9歲小孩不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)要想想是不是自己說(shuō)話(huà)的方式不對(duì)，如果家長(zhǎng)要孩子做任何事情都是以命令的口吻去要求孩子，那孩子自然不是很愿意聽(tīng)，如果家長(zhǎng)想讓孩子做什么事情，會(huì)和孩子以商量的口氣交流，那孩子自然能靜下心來(lái)，聽(tīng)家長(zhǎng)的表達(dá)，心里也會(huì)愿意按照家長(zhǎng)的話(huà)做。

9歲小孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育的方法：

1、傾聽(tīng)

9歲的孩子已經(jīng)能明確表達(dá)心中所想，但如果此時(shí)家長(zhǎng)不能做到善于傾聽(tīng)，可能會(huì)使孩子產(chǎn)生抵觸心理，從而導(dǎo)致孩子可能以后也不愿意再將想法表達(dá)出來(lái)，形成惡性循環(huán)。

2、溝通

很多時(shí)候家里面出現(xiàn)“硬碰硬”的情況，大多數(shù)都是家長(zhǎng)和孩子之前缺乏交流，所以，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)和孩子溝通，了解孩子真正的需求，然后再根據(jù)孩子的需求去制定相應(yīng)的教育計(jì)劃，這樣對(duì)家長(zhǎng)和孩子都好。

以說(shuō)服教育為主，且忌打罵，或者是冷暴力。從孩子年齡來(lái)看，18歲孩子正處于孩子青春叛逆期，容易叛逆不聽(tīng)話(huà)脾氣還大，作為家長(zhǎng)應(yīng)該給予充分的理解，應(yīng)該充分尊重孩子，平等地進(jìn)行溝通和交流，懂得換位思考，多多陪伴孩子交換一下思想意見(jiàn)，多多以身作則去引導(dǎo)孩子。

18歲小孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育的方法

1、保持冷靜，教育孩子之前家長(zhǎng)務(wù)必調(diào)整好自己的情緒。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。

2、理解、尊重孩子，不能以暴制暴，壓服孩子遵照家長(zhǎng)意見(jiàn)行事，與孩子交朋友。尊重孩子的個(gè)性，不要老是打擊批評(píng)孩子。有的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的頂嘴、不聽(tīng)話(huà)等大為惱火，覺(jué)得不把這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。

3、和孩子交流時(shí)，要耐心傾聽(tīng)。在理解、交流過(guò)程中讓孩子明白道理。無(wú)論孩子講什么，父母一定要耐心傾聽(tīng)，這是對(duì)孩子人格的尊重，也是了解孩子，解決矛盾的一個(gè)途徑。

4、盡量不要拿自己的孩子和別人家對(duì)比。教育叛逆期的孩子，最重要的事情是不要拿孩子和別人家的孩子對(duì)比。這樣是非常傷害自尊心的。每個(gè)孩子都有自己的閃光之處，同樣，每個(gè)孩子都有自己的不足。你應(yīng)該多多表?yè)P(yáng)孩子，讓他們更加自信。

十歲的孩子正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，他們開(kāi)始有自己的想法和意見(jiàn)，但是很多時(shí)候不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，這對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)。其實(shí)孩子不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)需要辯證的看待，不能使用粗暴的手段對(duì)待孩子。

10歲小孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育的方法

1、積極的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)

孩子需要得到積極的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子做出正確的決定和行為時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，這樣可以讓孩子感受到自己的價(jià)值和成就感，從而更加愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)。但是，家長(zhǎng)也要注意不要給過(guò)多的獎(jiǎng)勵(lì)，否則容易讓孩子形成消費(fèi)者心態(tài)，認(rèn)為只有得到獎(jiǎng)勵(lì)才會(huì)做正確的事情。

2、設(shè)定明確的規(guī)矩和懲罰

家長(zhǎng)需要設(shè)定明確的規(guī)矩和懲罰。當(dāng)孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)，家長(zhǎng)需要果斷地進(jìn)行懲罰，讓孩子知道自己的行為是不被接受的，并且要告訴孩子下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。但是，家長(zhǎng)也要注意，懲罰不是目的，而是手段，目的是讓孩子明白自己的行為對(duì)自己和別人的影響，從而改變自己的行為。

16歲小孩進(jìn)入了叛逆期，不聽(tīng)話(huà)是這個(gè)階段的孩子最明顯的表現(xiàn)。那么，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候就要少說(shuō)話(huà)，多鼓勵(lì)，保持好的親子關(guān)系，孩子還是會(huì)認(rèn)真聽(tīng)你講話(huà)的。如果因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話(huà)，你就大發(fā)雷霆，那你們之間唯一的溝通橋梁也就斷了，那想讓孩子聽(tīng)話(huà)就更難了。

