孩子寫作業(yè)的問題，一直是家長很頭疼的問題，因為家長發(fā)現(xiàn)孩子每次回家都不是主動去自己寫作業(yè)，都要家長催促著才行，就算開始寫作業(yè)了也總是有很多壞毛病，一會兒喝水，一會兒吃東西，這讓很多家長都很惱火，但是說了孩子很多次孩子都不聽，那么10歲男孩不寫作業(yè)不聽話怎么辦呢？

10歲男孩不寫作業(yè)不聽話怎么辦

1、不要放棄指導(dǎo)孩子作業(yè)，不要認為孩子不做作業(yè)就是不思進取，或者不務(wù)正業(yè)，或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走，一路都需要家長的陪伴才能走好。

2、給孩子限定較寬裕的作業(yè)完成時間。家長要根據(jù)題目量和題目難度，合理給孩子限定完成作業(yè)的時限。這樣有助于孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。所以對于有拖延癥的孩子，應(yīng)該規(guī)定好寫作業(yè)的時間，如果正常半小時可以寫完，剛開始可以要求50分鐘內(nèi)寫完即可。之后再把要求提高至半小時。

4、尊重孩子的興趣，孩子的興趣是孩子喜好的一種體現(xiàn)，家長不應(yīng)該對其做出優(yōu)劣的評判，而是要肯定孩子對興趣的態(tài)度，夸他認真、堅持等等，孩子都喜歡夸獎。當家長尊重孩子的興趣，孩子也會更加愿意和家長交流，更愿意聽家長的話學(xué)習(xí)。

10歲孩子厭學(xué)怎么辦不寫作業(yè)怎么辦？

1、把孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

2、應(yīng)該讓孩子適當?shù)膭谝萁Y(jié)合，不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累，比如每次寫作業(yè)45到60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等，“才能讓孩子得到很好的休整，不會出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)等情緒問題。

3、應(yīng)該對于孩子按時學(xué)習(xí)、努力寫作業(yè)等表現(xiàn)給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

4、幫助孩子找到明確的學(xué)習(xí)目標。沒有明確的目標就沒有動力，沒有動力做事情就沒有效率。人類基因中本來是有”進取之心“的，孩子原本就是希望學(xué)習(xí)、希望成長的，每個孩子都想”我要懂得更多“。恰恰是”我要懂得更多“，會讓孩子產(chǎn)生目標，進而形成動力，做事情才會有效率。我們幫助孩子很好地認識學(xué)習(xí)的本質(zhì)這一問題，孩子才可能真正地主動學(xué)習(xí)。

5、讓孩子理解學(xué)習(xí)的重要性，及學(xué)習(xí)是自己的事情，沒人可以代替。學(xué)習(xí)最終是自己的事情，沒有人可以代替，再者學(xué)習(xí)也是終身的事情。父母首先需要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，給孩子做好榜樣，讓孩子明白學(xué)習(xí)是一件自然而然的有趣事情，而不是痛苦的任務(wù)。

10歲的孩子正在讀小學(xué)，玩心還很重，放學(xué)回家后別說寫作業(yè)，連書本都不想碰。家長這時候只能耐著脾氣把作業(yè)塞到孩子手里，卻依舊沒什么作用。孩子玩橡皮、玩鉛筆，反正就是不肯寫題，一個小時就能寫完的作業(yè)，愣是拖到半夜十二點都沒完成。家長還打不得罵不得，稍微嚴厲些，孩子就會徹底罷工，不寫作業(yè)了。

10歲孩子不寫作業(yè)怎么辦？

1、家長首先要控制好情緒。

家長這時候一定要控制好自己的情緒，千萬不能因為孩子不做作業(yè)就發(fā)火、甚至打孩子，這樣只能讓孩子更加討厭做作業(yè)。

2、用適當?shù)莫剟钔苿雍⒆訉懽鳂I(yè)。

10歲的孩子不想寫作業(yè)，是缺乏學(xué)習(xí)動力的表現(xiàn)。家長可以用一些孩子感興趣的東西作為動力，來推動孩子寫作業(yè)。

孩子不愛寫作業(yè)，就是家長看著也磨磨蹭蹭，實在是令人頭疼的事情，其實即便他們把作業(yè)寫完了，也不會有什么效果，必須改正。那么對于孩子不寫作業(yè)不聽話怎么辦呢？

孩子不寫作業(yè)不聽話怎么辦

1、先培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。畢竟興趣是最好的老師嘛！父母可以陪著孩子一起完成作業(yè)，在他做作業(yè)的過程中積極的去指導(dǎo)幫扶，且中間要多互動交流和鼓勵，讓孩子在作業(yè)中體會到樂趣和成就感。

