孩子脾氣不好怎么管？

1、家長(zhǎng)要以正確的眼光看待孩子

家長(zhǎng)脾氣暴躁，不開(kāi)心就發(fā)脾氣。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。孩子的許多習(xí)慣和行為都是周?chē)松砩蠈W(xué)習(xí)的。家長(zhǎng)首先要改掉壞脾氣，端正心態(tài)，以正確的眼光看待周?chē)哉_的態(tài)度對(duì)待周?chē)娜撕褪隆?/p>

2、心平氣和的和孩子說(shuō)話

孩子的壞脾氣和易怒不是一下子形成的，而是在生活和學(xué)習(xí)中慢慢形成的。家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)冷靜地和孩子說(shuō)話，穩(wěn)定情緒。只有當(dāng)父母心情好的時(shí)候，孩子才能勇敢溫柔地和你一起面對(duì)困難。切記不要對(duì)孩子大喊大叫，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，好好說(shuō)話。

3、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子內(nèi)涵

都說(shuō)在家里的孩子是老大，這句話在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)可以說(shuō)是很貼切了，許多孩子甚至還敢和自家爸爸媽媽當(dāng)面對(duì)抗，不少爸爸媽媽表示：惹不起惹不起，現(xiàn)在的孩子脾氣大著呢，爸爸媽媽平時(shí)溺愛(ài)孩子習(xí)慣了，根本就不重視呀。

孩子脾氣不好怎么引導(dǎo)?

1、不要采取過(guò)激的方式。

有的家長(zhǎng)認(rèn)為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說(shuō)。這樣粗暴的對(duì)待孩子，不僅沒(méi)有辦法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還很有可能會(huì)在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

2、要以身作則。

父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強(qiáng)，空洞說(shuō)教遠(yuǎn)不及實(shí)際行動(dòng)的影響力大。不是有這么一則公益廣告嗎，母親給外婆洗腳，小兒子看在眼里，便有模有樣學(xué)著要給母親洗腳。同樣的，“上梁不正下梁歪”，做家長(zhǎng)的如果品行不端，那么教育出來(lái)的孩子很難說(shuō)不是一個(gè)失敗的復(fù)制品。可見(jiàn)大人的言傳身教真的很重要。

生活中有不少的小孩暴躁、易怒、脾氣大，令家長(zhǎng)們很是苦惱。其實(shí)如果你家的孩子還處于青春期結(jié)束前，那么家長(zhǎng)朋友們也不必太過(guò)擔(dān)心了。因?yàn)楹⒆釉诙冗^(guò)青春期前都是存在易沖動(dòng)，自制力有限等問(wèn)題，不過(guò)此時(shí)孩子性格的可塑性還是很強(qiáng)的。

孩子脾氣不好怎么改？

從心理學(xué)角度看，孩子動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣是意志薄弱，缺乏自控力的表現(xiàn)。從社會(huì)發(fā)展的角度出發(fā)，教育幼兒改掉壞脾氣是必須上好的一堂課。孩子在入園前，經(jīng)常會(huì)通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)要挾大人，以此滿足自己的心愿，長(zhǎng)此以往，有些孩子被寵壞了。壞脾氣會(huì)阻礙到孩子獲得知識(shí)和人際交往的能力等，并嚴(yán)重影響孩子一生的發(fā)展。

因此在孩子入園后改掉壞脾氣，培養(yǎng)好習(xí)慣是幼兒園教育工作者的一項(xiàng)重任。用顯明的科學(xué)圖片，讓孩子明白發(fā)脾氣不討人喜歡。在平時(shí)教學(xué)中，制作一些幻燈片。比如分別制作一副笑咪咪的媽媽和怒發(fā)沖冠的卡通媽媽圖片，讓孩子自己比較喜歡哪個(gè)，孩子在比較過(guò)程中就明白了，發(fā)壞脾氣的樣子難看，不討人喜歡的。

讓孩子自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。用溫和的模式，潛移默化的感染孩子。在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子們找快樂(lè)的事，把它變成小小的心愿，動(dòng)手折疊成小星星儲(chǔ)藏起來(lái)，看誰(shuí)儲(chǔ)的多，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看看，彼此交流的說(shuō)一說(shuō)，讓孩子從小就生長(zhǎng)在有良知有善心的愛(ài)河里。

結(jié)合家長(zhǎng)，家園互動(dòng)及時(shí)的給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。用講故事教孩子學(xué)就會(huì)控制發(fā)壞脾氣的方法。用游戲的方法，讓孩子明白壞脾氣的危害有多大。幼兒教育是啟蒙教育，更是成就孩子一生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓孩子改掉自己的壞脾氣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是每個(gè)教育工作者的責(zé)任，也是幼兒園教育教學(xué)工作的一堂課。

隨著時(shí)間的推移，孩子會(huì)變得越來(lái)越叛逆，而孩子一旦叛逆起來(lái)，就讓父母變得非常頭疼。家長(zhǎng)們常常對(duì)處于叛逆期的孩子感到無(wú)能為力，因?yàn)楦改競(jìng)儾恢缿?yīng)該用怎樣的方法才能夠管住孩子。