16歲小孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育的方法：

1、理解孩子

都是從這個(gè)年紀(jì)長(zhǎng)大，應(yīng)該理解現(xiàn)在孩子的一些行為，是因?yàn)楹蔂柮傻霓D(zhuǎn)變?cè)斐闪诵睦戆l(fā)生了一些轉(zhuǎn)變。如果這個(gè)時(shí)候父母在用家長(zhǎng)的權(quán)威，或者是一些比較偏激的想法去教育孩子，會(huì)起到反效果。要學(xué)會(huì)理解孩子，懂得孩子內(nèi)心的想法，并且給予孩子支持和鼓勵(lì)。

2、保證平等

和孩子交流的過(guò)程中，要注意方式方法，不能以家長(zhǎng)的權(quán)威去壓迫孩子。而是站在一個(gè)比較平等的狀態(tài)，不要試圖去打聽(tīng)孩子的隱私，以聆聽(tīng)者的態(tài)度去幫助解決孩子的問(wèn)題。

小孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育的方法？

1、細(xì)心觀察，對(duì)癥下藥

孩子不聽(tīng)話(huà)，一方面是因?yàn)樘煨载澩?，心里裝不下其他想法，另一方面則是因?yàn)槟挲g稍長(zhǎng)，所以心里的主意也越來(lái)越多，當(dāng)父母的安排與孩子想要的完全相悖，自然就不會(huì)聽(tīng)話(huà)。

因此，身為家長(zhǎng)，理應(yīng)細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)，并及時(shí)做出反應(yīng)，對(duì)癥下藥，否則，不僅會(huì)導(dǎo)致孩子“目無(wú)王法”，親子關(guān)系也會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)。

2、制定規(guī)則

俗話(huà)說(shuō)：不知者無(wú)畏。很多孩子對(duì)這個(gè)世界都充滿(mǎn)了好奇，想要嘗試一切未曾嘗試過(guò)的東西，也分不清哪些是該做的事，哪些是不該做的事。

12歲小孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育的方法？

1、控制自己的情緒

大多數(shù)家長(zhǎng)遇到孩子搗蛋、不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候都會(huì)非常的生氣，有些家長(zhǎng)還會(huì)大喊大叫。在這里要提醒家長(zhǎng)，你的情緒變化對(duì)約束孩子行為其實(shí)是有一定影響的，如果家長(zhǎng)每次都大喊大叫，用一樣的模式去管束孩子，那么時(shí)間一長(zhǎng)孩子就習(xí)慣了，即便做錯(cuò)事孩子也會(huì)不以為然。

2、增加陪伴孩子的時(shí)間

當(dāng)代人普遍喜歡玩手機(jī)，包括不少家長(zhǎng)在內(nèi)也是如此，如果孩子感受到家長(zhǎng)忽視自己，只知道玩手機(jī)，就避免不了會(huì)出現(xiàn)淘氣搗蛋的行為來(lái)吸引家長(zhǎng)的注意。針對(duì)這種類(lèi)型的孩子，家長(zhǎng)們要把心態(tài)調(diào)整好，既然孩子是因?yàn)椴皇苤匾暥鴵v蛋，那么就要從陪伴孩子入手進(jìn)行改善。

3、多看積極面

高中小孩不聽(tīng)話(huà)一般是孩子處于叛逆期的正常表現(xiàn)，這些孩子比較叛逆，對(duì)于家長(zhǎng)的建議不想聽(tīng)，想要擺脫家長(zhǎng)的束縛，就會(huì)不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，那么，對(duì)于高中小孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育呢？

高中小孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育的方法

1、家長(zhǎng)要注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，廣聞博見(jiàn)，對(duì)具有逆反心理的子女能夠采取一種更科學(xué)、更寬容的思維方式去對(duì)待，用為人父母的多重人格魅力取得孩子的信賴(lài)和尊敬。

2、家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)話(huà)應(yīng)溫柔一些，有的父母總是用強(qiáng)制性的語(yǔ)氣教育孩子，如果孩子性格溫和就會(huì)順從父母，如果孩子性格較烈，就會(huì)過(guò)早的進(jìn)入叛逆期。

3、管教孩子，有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見(jiàn)，讓自己的思想更開(kāi)闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流，了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。

4、觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。并以不同的角度對(duì)待孩子，做有限度的遷就。