初二階段的學生，正處在個人成長的關鍵時期，也是學習壓力陡然增加的時期。可以說，多數孩子都面臨著內心的兵荒馬亂，現實的內憂外患。所以孩子也需要得到家長的理解。但是，很多家長對于初二厭學怎么辦，很多家長是沒有教育經驗的，不知道該怎樣做，下面為大家分享一些教育經驗，希望對大家有所幫助。

孩子初二厭學怎么引導？

1、尋找孩子厭學的真正原因

初二孩子厭學的原因是多方面的，家長要積極配合學校老師跟蹤觀察和分析。孩子厭學主要是因為學習壓力大，成績不理想，經過自身努力之后仍看不到成績上升或者成績提高的希望，自己對自己失去了學習的信心。此時，如果家長再逼迫孩子，教師再批評孩子，孩子就會產生厭學情緒。

2、多和孩子溝通

初中的孩子大多進入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個時候也是孩子和家長矛盾最集中的時期。各位家長千萬不能一味訓斥，畢竟堵不如疏，平時可以多跟孩子交流，對孩子多一些關心。記住，千萬不能只聊學習，這會讓孩子們很反感。

初中孩子有厭學的情緒或者作出不上學的決定并不在少數，父母首先不要覺得天塌下來了，然后自己的節奏被打亂了。因為有些孩子宣泄的是厭學情緒，過了某個節點就好了，如果父母過于激動，開始大張旗鼓四處求告如何讓孩子積極學習，結果反而適得其反，孩子會覺得自己真的可以不上學了。

家長可以和孩子一起做一些讓他覺得輕松開心的事情，這個過程中他對你是沒有防備心理的，趁邊做邊聊的方式，去和孩子溝通，大道理他們都知道，他們需要的是細致溫情下慢慢融化，因此一定注意放緩語氣。

要讓孩子永遠有希望，保持一顆快樂的心，積極向上，努力進取，這是一種良好的精神狀態，家長們可以朝這方面努力。

父母把太多的時間和精力都花在孩子的學習上，孩子不得不放棄自己的意志，來承接父母的意志。從而導致：孩子在學習上變得越來越被動，父母越來越不耐煩，親子之間的沖突越來越大，關系越來越疏離。

初二孩子厭學怎么引導？

一、將學習的責任歸還給孩子。

把學習的自主權交還給孩子，是喚醒他內驅力最基本的條件。當孩子可以決定什么時候學，學什么的時候，他的自主權其實也就釋放出來了，特別是對青春期的孩子，他們對“自己做主”這件事毫無抵抗力，只要能自己說了算，他們內心會倍爽。

二、讓孩子感受到學習的成就感。

我們就要想方設法幫孩子找到學習的成就感，讓孩子有一個好的學習感受。當孩子在學習上取得了某種成功，得到了認可表揚，就會產生滿足感，使學習速度加快，效率提高，并且自覺性也會明顯增強，這些都會促使孩子再次獲得成功。

案例：我家孩子今年剛升入初二，開學沒幾天就和我說不想上學了，我氣得狠狠吵了他，他把自己關在房間里，一整天不理人，晚飯喊他也沒吃。以前我們都沒學上，現在小孩都怎么了？孩子叛逆厭學怎么辦好啊？

初二的孩子叛逆厭學怎么引導？

1，首先了解下最近孩子有沒有什么反常，在學校有沒有發生什么不愉快的事，比如換老師還有成績突然下滑之類的，如果有突發行為，需要家長站在孩子角度尊重他進行溝通。聽聽孩子說些什么，孩子的看法很重要。而且在這個時候孩子很需要傾聽他的父母，愿意跟你吐露心聲，說明他相信你，關于這一點，家長需要心平氣和的聽孩子發表完言論，不要一味的否定他，肯定的同時委婉地提出改造的方式，態度平緩，不要焦躁。

2，是不是之前給孩子學習壓力太大，很多父母非常強勢，要求孩子按照自己指定的道路前進，導致拔苗助長，孩子叛逆嚴重，如果是這種問題，可以和家長商議如何合理的制定孩子的學習計劃。厭學的孩子不會無緣無故討厭學習，肯定是有原因，也許是成績給了他挫折打擊，或許是因為同學們的排擠，老師都不待見，家長一定要問清楚，弄明白，相信自己的孩子。

3，可以問問孩子是不是最近學習壓力較大，比如各科成績不理想，跟不上導致對學習抗拒，如果是就更換補課老師，提高效率。可以找找緩解學習壓力的辦法，放松，減少壓力，可以帶孩子休閑娛樂，適當的玩耍，一味的學習不一定能取得好效果，勞逸結合才是最佳辦法。

4，耐心的開導，循序漸進，千萬不要用強硬的方式跟對方對著來，因為現在孩子處于叛逆的階段，任何強硬的方式只會讓事情變得更糟，所以要盡量順著孩子的意愿進行。

初二是初中一個關鍵時期，是一個承上啟下的時期，初二孩子對于學習的態度決定了初三孩子的發展歷程。面對初二學生厭學的情況，家長們一定要及時的去引導孩子走出怕厭學的情緒，不然會導致孩子輟學的事情發生，最后追悔莫及。

初二的孩子厭學怎么引導？

第1、調整好心態

家長首先要疏導孩子的不良情緒。孩子目前的狀態，使她幼小的心靈倍受痛苦的煎熬，家長自己先要擺正心態，以平和、樂觀、積極的心態來幫助孩子度過難關，相信自己的改變能帶動孩子的改變。

第2、提高孩子的學習興趣

對學習沒有充足的興趣是孩子厭學的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學習的樂趣。

厭學是很多孩子都會有的情況，年級越高，孩子的厭學情緒就嚴重。不去上學是初中生跟高中生經常會有的情況，他們經過過長時間的學習后，覺得學習又難有沒意思，再加上家長對他們的學習成績過度關注，時間一長，他們就會對學習越來越抵觸。

孩子厭學不去學校了家長怎么引導？

1、弄清楚孩子不愿意上學的原因。

每個孩子不去學校的背后都有原因，可能是不適應學校的環境，可能是社交能力不行，交不到朋友，感受不到快樂。可能學習壓力太大，逃避學習。家長要多給孩子一些耐心，了解孩子不愿意上學的原因，知道了原因，才能對癥下藥。

2、積極主動地跟老師溝通。

對于孩子的學校生活，老師就是了解信息最全面的人。所以，在面對孩子不想上學的問題時，父母需要主動地和老師進行溝通，以了解到最準確的信息，辨明原因，從而最好地解決問題。

叛逆期的孩子是很難管教的，這個階段的孩子思維比較活躍，想起一出是一出，他們很容易受到外界的影響，產生對學習的抵觸情緒。初中階段的學習對孩子來說是很重要的，因此家長要及時做好對他們的引導，幫助他們把注意力重新放到學習上來。

初中叛逆期孩子厭學應該怎么引導？

1、找到原因。

了解孩子為什么厭學很重要。可能是孩子對某些科目或課程內容不感興趣，也可能是孩子缺乏自信心或者在學習方法上有困難。了解原因可以幫助家長制定更具針對性的解決方案。

2、與老師交流。

與孩子的老師交流可以了解孩子在學校的表現和問題。老師也可以提供一些有用的建議和方法，幫助家長和孩子一起解決問題。