叛逆期脾氣暴躁的孩子怎么管？

1、有因必有果，父母?jìng)円胫篮⒆訛槭裁磁涯妫鸵欢ǖ谜业脚涯娴脑颍挥姓业搅嗽蛩诓拍芨玫蒯槍?duì)結(jié)果做出教育。事實(shí)上，處于叛逆期的孩子并不難管教，而是大部分家長(zhǎng)們用錯(cuò)了方法。

很多家長(zhǎng)往往只關(guān)注孩子犯的錯(cuò)誤，而不去尋找孩子犯錯(cuò)的原因。每當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母就直接教育孩子，而沒(méi)有開(kāi)對(duì)癥下藥。 原因很多。所以，要管教叛逆期的孩子，家長(zhǎng)一定要對(duì)癥下藥，找出孩子叛逆的原因，才能幫助孩子走出來(lái)。

2、注重溝通

孩子一叛逆，父母?jìng)兙蜁?huì)將所有過(guò)錯(cuò)都?xì)w結(jié)到孩子身上，父母?jìng)兛偸菚?huì)給孩子不停地講一些大道理，希望孩子能聽(tīng)的進(jìn)去自己說(shuō)的話。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們會(huì)變得越來(lái)越叛逆，而只要孩子變得叛逆，就特別讓父母頭疼。在叛逆期，父母往往對(duì)孩子感到無(wú)能為力，因?yàn)樗麄儾恢廊绾慰刂坪⒆印?/p>

青春期的孩子脾氣不好怎么辦？

1、樂(lè)觀豁達(dá)，幽默含蓄

青春期少年往往多愁善感，常為一些芝麻大點(diǎn)兒的小事兒而自尋煩惱。如果家長(zhǎng)不知道這些，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)被孩子的情緒牽動(dòng)著，那就非常被動(dòng)了。

我經(jīng)常和一些青春期少男少女交流，我會(huì)站在朋友的立場(chǎng)上，非常認(rèn)真傾聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)，讓他們一吐內(nèi)心之不快，而我常表現(xiàn)出很理解，很同情的姿態(tài)。當(dāng)少年們傾訴完畢后，我會(huì)把自己在青春期所經(jīng)歷的類(lèi)似現(xiàn)象也講給他們聽(tīng)，很快就能彼此達(dá)成情感的共鳴，讓少年們感覺(jué)這位哥們，或者朋友真是太能理解人了

。家長(zhǎng)一定要記住，少年們喜歡陽(yáng)光的父母，更喜歡幽默含蓄的父母，因?yàn)樵谖﹂g，便讓他們找到了答案，獲得了動(dòng)力。

在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子發(fā)脾氣的現(xiàn)象總是無(wú)法避免的。面對(duì)孩子熊熊燃起的怒火，如果我們用更大的怒火去壓制，最終會(huì)陷入失控的境地。

愛(ài)發(fā)脾氣的孩子怎么管？

1、鼓勵(lì)孩子表達(dá)內(nèi)心想法

孩子是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣的，他暴躁的情緒背后，一定有他自己的想法。孩子不悅，可以引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的感受，有的孩子會(huì)說(shuō)我感覺(jué)自己很難受，想打人；有的孩子會(huì)說(shuō)我想把自己看到的東西全部砸爛；有的孩子會(huì)說(shuō)沒(méi)有人陪我玩，我很不開(kāi)心......

如果孩子能主動(dòng)用語(yǔ)言來(lái)形容，恭喜，孩子已經(jīng)開(kāi)始具備管理情緒的能力了。要知道，比憤怒更可怕的是，孩子們逐漸變成了不會(huì)表達(dá)憤怒的人。

2、父母要自我檢驗(yàn)

伴隨著孩子的心理發(fā)展，孩子的自我界限和物質(zhì)歸屬權(quán)也會(huì)更進(jìn)一步發(fā)展，孩子會(huì)覺(jué)得自己有權(quán)限去處理自己的個(gè)人用品，也會(huì)逐步明白“保衛(wèi)”自己的領(lǐng)域。建議父母不必為了維護(hù)自己的檔次而規(guī)定要求孩子做一個(gè)“無(wú)私奉獻(xiàn)”的人，記牢鼓勵(lì)分享但不強(qiáng)制性規(guī)定要求。

孩子自私自利脾氣不好怎么辦？

最先我們要搞清楚一件事情，情緒是先天的，并不是想把控就能把控的，做為成年人的大家有時(shí)都很難把控好自己的情緒，何況是心智和頭腦都還沒(méi)發(fā)育完全的孩子。所以說(shuō)大家不應(yīng)該規(guī)定要求孩子還可以把控好自己的情緒不亂發(fā)脾氣，但我們可以教孩子管理好自己的情緒，還可以教孩子通過(guò)科學(xué)合理的方式來(lái)發(fā)泄自己的情緒。具體的還可以通過(guò)下面4個(gè)方式來(lái)開(kāi)展：

1.積極主動(dòng)暫停。

當(dāng)父母和孩子出現(xiàn)激烈的分歧的情況下，還可以按“暫停”鍵，防止分歧更進(jìn)一步惡變，給彼此之間冷靜的時(shí)間和空間。

2.積極主動(dòng)的身體接觸。