孩子完成家庭作業(yè)是很重要的，通過做作業(yè)的方式，可以讓孩子對當天所學的知識反復(fù)練習，牢固掌握。現(xiàn)在不愛寫作業(yè)的孩子越來越多了，尤其是中小學生，有些學生更是一看到作業(yè)就嫌煩，但是這一現(xiàn)象不能任其發(fā)展，需要用科學的方法來改變。

小孩不愛寫作業(yè)怎么辦？

1、調(diào)動孩子的興趣。

很多孩子會想方設(shè)法不做作業(yè)，根本原因都是孩子對做作業(yè)沒興趣。對此，家長就可以想辦法調(diào)動孩子對寫作業(yè)的興趣。當孩子覺得寫作業(yè)是一件好玩的事的時候，不需要家長再催促，他自己就會主動去做作業(yè)。

2、鼓勵孩子去寫作業(yè)。

當孩子作業(yè)做的比較不錯的時候，我們可以對他們進行一番夸贊。這個時候我們不需要吝嗇，該怎么說就怎么說。讓孩子知道做作業(yè)也是一件快樂的事情，而不是一種壓力。時間長了孩子就不會對作業(yè)焦慮了，這就是一種很神奇的心理變化。

小孩不愛讀書不愛寫作業(yè)，完全是因為孩子還沒有認識到讀書寫作業(yè)的意義，也不知道學習的重要性，只想著自己能不能玩，對于這樣的孩子，家長需要做的是通過引導(dǎo)，提高孩子的學習興趣，讓孩子建立正確的學習態(tài)度。

小孩不愛讀書不寫作業(yè)怎么辦？

1、經(jīng)常和孩子的老師進行溝通和交流

找到其中的原因，很多小孩子學習壓力過大，也會對學習產(chǎn)生排斥性，變得非常的不愛寫作業(yè)，那么一定要及時了解到孩子的一些壓力，并且積極開導(dǎo)他們?nèi)タ朔@些困難，孩子在學校當中遇到一些問題，要及時進行解決。

2、幫助孩子去培養(yǎng)一個愛學習的興趣

通過一系列的方法，讓孩子了解到學習的有趣，通過一些智力游戲，讓孩子吸取到更多的知識，這樣也會培養(yǎng)孩子的興趣，對于孩子寫作業(yè)也會有一定的幫助作用。

現(xiàn)在很多小學生都不愛上學讀書，尤其是放學回到家還得寫作業(yè)，是他們最頭疼的事情。但是這是每個人必須經(jīng)歷的，尤其是作為學生，讀書學習寫作業(yè)是一種職責，無法逃脫的。所以，作為家長，面對孩子不愛讀書不愛寫作業(yè)的情況，家長要給孩子合理的解釋和引導(dǎo)，讓孩子對學習不要有太大的偏見。

小孩子不愛讀書不愛寫作業(yè)怎么辦？

1、家長需要言傳，重要的是身教

家庭教育對于孩子至關(guān)重要。但是家庭教育并非打罵孩子。在孩子不愛讀書學習后，家長雖然都知道要說教孩子，那只是言傳，當對孩子不起作用后，這時候家長需要停止繼續(xù)聒噪、甚至打罵。需要嘗試用行動來做個良好的示范。比如關(guān)掉電視、放下手機，拿出一本書或者報紙還是閱讀，讓孩子處于一個安靜讀書的氛圍之中。

2、分析孩子不愛讀書原因，開始耐心誘導(dǎo)

家長是不僅是孩子重要的知識老師，還是心理導(dǎo)師。孩子不愛讀書寫作業(yè)，必定有原因。比如孩子貪玩，那么家長可以在有時間的情況下，讓孩子盡情的玩。玩的高興，玩的暢快。因為玩不好的孩子，讀書也很難靜下心。家長何不順其自然呢。又比如孩子不愛讀書，因為難度大、作業(yè)多，產(chǎn)生了放棄感覺。那么家長需要幫忙孩子，可以去幫孩子分析題目，過濾掉一些重復(fù)性的題目，給孩子減負。

孩子總是特別懶，每次寫作業(yè)的時候總是說作業(yè)好多不想寫，要么就是再玩一會在寫，總之就是找各種理由逃避寫作業(yè)，家長為此常常著急上火。那么，小孩子懶不愛寫作業(yè)怎么辦？

小孩子懶不愛寫作業(yè)怎么辦

1、穩(wěn)住心態(tài)，讓孩子主動適應(yīng)目標

家長們在面對孩子時，總是愛之深、責之切，忍不住去吼孩子讓孩子寫作業(yè)，這種方式會導(dǎo)致孩子不服氣，甚至是報復(fù)心理。因此，家長們要穩(wěn)住心態(tài)，把制定目標的主動權(quán)，交出去給孩子，讓孩子去適應(yīng)，去改變。