2、平時多跟孩子交流溝通，觀察孩子平時做事情的投入程度。如果平時做事專注度不夠，注意力總不集中的話，那么家長就需要刻意的去幫助孩子改掉這些習(xí)慣。可以多帶孩子參加培養(yǎng)專注度的活動，多與孩子做一些精細類專注度高的游戲，從而提高他凡事認真的態(tài)度。

3、可以給孩子報作業(yè)輔導(dǎo)班來幫助他完成作業(yè)，讓他與同學(xué)們一起完成。感受其他同學(xué)完成作業(yè)的專注度，希望漸漸自己也能認真起來。

孩子在家做作業(yè)，首先家里有家的味道，給孩子首先創(chuàng)造一個相對寬容安靜舒適溫馨溫暖的環(huán)境，孩子辛苦了一天回家看到的父母親溫柔的笑臉，輕柔的話語，還有干凈整潔的家，孩子緊張的心情很快會放松，人也開心也就會順其自然做作業(yè)，而且認真做不馬虎，讓他養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣一旦養(yǎng)成就是自愿自然而然放學(xué)回家做作業(yè)的習(xí)慣！

從孩子心理成長來看，10歲孩子的自主意識增強，往往會有一些叛逆的舉動，家長要用言傳身教的方式管教孩子，并為孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，只有這樣才能更好地與孩子溝通，幫助孩子順利度過叛逆期。

10歲男孩不聽話叛逆怎么辦

1、以身作則，給孩子樹立榜樣。

按照心理學(xué)家皮亞杰的研究理論，十歲的孩子產(chǎn)生了可逆性思維，在孩子心里，所有規(guī)則都是大家必須共同遵守的，家長對自己提出的要求，家長自己必須也要做到，只有這樣，孩子才會遵照家長的要求去做。所以，家長在孩子面前要做到以身作則，給孩子樹立良好的榜樣，只要家長能做到言傳身教，就能達到更好的教育效果。

2、言之以理曉之以情，跟孩子講明道理。

按照心理學(xué)家皮亞杰的研究理論，十歲是孩子的一個重要轉(zhuǎn)折點，十歲之前的孩子比較聽話，稱之為“好孩子階段”，家長說什么就做什么，因為在孩子的心里家長說的都是對的，而十歲之后的孩子就會依據(jù)自己的內(nèi)在標準來進行衡量，也會質(zhì)疑家長的說法，如果家長把自己的想法強加給孩子，孩子就會產(chǎn)生強烈的叛逆情緒。所以，家長對十歲的孩子進行教育時要講明道理，把道理講得越透徹越好，因為這個年齡段的孩子已經(jīng)具備一定的理解和判斷能力，只要家長說得有理有據(jù)，孩子就會欣然接受，反之，孩子就會抗爭到底。

不知道家長有沒有這樣的煩惱，跟孩子說的話，孩子前面聽了，后面又忘記，有時候根本就不聽話，特別是男孩子更淘氣，那么10歲男孩特別不聽話怎么辦呢？

10歲男孩特別不聽話怎么辦

1、做對比

比如，把孩子不喜歡做的事情同你想讓孩子做的事情放在一起，人有一種趨利的本能，小孩子自然而然會做出對自己更有利的選擇。

2、權(quán)威式提出要求

孩子都會有顆敏感的心。當父母“一本正經(jīng)”提出自己的要求或者希望的時候，孩子通常也會愿意接收。但是注意，不要用的太多次數(shù)，不然效果為零。

10歲孩子處于叛逆期，所以出現(xiàn)不聽話的現(xiàn)象也是可以理解的，家長這個時候不要太過于著急，要多跟孩子溝通交流，那么10歲男孩不聽話怎么辦呢？

10歲男孩不聽話怎么辦

1、要改變自己不良的行為，給孩子做個好的榜樣。如果父母其中有一方脾氣暴躁，也會導(dǎo)致孩子容易發(fā)脾氣、不聽話。

2、要聆聽孩子的想法，10歲的孩子已經(jīng)有自主思考能力，有自己的思想，所以家長應(yīng)該多和孩子溝通。如果孩子周圍有很多不聽話或者習(xí)慣不好的成年人或者其他孩子，可以考慮給孩子換個生活環(huán)境，減少不良行為對孩子的耳濡目染。

3、10歲的孩子進入叛逆期后，如果出現(xiàn)了不聽話的現(xiàn)象，家人應(yīng)該避免使用暴力的方式解決問題。平時多與孩子溝通、交流，多對孩子進行鼓勵、贊揚，通過共情的方式改善孩子的情況。

4、10歲的孩子已經(jīng)有自己獨立的意識，在平時多相信、尊重孩子，以平等的身份和孩子相處，也可以改變其不聽話的現(xiàn)象。