孩子不愛學習，其實是一種心理疲勞的表現。這個時候家長的威逼利誘是解決不了孩子的問題的，因為學習不能讓他感受到快樂，不能體現自己的能力，那么孩子從小不愛學怎么辦呢？

孩子從小不愛學怎么辦？

一、不要給孩子太大的壓力。

學習本來就是一件快樂的事情，學習新知識，掌握新技能。但在現實生活中，當孩子不能從學習中體驗到快樂，反而更痛苦時，孩子自然會不喜歡學習。如果你想讓你的孩子學習好，就不要整天在他面前談論學習的重要性。你說得越多，孩子的學習就越差。如果家長給孩子的學習壓力過大，孩子就會難以體會學習的樂趣，學習積極性就會受到影響。

二、不要過分看重孩子的成績。

作為家長，您必須以正確的方式看待孩子的成績。分數可以反映學習情況，但往往存在一定程度的隨機性，考試分數波動無非是正常的事情。孩子考不好的時候，孩子自己心里也不舒服，這個時候更需要父母的安慰和鼓勵，而不是批評。

孩子就沒有不貪玩的，但是學習也是孩子必須要掌握的一門技能，所以，對于不愛學習的孩子，家長需要在不過度干預孩子玩耍時間下，教導孩子認真對待學習。其實，玩耍和學習是可以并存的，只不過需要家長和孩子共同的努力去打造的。

貪玩不愛學的孩子怎么辦？

1、營造生活中的輕松的氛圍

孩子的學習問題，大多數的家長總會以一種強硬的態度讓孩子學習，這樣孩子的學習是一種被動狀態，那么肯定不會用心的，要試著以輕松的氛圍去對待孩子，換種模式，慢慢培養愛學習的習慣，不可給孩子過多的心理壓力。

2、培養孩子的學習興趣

讓孩子嘗試更有趣的學習方法，比如看與學習課程相關的電影動畫，帶孩子多進行戶外活動，開拓孩子的視野，讓孩子在課程、作業以外的地方學習。讓孩子知道學習除了枯燥地做題背書上培訓班，還有更有趣的方法，以此來激發孩子的學習興趣。

現在學習競爭非常大，大多數孩子都是一刻也不舍得休息，就是天天學習，來提升自己的能力和見識。但是有一小部分孩子就沒有什么上進心，就是不愛學習，好像自己上學只是完成家長布置的任務，這樣的孩子往往沒有什么未來。

遇到不愛學的孩子怎么辦？

1、培養孩子的專注力和自制力

想要讓孩子愛上學習，高情商的父母，首先會培養孩子的專注力和自制力。當孩子的專注力得到提高，那么在學習的過程中，孩子受到外界干擾的可能性就會大大降低，學習的效率與之前相比能夠得以提升。而培養孩子的自制力，是讓孩子在面臨外界誘惑的時候依舊能夠坐懷不亂，將自己的心思放在學習上。只有培養孩子的專注力和自制力，才能讓孩子在對的時間做正確的事情。

2、幫助孩子改進學習方法

孩子不愿意學習有可能是因為學習方法不適合，導致孩子學習的很艱難。所以，高情商的父母會通過幫助孩子改進學習方法，讓孩子的學習效率獲得顯著提升，讓孩子真正感受到學有所成，這可以極大地激發孩子的學習動力。

在應試教育這一條千軍萬馬都要闖的道路上，只有孩子的成績足夠優秀，才能夠上得了大學，擁有更加光明的未來。所以，面對不愛學習的孩子，家長要盡量去幫助孩子找到學習的樂趣，鼓勵孩子堅持學習，并帶領孩子在學習上取得成功。

孩子不愛學習怎么辦家長怎么引導？

1、學會溝通

沒有人是天生就喜歡學習的，也沒人是天生就討厭學習的。不愛學習肯定是有原因的，家長的正確引導是很重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內心世界。這樣才能知道他們內心的想法。同時可以嘗試多開發一點孩子的興趣，興趣是學習的動力。同時一些獎勵和嚴厲的手段都是必要的。剛柔并濟的方法是比較有效的。

2、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

初中的孩子其實已經不像我們想象的那樣什么都不懂了，他們會開始對自己的未來有所規劃了。有些孩子明明在學校的時候還會認真完成學習任務，但一回到家給到家長的感覺就是孩子不愛學習。這樣的孩子，往往是因為家庭出現了問題，因此，家長要及時做好反思和調整，幫助孩子樹立一個正確的學習態度。

初中孩子不愛學怎么辦抓住三個關鍵？

第一、營造良好的學習環境

為什么有些孩子在學校就愛學習，一回家卻表現的很厭煩呢？其中最重要的一點就是二者之間環境差異化較大。一方面有陪著一起學習的同學，另一方面老師也會經常督促孩子。而回家之后，父母要么在看電視，要么在玩手機，總之沒有起到表率作用。因此，想改變孩子之前，作為家長應該先反思自己的問題，改掉壞習慣，在孩子面前樹立榜樣，并營造安靜、舒適的學習環境。

第二、制定“規則”

我們這里說的“規則”，其實是一種獎懲機制，表現的好有獎勵，表現的差有懲罰。這樣的話，孩子在無形中慢慢會形成自我約束的習慣。他們會為了得到相應的獎勵而不斷努力，同時為了避開懲罰，盡量減少出錯的次數。這個規則獎勵可以是：周末全天放假，也可以是買喜歡的衣服，還可以是多給些零花錢。懲罰可以是周末不能玩游戲，要“加班學習”2小時等等。

五年級的孩子如果學習上十分懶惰，那么會在接下來的學習進度上產生影響，那么家長應讓孩子的生活變得緊張有序起來，讓孩子的生活規律，該做的讓孩子自己做，時刻督促孩子，家長應負起責任來，在家可以多陪伴孩子學習。

五年級孩子懶惰不愛學習怎么辦？

1、制定生活和學習計劃

很多孩子懶惰不愛學習其實就是缺乏規劃，把生活弄得一團糟。今天推明天，明天推后天。這樣就不可取。家長幫助孩子制定好計劃后，要嚴格監督孩子的執行，杜絕拖延癥。

2、培養控制情緒的能力

四、五年級是孩子情緒、情感的突變期，也是培養孩子控制自己情緒能力的關鍵期。這時候的孩子有了自己的想法，對是非、愛好有了明顯的分辨能力，然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者不會與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。

手機里的內容是很豐富的，不僅有游戲，還有短視頻、小說、漫畫等，可以滿足孩子的不同需求，對于一些自制力不強的孩子來說，他們是很容易沉迷其中的。一旦沉迷起了手機，他們就會對枯燥乏味的學習越來越抵觸，有的甚至會走上輟學的道路，影響一生。因此家長要做好對孩子的引導，玩手機可以，但要把握好時間，畢竟當今的社會讓孩子一點不接觸手機是不現實的。

孩子沉迷手機不愛學習怎么辦？

一、良好的溝通。

讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。

二、建立適當的手機使用規則。

為避免孩子過度使用手機并沉迷于其中，需要建立適當的手機使用規則。這包括限制使用時間、禁止在學習時間使用、禁止使用不良應用程序等等。這樣的規則需要家長和孩子一起設立，并且需要堅持執行。