2、讓孩子先到達焦慮的臨界點

在這個期間孩子可能會揮霍時間，甚至還會過來繼續(xù)和家長們糾纏。但家長們要孰若無睹地繼續(xù)做自己的事情，不要再去插手孩子們的目標執(zhí)行。當孩子們發(fā)現(xiàn)自己再也無法影響爸爸媽媽，自己卻還有作業(yè)要寫時，那種焦慮的臨界點的感覺，會催促他們自己去完成任務(wù)。

很多父母最不想做的事情莫過于輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，每次到孩子寫作業(yè)的時間，不是父母大聲吼叫，就是孩子娃娃大哭，吵鬧聲不斷，面對這種情況，小孩不愛寫作業(yè)拖拉不專心怎么辦？

小孩不愛寫作業(yè)拖拉不專心怎么辦？

第一，保持安靜的寫作環(huán)境，去掉干擾因素，比如孩子寫作業(yè)時，你看電視，打麻將等，使本來就很難集中注意力的孩子，更容易被這些因素所引誘。

第二，在孩子寫作業(yè)時家長應(yīng)少一點愛心，不要一會給送點吃的，一會給送點喝的，干擾孩子。

第三，應(yīng)該制定寫作業(yè)的規(guī)矩，不要一味的寵愛著孩子，無規(guī)律不成方圓。

第四，孩子不會做的題，應(yīng)該等孩子做完作業(yè)后，再統(tǒng)一輔導(dǎo)，不要有一個不會的就馬上給輔導(dǎo)，這樣很容易造成孩子寫作業(yè)吐啦磨蹭，在輔導(dǎo)作業(yè)時更容易控制不住自己的情緒，導(dǎo)致孩子后邊的作業(yè)很難有效完成。

小孩不愛寫作業(yè)拖拉不專心怎么辦寫作業(yè)拖拉不專心基本上是所有孩子的通病，也是父母親最大的困擾。

小孩不愛寫作業(yè)拖拉不專心怎么引導(dǎo)？

1、理解孩子。有些家長在孩子剛一腳踏進家門就說“趕緊去做作業(yè)”。孩子在學校受了一天管教，回家連喘氣的時間都沒有，又被逼著做作業(yè)，可想而知心情有多糟糕，可是又不敢違抗家長命令，于是就會采取磨蹭的辦法來偷懶。

所以家長在孩子放學回家后，不用著急讓孩子做作業(yè)，先讓他放松一會兒，來個親子交流，吃些小點心補充能量，或者先做些體育鍛煉，再讓孩子做作業(yè)。孩子放松后做起作業(yè)來就沒有逆反心理了。

2、孩子做作業(yè)時，家長在干嘛呢？是邊看電視邊監(jiān)督孩子，不停叨叨“寫快點”“別磨蹭”“不準看電視，好好學習”？孩子肯定不高興“為什么你就能看電視，我就不能看，真不公平。”所以孩子做作業(yè)時家長最好也一起看看書，不打擾孩子，營造濃厚的家庭學習氣氛，孩子心態(tài)平和，心思都在學習上。

3、按孩子自己的節(jié)奏寫作業(yè)，家長不去煩他，也減少了他的煩躁感，他心境就平和了。有時家長會按照自己的節(jié)奏去要求孩子，但是這不一定適合孩子，孩子一時也做不到，自然不舒服。而讓他按照自己的節(jié)奏來寫，會更順暢。

人生光靠天賦和聰明，注定是走不遠的，唯有自律，才是一個人手中最穩(wěn)的勝算。對于孩子來說，學習成績再好，也要認真完成作業(yè)，穩(wěn)扎穩(wěn)打才是學習正確的態(tài)度。如果孩子比較浮躁，總是想著玩不愿意寫作業(yè)，那么，家長就要從小對孩子做出正確的引導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)的習慣。

小孩不愿意寫作業(yè)老是想著玩怎么辦？

1、樹立好規(guī)則，跟孩子制定學習計劃

好好跟孩子協(xié)商，寫完作業(yè)就可以讓孩子盡情玩。然后父母跟孩子制定一些學習計劃，讓孩子自己訂計劃，父母引導(dǎo)時不要顯得太主動，要充分尊重孩子的想法，以免孩子出現(xiàn)逆反心理。這個計劃目標要訂得相對少些好，這樣孩子的可執(zhí)行度才高。

2、幫助孩子營造寫作業(yè)的家庭氣氛

孩子在家里會面臨到很多誘惑，比如電腦，手機，電視等，還有家長對孩子也會有一些不經(jīng)意的打擾，這些都不利于孩子形成愛寫作業(yè)的習慣。家長在孩子寫作業(yè)時，首先要把這些誘惑先拿掉，讓孩子有一個比較安靜的寫作業(yè)環(huán)境。同時家長可以給孩子一個專門的寫作業(yè)桌椅，孩子每天在自己的桌椅上寫作業(yè)久而久之習慣就會慢慢形成。