對于孩子不上學這個問題，我們是要注重并且要疏導孩子這樣的心理，至少讓孩子不再有厭學的情緒，但是很多家長對于初三孩子不想上學這一問題，家長是沒有教育經驗的，不知道該怎樣做，下面給大家分享一些教育經驗，希望對大家有所幫助。

孩子的厭學怎樣引導？

1、了解孩子厭學的具體原因

孩子厭學后，首先不能再加壓布置學習任務，要找到厭學的癥結，是所學知識太難，還是所學知識太多，學習任務壓的太多，還是有外界其他利誘吸引。搞清楚厭學的原因后，因勢利導，轉移注意力，參加一些社會實踐活動，放松放松心情，提高學習重要性認識，循循善誘再引導進入學習狀態。

2、和孩子做朋友

拋開學習，討論他的愛好和學校生活，給他生活上遇到的問題出謀劃策，解決困擾他的問題。慢慢的我們再提出學習的要求，我們知道孩子對待朋友關系之間都比較講義氣，所以他會以感恩我們的方式慢慢轉變學習態度。

冰凍三尺非一日之寒，孩子厭學有多種原因，比如智力因素，家庭因素，校園環境等等，厭學首先要及時發現，才能及時想到處理辦法。面對厭學的孩子，家長可以采取正面引導，給他舉出成功案例，用名人效應影響他。或通過反面教材觸動他，讓他知道不好好學習的后果！

孩子厭學怎樣引導

1、分析原因，找到孩子厭學的根源。比如厭學的根源是因為家長給的壓力過大或是孩子自己給自己的壓力過大，沒有達到他預期的目標，所以他從心里開始抵觸學習，那我們就要引導孩子正確認識學習壓力，平衡競爭的心里因素。

2、調整與孩子的溝通方式。很多家長會打罵孩子，甚至強迫孩子學習或者上學。這不僅不能解決根本問題，甚至會持續惡化；因此，家長需要調整自己的溝通方式。

3、了解孩子的內心需求。當孩子厭學不想學的時候，家長要及時了解孩子的內心，而不是一味的批評和指責。只有了解孩子的內心需求，才能更有效地幫助孩子解決問題。

4、不要給孩子增加太多的學習負擔。有的家長經常課后給孩子補課，或者給孩子買各種復習資料，讓孩子拼命刷題提高成績。其實刷題不是提高學生成績的好方法。相反，刷題會增加孩子的學業負擔，反而會讓孩子厭學。

家長引導青春期的孩子厭學可能會比引導其他時期的孩子厭學要稍微難一點，因為這個時期的孩子特別“犟”，他不會認為自己做錯了，相反覺得自己做的任何事都是有道理的，他們會不服從家長的安排，但是家長要迎難而上，耐心引導，道理講一遍不行，就換種方式多講幾遍，直到孩子聽進去為止。

孩子青春期厭學怎樣引導？

1、培養孩子的學習激情。學習上，有一些孩子成績中等，不好也不壞，然而教師和家長都認為，從這些孩子的能力來看，他們完全可以取得更好的成績，成績平平是因為孩子還不夠努力。

2、鼓勵孩子相信自己。對于那些成績優異的孩子來說，越是臨近考試，學習的熱情和效率越高。但是，另外一些孩子卻截然不同，每次越是臨近考試，越是缺乏信心，甚至產生緊張、恐慌，覺得自己什么都不會。對于這樣的孩子來說，幫助他們重拾自信才是提升成績的關鍵。

3、保護孩子自尊心。對于少部分的孩子來說，確實具有某些方面的天賦，不學習、不挖掘就是浪費。而對于大多數的孩子來說，被父母生生的埋進各色特長班里，不是發展，簡直就是在被摧殘。

4、多多鼓勵孩子，幫助他樹立自信。每個家長都希望自己的孩子能夠取得長足的發展，所以有的家長會想當然的覺得應該經常批評孩子，才能讓他有更大的空間，其實不然，首先我們要給予孩子自我成長的自信，讓他們多多收獲滿足感，這樣才有利于他們的下一次成長。所以，建議家長在平時生活當中，多去發現孩子身上的閃光點，多多鼓勵孩子，樹立自信。

