證明他們在游戲中花費了大量的時間，這肯定會影響他們的學習成績。 家長要放下手頭的事情，認真陪伴孩子，多和孩子交談，了解孩子的交際圈。

12歲的孩子正處于青春期，青春期的孩子一般都比較叛逆，因此在處理青少年孩子游戲上癮的問題時，家長一定要注意把握方式。

12歲孩子玩游戲上癮怎么辦？

一、與您的孩子深入交談，了解他們的情感需求

一般來說，沉迷于游戲的孩子，思想幼稚，現實生活中得不到足夠的情感安慰，只能在游戲中尋找。因此，家長要給予孩子足夠的關注，多了解他們并理解他們。

二、培養孩子在其他方面的特長

人要有寄托，興趣、特長都是很好的寄托。當孩子沒有什么可以堅持的時候，很容易沉迷于游戲。因此，家長可以仔細觀察孩子，尋找和發現孩子其他的興趣點，挖掘并培養孩子的興趣，轉移孩子對游戲的關注。

如今很多孩子都沉迷手機無法自拔，他們為了玩手機不寫作業，不認真上課，甚至為了玩手機向父母說謊，由此可見網癮對孩子的危害是很大的。

初一的孩子玩手機上癮怎么辦？

一、及時發現和干預

現在發現孩子對手機上癮還不算晚。就怕父母一直沒有注意到這一點，這會導致孩子在沉迷于手機的深淵中越陷越深。及時發現并采取措施是非常重要的。

二、和孩子們傾心的溝通，定一個承諾法

去和孩子們進行協商，比如可以讓孩子帶手機，但是前提是在學習成績上不能夠下滑，只能夠上升，如果是因為玩手機影響了高中生自己的學習，那么孩子們就要教出自己的手機，努力去學習，直到提升自己的學習成績后才可以，這是一種比較溫和的處理方法，孩子也容易接受。