最近很多家長反映，孩子或多或者的出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，有的孩子星期天回來抱怨說學(xué)校環(huán)境不好不想去學(xué)校，有的孩子說太累了，不想上學(xué)了，還有的孩子說要出去打工賺錢，不想上學(xué)了，還有的孩子說自己努力學(xué)了還是考不好，不想上了，各種各樣的理由，令家長們也是頭疼不已，孩子厭學(xué)該怎么處理呢？

如何解決孩子厭學(xué)的情緒？

第一、培養(yǎng)孩子的興趣

大量事實(shí)表明，具有特殊技能的學(xué)生通常學(xué)習(xí)成績良好。 因?yàn)樗麄儽舜嘶樱驗(yàn)樗麄兩瞄L某事，因?yàn)樗麄儗δ呈赂信d趣。 他們經(jīng)常受到學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵，他們的學(xué)習(xí)興趣也潛移默化地相互轉(zhuǎn)移。

調(diào)查顯示，很多學(xué)生厭學(xué)，一沒有特長，二年級成績不是很好。 有些只是一些壞習(xí)慣，比如喜歡玩游戲，所以家長想讓孩子學(xué)習(xí)好，平時要多觀察孩子的興趣所在，通過興趣慢慢引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。

第二、和孩子多溝通，多孩子的榜樣

最近很多學(xué)校都開始其中考試了，伴隨著考試，也出現(xiàn)了部分學(xué)生厭學(xué)的情緒，如何解決孩子厭學(xué)？就成為了爸媽們特別想要解決的問題，史媽媽家的孩子就是一個例子，史媽媽最近去送孩子上學(xué)的時候，從老師那里打聽到孩子最近上課特別不認(rèn)真，有時候還睡覺，問他問啥睡覺，說老師講的都會，但是考試又不理想，最近還和幾個不學(xué)習(xí)的一塊玩，說自己也不想上學(xué)了，史媽媽說好好的孩子怎么成這樣了呢？

要如何解決孩子厭學(xué)？

第一、改變孩子過去的做法

不要盲目地給孩子施加壓力，否則他們只會越來越逃避學(xué)習(xí)。 父母應(yīng)該是孩子的朋友，了解孩子的想法。 尊重孩子，看到他們真的可以打開孩子的心扉，幫助他們緩解情緒和壓力。

第二、幫助孩子找到目標(biāo)

要幫助孩子找到自己生活的意義和目標(biāo)，只有這樣，孩子才能在他們的心中有學(xué)習(xí)的動力。

只要說到厭學(xué)的話題，無論觀點(diǎn)為何，聽到最多的回答一定是：孩子厭學(xué)，作為家長該怎么辦呢？怎么做才是對的呢？怎么才能讓孩子盡快回去上學(xué)呢？孩子不上學(xué)的原因不難分析厭就是討厭，不喜歡，是一種情緒想象一下，什么情況下會有非常討厭的情緒呢？比如大人也會有“厭”的情緒，不想上班，不喜歡老板，不喜歡同事，討厭處理各種關(guān)系，也會感到厭倦，很想辭職，所以“厭”無非幾種，一自己感覺不舒服，二看到不喜歡的人或者事無力應(yīng)對，三壓力太大，競爭失敗，比如總考不好，四找不到樂趣。所以，換位思考下，不難理解孩子的狀況：孩子可能害怕面對學(xué)校的環(huán)境，無法處理學(xué)校的人或事，就會厭學(xué)。

家長如何解決孩子厭學(xué)問題？

1、良好溝通是有效的心理處方。

無論家長還是老師，都應(yīng)像維護(hù)自己的自尊心那樣維護(hù)孩子的自尊心。如果父母和老師站在孩子的立場上思考問題，就會發(fā)現(xiàn)孩子的許多想法和感受是合情合理的。對孩子的關(guān)愛和體貼會緩解孩子的厭學(xué)情緒，但不要讓孩子養(yǎng)成“飯來張口、衣來伸手”的不良習(xí)慣。平時多抽出時間與孩子進(jìn)行交流。

2、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

可與孩子的特長結(jié)合起來。其實(shí)，特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長的孩子，學(xué)習(xí)成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

孩子厭學(xué)的情緒都是有起因的，而且是已經(jīng)壓抑很久造成的，俗話說的好解鈴還須系鈴人，所以想要改善孩子，各位爸爸媽媽們在面對孩子問題的時候千萬不要焦慮，要多聽聽孩子的感受，改善孩子的問題，幫助孩子喜歡學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。

如何解決孩子厭學(xué)拖拉？

1、客觀環(huán)境的準(zhǔn)備。一個良好的環(huán)境可以讓孩子快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我們家長可以給孩子準(zhǔn)備一個固定的學(xué)習(xí)角，布置以簡潔明快為主，不適宜堆放太多的物品，書桌上只能放課本、作業(yè)本、文具、護(hù)眼臺燈、必要的工具書以及計(jì)劃表等用品，書桌旁可以設(shè)置一個小書架，切記不能放其他任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。