當孩子小學升初中，到了一個全新的環境，會有全新的學習內容，剛開始，孩子如果沒有適應好，就會很容易使孩子出現不想學習的情況。這時家長只要一提到學習，孩子就會變得很消極，這種現象家長不必太著急，引起厭學的原因有很多種，要找對問題的所在，及早發現及早干預。

初中孩子厭學怎樣引導？

1、及時和老師了解情況

身為家長，要想解除孩子不想上學的消極情緒。就要真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，還必須要做好家校溝通工作。和孩子各學科老師了解情況，只有向老師了解孩子在課堂上的表現，才能掌握孩子在班上的情況以及孩子不想上學的原因。

2、家長改變教育方式

一般家長教育孩子都會處在一個高高在上的位置，但是對于孩子來說，可能更需要一個平等的交流平臺。家長應該以孩子的優點為主，在孩子經歷挫折與失敗時，家長應對孩子積極幫助，千萬不可責罵孩子。

孩子進入初中后，他們就覺得自己不是小孩子了，獨立意識越來越強，而現實是一方面他們想擺脫父母，自作主張；另一方面又必須依賴家庭，因此逐漸進入逆反期。如果這時家長還把他們當小孩來看待，不厭其煩地叮嚀，他就會厭煩，從而產生反抗心理，萌發對立的情緒。這個時候也是孩子厭學的高發期。那么，初中叛逆期厭學怎樣引導？

初中叛逆期厭學怎樣引導？

1、多跟孩子溝通。

孩子有自己的想法，孩子叛逆不是針對任何人，孩子叛逆期是脾氣很大，很沖動，容易上火，但是家長知道孩子叛逆期的時候要多和孩子溝通，只有讓孩子說出自己的想法家長才能對癥解決問題。

如果家長總是一味的必須按照我說的去做，孩子不僅不會按照家長的方法做還會相反，造成很嚴重的家庭矛盾。

2、尋求老師的幫助，老師耐心教導。

初中學生厭學這是社會當前一個不容忽視的嚴重問題。絕非一個別現象。表現在孩子身上，根子在家長身上，社會上一些不良影響是外圍條件。那么，初中生厭學怎樣引導？

初中生厭學怎樣引導？

第一，控制自己的情緒。

親戚家面對孩子厭學貪玩，非打即罵，手機也摔了幾個，不但沒有達到想要的效果，孩子反而更叛逆了。

許多正處于叛逆期的孩子，面對打罵可能會產生強烈的抵觸情緒，故意與父母唱反調，久而久之，家庭成員會長期處于壓抑的環境，對孩子的學習和成長非常不利。所以，想要讓孩子改變，家長們先要學會控制自己的情緒。

第二，學會閉嘴。

案例：一個14歲的學霸男孩，最近卻不想上學了，這可驚呆了孩子的父母和周圍的鄰居，對于厭學的孩子應該怎樣引導？媽媽特別想知道怎么去幫助孩子，因為她家孩子一直是別人羨慕的對象，甚至是其他同學的標桿，但是最近一個多月來，孩子每天除了睡覺，就是打游戲，通常睡到中午才起床。也不出門，不愛洗澡，身上都有味了。脾氣還特別暴戾，媽媽批評他幾句，他會跟媽媽吵，搞得爸爸媽媽現在上班都沒有心情，想先處理孩子的事情。其實這種情況在生活中非常的常見的。

對于厭學的孩子應該怎樣引導才好？

第一、轉變和孩子的相處方式

為了幫助厭學的孩子，父母首先要做的就是改善和孩子的溝通方式，尤其是減少強制性語氣。 有的孩子在這個階段的情緒和個性會增加很多，甚至有的孩子干脆不理會父母，所以我們很難幫助孩子適應學校生活，這個時候家長要努力學習一些與孩子和平相處的習慣和語氣。 孩子不在的時候，兩個父母可以面對面練習，經常練習這種語氣會很自然，因為很多時候父母會抱怨說，“哎呀，我已經習慣和我的孩子這樣說話了，反正我就是改不了脾氣。”可是父母都改不了，又怎么能要求孩子改呢？

第二、控制情緒

父母如果脾氣都比較暴躁的話，可以相互監督，相互提醒，切記用暴躁的語氣和盛氣凌人的語氣去和孩子交流，效果會適得其反。