2、父母不要總是逼迫孩子寫許多課外的作業(yè)，這都會增大孩子的學(xué)習(xí)壓力。所以父母不要總是想著要孩子多寫點(diǎn)作業(yè)，可以先了解孩子的作業(yè)量，讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成某一項(xiàng)作業(yè)，就表揚(yáng)或貼一個小紅花，集齊是十個小紅花，就可以滿足孩子的一個愿望，這種方法有助于提高孩子的專注力。

3、營造一個良好且安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境特別重要，學(xué)習(xí)的地方要簡潔干凈，尤其是書桌，要擺放著可能會用到的文具，不要擺一些分散注意力的東西，比如：玩具。在孩子寫作業(yè)時，要保持絕對的安靜，不要為孩子送水果，倒水，這些都會打斷孩子的解題思路的。

4、家長要積極鼓勵孩子，提高孩子的自信心，就比如：孩子通過自己的思考解答出問題時，家長就要給予肯定和表揚(yáng)。當(dāng)然，家長在表揚(yáng)孩子時，要把握好度，做錯事情的時候是需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，所以，這樣孩子才更加注意那些事是錯誤的、不能做的；哪些事是需要去努力爭取的，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。

遇到孩子的厭學(xué)問題，首先家長要及時認(rèn)真的跟孩子溝通，并告訴他，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，再與孩子一起分析厭學(xué)的真正原因，疏導(dǎo)孩子的內(nèi)心，打開孩子的心結(jié)，用積極的心態(tài)去引領(lǐng)孩子走出厭學(xué)困境。

如何解決孩子厭學(xué)的問題？

1、家長或老師要對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)

厭學(xué)的孩子多是學(xué)習(xí)目標(biāo)不端正，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者因?qū)W習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重、貪玩等因素，導(dǎo)致經(jīng)常不寫作業(yè)、成績差等，使孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，家長或老師要對孩子進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，并幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中存在的問題

家長或老師要密切關(guān)注孩子，觀察和了解孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，對癥下藥，幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，確保孩子能夠安心的學(xué)習(xí)和生活。

老師、家長都知道，每當(dāng)考試過后，總有孩子情緒激動地說：“我不學(xué)了！反正我多努力都考不好！”相信家長們幾乎都經(jīng)歷過相同的境遇，很多家長想不明白，現(xiàn)在給孩子各個方面提供了這么好的條件，為什么孩子還會出現(xiàn)厭學(xué)的情緒呢？不學(xué)習(xí)，以后能有出路嗎？只有學(xué)習(xí)，將來才能有更多的選擇啊！相信這些道理家長已經(jīng)跟孩子說了好多，可是一到學(xué)習(xí)的時候，還是出現(xiàn)各種各樣的問題。

家長如何解決孩子厭學(xué)

一、重塑孩子的認(rèn)知，不要過于在意他人的評價。

心理學(xué)家告訴我們，不要為他人的期待而活，過于在意他人的評價，同學(xué)的嘲笑，老師的眼光，希望每個人都認(rèn)為你很好，這是以自我為中心的表現(xiàn)。我們不能改變別人，改變別人的口吻與看法，只能改變自己的心態(tài)，對負(fù)面的評價做到置之不理即可。

二、父母幫助孩子建立基礎(chǔ)的自我認(rèn)知。

一個感性的孩子需要他人的認(rèn)可，尤其父母作為最重要人，不給孩子認(rèn)可，孩子也容易厭學(xué)。父母平時要多觀察孩子的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)，每天寫下孩子的三個亮點(diǎn)，這樣做能幫助孩子建立基礎(chǔ)的自我認(rèn)知，增強(qiáng)孩子的自信心。

孩子的學(xué)習(xí)問題一直都是家長關(guān)注的問題。解決問題的前提就是找到問題的原因，家長要了解孩子不想去學(xué)校的原因并輔導(dǎo)孩子。家長首先要了解孩子。要了解自己孩子，知道他們對內(nèi)容的掌握程度，再有的放矢的進(jìn)行輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們走向?qū)W校。

如何解決孩子厭學(xué)叛逆？

1、時常自省，互相尊重

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)到了不能管教的時候，父母就應(yīng)該適時反省自己的教育理念和方法是否適合孩子，反省自己的行為是否讓孩子感到厭煩了。孩子是家庭的一面鏡，他們的行為其實(shí)都和家庭相對應(yīng)。

比如說一個充滿和諧與關(guān)愛的家庭，孩子也應(yīng)該是充滿著愛心的。相反，如果孩子出生在一個充滿著暴力和黑暗的家庭，那么孩子內(nèi)心就會缺愛，缺乏安全感，對以后的人生也會產(chǎn)生不好的影響。

2、轉(zhuǎn)變思路，換位思考